KISI KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 20../20..
Satuan Pendidikan : SMP www.ilmuguru.org
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Kompetensi Dasar Materi Esensial
3.4 Menganalisa makna dan  Kondisi Bangsa
arti Kebangkitan Indonesia sebelum
Nasional 1908 dalam Tahun 1908
perjuangan
kemerdekaan Republik
Indonesia.
 Perintis kebangkitan
Nasional dalam
perjuangan
kemerdekaan RI
3.5 Memproyeksikan nilai  Mewujudkan Persatuan
dan semangat Sumpah dan kebanggaan
Pemuda tahun 1928 sebagai bangsa wujud
dalam bingkai Bhineka nilai kebangkitan
Tunggal Ika Nasional
 Arti dan makna Sumpah
Pemuda dalam
perjuangan
kemerdekaan Indonesia
 Memaknai semangat
kejuangan pemuda
dalam perjuangan
kemerdekaan Republik
Indonesia
 Memaknai nilai
kejuangan sumpah
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Kelas/Semester : VIII/2 (Genap)
Alokasi Waktu : 90 menit
Level Kognitif Bentuk Soal
Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
Mengidentifikasi sebab negara Eropa melakukan ekspedisi √ 1
Menjelaskan pengertian politik adu domba √ 2
Menunjukkan tokoh pencetus kebijakan rodi √ 3
Menjelaskan tanam paksa dari kebijakan pemerintah Belanda √ 4
Menjelaskan perbedaan perjuangan sebelum dan sesudah tahun √ 41
1908
Menunjukkan pahlawan yang memberikan perlawanan di daerah √ 5
Menunjukkan proses terbentuknya organisasi Budi Utomo √ 6
Menjelaskan tujuan dari organisasi Budi Utomo √ 7
Menunjukkan tokoh-tokoh hasil dari kebijakan politik balas budi √ 8
Mengidentifikasi seorang tokoh pendiri dari organisasi Budi utomo √ 9
Menganalisis upaya organisasi Budi Utomo dalam mencapai tujuan Penalaran 42
Menerapkan nilai persamaan derajat √ 10
Menunjukkan bukan faktor pembentuk keunggulan bangsa Indonesia √ 11
Menerapkan peran pemuda dalam mendorong kebangkitan nasional √ 12
Menerapkan upaya memperingati Kebangkitan Nasional √ 13
Menerapkan usaha pemuda untuk mempertegas jati diri bangsa √ 14
Menunjukkan tujuan dari sumpah pemuda √ 15
Menerapkan upaya mencintai tanah air √ 16
Menerapkan upaya pemuda dalam menciptakan persatuan bangsa √ 43
Menganalisis makna kalimat kedua dalam isi sumpah pemuda Penalaran 17
Menunjukkan tujuan dari organisasi kepemudaan √ 18
Menunjukkan cita-cita akhir perjuangan bangsa Indonesia √ 19
Menentukan pengaruh sumpah pemuda dalam perjuangan bangsa √ 20
Indonesia
Menunjukkan aspek dalam sumpah pemuda √ 21
Menjelaskan makna sumpah pemuda √ 22
Menunjukkan waktu pelaksanaan sumpah pemuda √ 23
Menjelaskan fungsi dari bahasa Indonesia √ 24
Memberikan contoh pengamalan sumpah pemuda dalam kehidupan √ 25
sehari-hari
 Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
pemuda 1928 Menyimpulkan kalimat dalam sebuah pernyataan Penalaran 26
Menganalisis membangun kecintaan pada tanah air Penalaran 44
3.6 Menginterpretasikan  Semangat dan Menunjukkan faktor memperkuat persatuan Indonesia √ 27
semangat dan komitmen komitmen kebangsaan Mengaitkan pentingnya persatuan dan kesatuan bagi bangsa Penalaran 28
kebangsaan kolektif pendiri negara Indonesia
untuk memperkuat NKRI Menganalisis makna simbol lambang garuda Pancasila Penalaran 29
dalam kontek kehidupan Menunjukkan fungsi dari bahasa Indonesia √ 30
siswa  Bentuk-bentuk Memberi contoh semangat dan komitmen kebangsaan √ 31
semangat dan Memberi contoh perbuatan menempatkan kepentingan bangsa √ 32
komitmen kebangsaan Menerapkan sikap cinta tanah air √ 33
Menunjukkan sikap menjungjung nilai ketuhanan √ 34
 Wujud perilaku Menjelaskan pengertian tentang Nasionalisme √ 35
semangat dan Menerapkan upaya pelajar dalam mengisi kemerdekaan √ 45
komitmen kebangsaan Menjelaskan kedudukan warga di depan hukum √ 36
Menerapkan sikap patuh nilai ketuhanan √ 37
Menerapka sikap toleran dalam kehidupan masyarakat √ 38
Menganalisis kepedulian terhadap sesama Penalaran 39
Menerapkan perilaku menjaga kesatuan NKRI √ 40
Bentuk Soal 40 5
Total Jumlah Soal 45

Keterangan :  Level 1 : mengingat (C1) dan memahami (C2),

 Level 2 : mengaplikasikan (C3),
 Level 3 : menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6)

Lebak, ………………. 20…

Guru Mata Pelajaran

http://www.ilmuguru.org
NIP. ……………………

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal