1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
b. Semester :3
c. Kompetensi Dasar :
Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis, penugasan, dan
presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat mengorganisasikan informasi berupa
pernyataan- pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur merancang pernyataan
umum dan tahapan- tahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan
tulis terampil sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya melalui belajar bahasa Indonesia, mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli, dan
bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi,
berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.
g. Materi Pembelajaran
Bacalah bacaan pada buku teks pelajaran (BTP): Bahasa Indonesia SMP/ MTs/ Kelas VIII.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, edisi revisi 2017 hal. 27 s.d. 58.
2. Peta Konsep
Mengidentifik
asi teks iklan,
slogan, poster
Menceritakan
Memahami
kembali teks
teks iklan,
iklan, slogan,
slogan, poster
poster
3. Proses Belajar
1
a. Pendahuluan
UKBM B. Indoneia Kelas 8 MTs. Negeri 1
Kota Malang
BIN – 3.3/4.3/3/3.1
Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda membaca dan memahami teks di
bawah ini.
Dalam kehidupan sehari-hari Anda tentu pernah membaca ataupun melihat sebuah iklan, slogan
dan poster. Ketiga teks tersebut dapat ditemukan dalam beberapa bentuk, yakni di media cetak, seperti
majalah ataupun koran; media elektronik, seperti televisi, radio, ataupun media luar ruang, seperti baliho
dan banner.
Iklan adalah berita pesanan untuk mendorong atau membujuk khalayak agar tertarik pada barang
atau jasa yang ditawarkan. Iklan bertujuan untuk mengomunikasikan pesan, baik yang bersifat komersial,
sosial, maupun pribadi. Iklan merupakan bentuk pemakaian bahasa yang digunakan sedemikian rupa
sehingga pesan yang dikandungnya dapat diterima oleh masyarakat dan diperoleh pula umpan balik
berupa keuntungan bagi perusahaan pengiklan. Iklan dapat menjangkau hampir semua lapisan masyarakat.
Oleh karena itu, keberhasilan sebuah iklan sangat bergantung pada kemahiran seseorang dalam
menggunakan bahasa.
Iklan dapat berbentuk visual, audio, maupun audiovisual dan disampaikan melalui media massa,
seperti televisi, radio, dan surat kabar. Iklan memiliki jenis yang beragam, misalnya iklan layanan
masyarakat, iklan niaga, dan iklan keluarga.
Teks yang terdapat dalam iklan disebut teks iklan. Teks iklan berisi bujukan untuk melakukan atau
tidak melakukan sesuatu, yang mempunyai fungsi sosial untuk menjelaskan sebuah teori/masalah secara
komprehensif dengan tujuan mendorong orang lain melakukan/tidak melakukan sesuatu.
b. Kegiatan Inti
2. Kegiatan Belajar
2
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
BIN – 3.3/4.3/3/3.1
Ayo ... ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!
Kegiatan Belajar 1
A. Menentukan Informasi, Pesan, dan Maksud Teks Iklan, Slogan, Poster
Bacalah contoh iklan dan poster dalam buku
teks pelajaran (BTP Bahasa Indonesia
Kelas VIII halaman 28 dan 30) lalu
jawablah pertanyaan berikut ini!
3
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
BIN – 3.3/4.3/3/3.1
12 Apa perbedaan iklan, slogan, poster? slogan,adalah suatu kata yang memberikan
semangat bagi ketua dan anggota -anggota
kelompok tersebut.
Ciri:
1. Kata2 nya singkat, menarik dan mudah diingat
2. Disajikan dalam bentuk frasa, klausa, dan kalimat
Slogan 3. Merupakan semboyan suatu organisasi, partai pollitik, dll.
Ciri:
1. Bahasa singkat, padat, komunikatif
2. Disajikan dalam bentuk frasa, klausa, dan kalimat
3. Bahasa poster dilengkapi warna/gambar agar menarik
Poster
4. Ditempel di tempat umum
Ayoo berlatih!
Kerjakan di buku kerja.
4
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
BIN – 3.3/4.3/3/3.1
Tugas Individu.
Carilah contoh iklan, slogan dan poster di koran atau majalah. Gunting dan tempelkan pada
tabel berikut!
NO. Aspek Informasi Pesan Ajakan Pihak
tertuju
1 Orange no 1 di Kini di Fresh to Semua
Iklan dunia florida Indonesia the top orang
orange yang
membaca
5
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
BIN – 3.3/4.3/3/3.1
6
UKBM B.Indonesia Kelas 8 MTSN 1 Kota Malang
BIN – 3.3/4.3/3/3.1
Kegiatan Belajar 2
B. Mendaftar Kalimat Fakta dan Opini dalam Teks Iklan, Slogan, dan Poster!
Kita mungkin sering mendengar istilah fakta dan opini baik itu di buku,
koran, atau teks-teks baik itu teks berita, teks deskripsi produk dalam iklan,
tajuk rencana, dan sebagainya.
Fakta berisi sesuatu yang benar-benar ada dan pernyataan dari sebuah fakta sulit
untuk disanggah oleh siapa pun.
Opini umumnya didasarkan pada sebuah pendapat atau gagasan seseorang dalam
merespon suatu kejadian atau masalah.
Perhatikan iklan, slogan dan poster yang sudah kalian temukan dan tempel di
Kegiatan Belajar 1 kemudian daftarlah kalimat pendapat dan opini!
1. Kalimat fakta
a. Ikan bergizi tinggi sehat dan enak
b. Fokus dalam berkendara
C Kebersihan sebagian dari iman
e. Indonesia merdeka tanggal 17 agustus
2. Kalimat opini
a. Cari mobil baru dan bekas di seluruh indonesia jadi lebih mudah
b. Orange no. 1 di dunia
c 99% membunuh kuman
d. Hama tanaman akan langsung lenyap
3. Buatlah 4 contoh kalimat yang berupa fakta dan opini!
4. Buatlah sebuah paragraf yang di dalamnya terdapat beberapa kalimat fakta dan
opini!
Kegiatan Belajar 3
Untuk dapat membedakan unsur pembentuk iklan, slogan, dan poster, perhatikan kembali
contoh iklan dan poster di halaman 28 dan 30 serta contoh slogan di atas!
Slogan
Poster X X
menggurui.
Perhatikan iklan berikut!
Jawablah pertanyaan berikut!
a. Termasuk jenis apakah iklan tersebut? Iklan
niaga/penawaran
b. Siapakah sasaran dari pengiklanan barang
tersebut? Semua orang yang membaca
c. Tindakan apa yang diharapkan dari
khalayaknya? Membeli produk tersebut
d. Pengiklan menyampaikan pesan apa? Pesan
untuk membeli produk tersebut.
e. Adakah yang menarik dari iklan tersebut? Ada,
seperti adanya gambar yang menarik beserta tulisan
menarik (10 x efektif membunuh kuman)
f, Berdasarkan unsur-unsurnya, tuliskan abstraksi
untuk iklan tersebut! Dettol Handwash efektif
membunuh kuman karena di setiap tetesnya aman
dari sentuhan
Kegiatan Belajar 4
Anak
indonesia
Anak berhak
Iklan indonesia hidup tanpa
layanan berhak adanya
masyarak hidup asap rokok
at tanpa asap demi
kesehatan
rokok dan
kesejahteraa
n
Penceritaan kembali :
Iklan ini berisi tentang bahay asap rokok bagi kehidupan, terutama bagi generasi
generasi baru bangsa
Mari
Iklan hemat Agar
Layanan listrik pengeluara
Masyarak nyalakan n akan
at secukupny listrik tidak
a, matikan mahal,
selebihnya
Penceritaan kembali
c. Penutup
Bagaimana Anda sekarang?
Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4 berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda telah memahami teks iklan, slogan, dan poster? X
2. Apakah Anda dapat menjelaskan ciri umum teks iklan, slogan, X
3. Dapatkah Anda menjelaskan unsur-unsur teks iklan, slogan, X
4. dan poster?Anda menunjukkan unsur dalam teks iklan, slogan,
Dapatkah X
5. Dapatkah Anda menunjukkan kalimat fakta dan opini dalam X
teks iklan,Anda
Dapatkah slogan, dan poster? kembali teks iklan, slogan, dan
menceritakan
6. X
poster?
Jika menjawab "TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2,
3, dan 4 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat.
Jangan putus asa untuk mengulang lagiL Apabila Anda menjawab "YA” pada semua
pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi KD mengidentifikasi informasi dalam teks
iklan, slogan, poster dan menceritakan kembali teks iklan, slogan, dan poster dalam
rentang 0 - 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
90
Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1, 2, dan 3, silakan
Kalian berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada
beberapa hal yang perlu dikaji ulang. Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Teks
IKLAN, SLOGAN, dan POSTER, mintalah tes formatif kepada Guru Kalian sebelum
belajar ke UKB berikutnya.
Refleksi perasaan
> Pengalaman apa yang kamu dapatkan dalam proses pembelajaran hari ini?
> Tulislah kesulitan yang kamu hadapi dalam Mengidentifikasi teks Iklan, Slogan,
Poster ini!
> Sebutkan upaya apa yang bisa ditempuh untuk mengatasi kesulitanmu!
> Nilai-nilai kehidupan apa yang bisa kamu petik dalam proses pembelajaran hari ini!
> Berikan tanda centang { V } pada simbol di bawah ini yang paling mewakili
perasaanmu setalah proses pembelajaran hari ini!
UKBM
TEKS IKLAN, SLOGAN, POSTER
1
MENYUSUN KARYA ILMIAH
Nama : HILMY NAUFAL KHOLID
Kelas : 8F
No presensi : 12
MTs
N1
BIN - 3.3/4.3/1/1.1