Arsip Dokumen
SANGAT RAHASIA
LEMBAR SOAL
PETUNJUK UMUM:
1. Awali dengan menyebut Asma Allah Subhanahu Wata’ala.
1 2.
| P aTulislah
g e 1 |identitas
P a g epada lembar jawab yang telah disediakan.
3. Bacalah dengan teliti petunjuk mengerjakan soal.
4. Kerjakan soal pada lembar jawab yang tersedia.
5. Laporkan kepada pengawas jika terdapat tulisan yang kurang jelas atau rusak.
6. Periksa ulang sebelum diserahkan kepada pengawas.
I. Pilihlah salah satu jawaban yang kamu anggap paling tepat !
7. Akhiri dengan Hamdallah.
Pilihlah jawaban yang paling benar pada soal di bawah ini dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A,
B, C, dan D di lembar jawaban yang telah disediakan.
2. Untuk mematahkan perlawanan-perlawanan yang gigih dari berbagai daerah di Indonesia, kolonial Belanda
menggunakan politik devide et impera yang bermakna ….
A. Balas budi
B. Tanam paksa
C. Mengadu domba
D. Memecah kekuatan
Gambar tersebut merupakan salah satu bentuk Hak Octroi VOC dalam hal …
A. Membangun benteng dan gudang
B. Hak untuk mencetak mata uang sendiri
C. Memiliki pasukan, dan memiliki armada laut sendiri
D. Hak monopoli terhadap perdagangan rempah-rempah
4. Tahun 1908 dapat dijadikan sebagai sebuah awal pergerakan nasional karena pada masa itu perjuangan yang
dilakukan rakyat masuk ke dalam kategori visi nasional. Pergerakan yang dilakukan untuk melawan penjajah
sebelumnya masih bersifat kedaerahan. Sampai akhirnya pada 1908 lahir organisasi modern dengan cita-cita
nasional. Adapun organsisasi-organisasi pergerakan nasional, yaitu: Budi Utomo ,Sarekat Islam, Indische Partij,
Perhimpunan Indonesia, Indische Social Democratische Vereeniging (ISDV), Partai Nasional Indonesia.
Organisasi yang menjadi tonggak awal kebangkitan nasional adalah ….
A. Budi Utomo
B. Sarekat Islam
C. Indische Partij
D. Partai Nasional Indonesia
5. Dokter Wahidin Sudirohusodo adalah seorang dokter lulusan “STOVIA” yang dikenal ramah, murah hati, dan
memiliki kepedulian tinggi terhadap pendidikan. Beliau adalah penggagas berdirinya Budi Utomo. Tujuan
didirikannya organisasi Budi Utomo ialah ….
A. Mencapai Indonesia merdeka
B. Menentang kekuasaan kolonial Belanda
C. Menggalang dana beasiswa untuk anak Indonesia
D. Memajukan pendidikan dan ilmu pengetahuan untuk masyarakat Indonesia
7. Kondisi bangsa Indonesia sebelum 1908 sangat memprihatinkan. Bukan hanya orang luar saja yang
menyebabkan penderitaan, namun sesama bangsa kita sendiri juga terjadi pertikaian yang disebabkan adu
domba dari Belanda. Penderitaan bangsa Indonesia semakin parah ketika Deandles yang berkuasa di Indonesia,
12. Pada saat ini kita dapat dengan mudah untuk mencari sebuah berita, misalnya tentang peperangan. Apabila
kita ingin mengetahui bahwa berita peperangan itu adalah bukan hoax atau bohong, maka yang harus kita
lakukan adalah....
A. Mencari sumber dari internet
B. Selalu percaya terhadap media masa
C. Mencari informasi pada semua orang
D. Mencari informasi dari sumber yang dapat dipercaya dan akurat
14. Suatu organisasi pemuda yang lahir pada 7 Maret tahun 1915 di Jakarta dan berfungsi sebagai tempat latihan
bagi calon-calon pemimpin bangsa atas dasar kecintaan tanah airnya. Organisaasi ini mempunyai tiga visi
mulia yaitu sakti, budi, dan bakti. Organisasi pemuda tersebut adalah…
A. Budi Utomo
B. Jong Cilebes
C. Sarikat Islam
D. Trikoro Dharmo
Setelah membaca table di atas dengan teliti, maka pernyataan organisasi pemuda yang benar ditunjukna pada
nomor ….
Soal PAT TA. 2021/2022 PKn Kelas VIII 4 | Halaman
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 2 dan 4
16. Budi Utomo merupakan Organisasi pemuda yang lahir pada tanggal 20 mei 1908 atas gagasan dr. Wahidin
Sudirohusodo. Beliau adalah seorang lulusan STOVIA (Sekolah Kedokteran Jawa) yang berfikiran bahwa
untuk bisa membebaskan Indonesia dari penjajahan maka Rakyat Indonesia Harus Cerdas. Organisasi ini
sebagai wadah untuk mencapai kemerdekaan bersandarkan pada keluhuran budi, kebaikan perangai atau tabiat
luhur.
Sebagai generasi muda penerus bangsa, hal yang dapat dilakukan untuk meneruskan tujuan dan cita-cita mulia
dari Budi Utomo pada masa sekarang adalah….
A. Membeli pesawat tempur dan senjata perang yang canggih sehingga tidak diremehkan bangsa lain
B. Menghentikan ekspor minyak goreng ke negara manapun supaya bisa memenuhi kebutuhan dalam negeri
C. Membangun wilayah Indonesia sendiri dan tidak perlu meminta bantuan/ bekerja sama dengan negara
lain
D. Semangat belajar untuk bisa mengusai berbagai ilmu pengetahuan dan tehnologi maju dengan tetap
bersikap santun, ramah , berakhlak mulia sesuai budaya Indonesia
18. Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki keragaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama,
dan bahasa. Meskipun memiliki keragaman yang bermacam-macam, para pemuda Indonesia justru mau
saling bekerjasama dan membentuk kekuatan yang dituangkan dalam Sumpah pemuda.
Berdasarkan pernyataan di atas, di bawah ini yang merupakan makna Sumpah Pemuda adalah ….
A. Mengajarkan nilai-nilai persatuan
B. Menciptakan Indonesia yang Makmur sejahtera
C. Menumbuhkan kebanggaan terhadap sukunya sendiri
D. Memberi peluang bagi para pemuda untuk menggunakan bahasa daerah masing-masing di forum nasional
19. Tuanku Imam Bonjol adalah pahlawan yang dikenal berjuang di Perang Padri. Perang tersebut terjadi selama
18 tahun dan meninggalkan luka bagi orang Minang dan Mandailing atau Batak pada umumnya. Tuanku
Imam Bonjol ditangkap oleh Belanda dan diasingkan ke Cianjur, kemudian dipindahkan ke Ambon dan
akhirnya ke Lotta, Minahasa, dekat Manado. Di tempat terakhir itu ia meninggal dunia pada tanggal 8
November 1864.
Dari diskripsi tersebut sikap yang harus diteladani oleh pemuda sekarang adalah....
A. Korupsi
B. Rela berkorban
C. Bertindak anarkis
D. Melanggar hokum
21. Dari sejarah Sumpah Pemuda terdapat nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa serta membuktikan bahwa
ternyata berbagai perbedaan dapat disatukan. Pernyataan di bawah ini tidak termasuk dalam nilai-nilai luhur
yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah….
A. Cinta bangsa dan tanah air
B. Aktualisasi diri untuk kemajuan bangsa
C. Sikap rela berkorban demi bangsa dan negara
D. Mengutamakan kepentingan bangsa jika diberikan imbalan
yang setimpal
22. Menggunakan waktu muda untuk rajin belajar demi menguasai ilmu pengetahuan guna mencapai cita-cita
untuk mengabdi kepada bangsa dan negara merupakan perwujudan perilaku semangat dan komitmen Sumpah
Pemuda yaitu….
A. Rela berkorban
B. Cinta tanah air
C. Semangat kekeluargaan
D. Membina persatuan dan kesatuan
23. Pernyataan berikut ini yang bukan merupakan penghayatan kebangkitan nasional untuk generasi muda dan
bahkan bertentangan dengan nilai Sumpah Pemuda yaitu ….
A. Meskipun keluarganya tidak mampu menyekolahkannya, Toni tidak patah semangat dan berusaha
mencari beasiswa sehingga dia sekarang bisa sekolah
B. Danu sangat tertarik dan ingin mengembangkan padi yang tahan hama karena tanaman padi milik
ayahnya sering diserang berbagai macam hama
C. Tuti begitu senang dengan budaya dari negara Korea, bahkan pakaian dan logat bicaranya identik dengan
budaya negara Korea
D. Rani dan Nia sangat suka memasak, bahkan mereka mengikuti kursus memasak pada sore hari sepulang
sekolah
30. Ir. Soekarno dan Muhammad Yamin adalah bagian dari pendiri negara yang turut serta merumuskan dasar
negara dalam sidang BPUPKI, menjadi anggota panitia 9 yang merumuskan Piagam Jakarta, dan menjadi ketua
dan anggota PPKI yang berhasil mengantar Indonesia merdeka. Nilai-nilai perjuangan para pendiri negara
tersebut yang dapat kita teladani adalah......
A. Kolaborasi, emansipasi, toleransi, pantang menyerah
B. Semangat tinggi, penuh perjuangan, mendapat gaji tinggi
C. Semangat yang tinggi, pantang menyerah, kerjasama, egoisme
D. Pantang menyerah, semangat tinggi, kerjasama, ikhlas berjuang
32. Indonesia sebagai satu kesatuan pertahanan dan keamanan mengandung arti bahwa setiap warga negaranya
mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam rangka pembelaan negara. Di bawah ini peristiwa yang sesuai
dengan pernyataan tersebut adalah ....
A. Acuh tak acuh terhadap kondisi bangsa
B. Mengikuti program bela negara bagi siswa
C. Mempersiapkan diri mengikuti seleksi polisi/TNI
D. Tawuran dalam rangka solidaritas dan sebagai latihan perang
Berdasarkan gambar di atas, perilaku yang sesuai dalam menjaga keutuhan wilayah dan bangsa Indonesia
adalah ....
A. Menolong karena mengharapkan imbalan
B. Membantu sesama agar dipuji masyarakat
C. Saling tolong menolong tanpa memandang perbedaan suku, ras, dan agama
D. Bersikap jujur saat bermuamalah dengan orang yang berbeda keyakinan dengan tujuan untuk saling
menghargai
34. Kita perlu meneladani semangat rela berkorban para pahlawan kita. Sikap rela berkorban tersebut dapat kita
terapkan dalam kehidupan sehari-hari termasuk di sekolah. Berikut ini yang termasuk dalam contoh sikap rela
berkorban di lingkungan sekolah adalah…
A. Mengikuti apel pagi dengan tertib
B. Mengurangi waktu bermain untuk belajar
C. Membersihkan ruang kelas setelah jam pulang
D. Menyisihkan uang saku untuk membantu korban bencana alam
35. Menipisnya perilaku intoleran pada masyarakat Indonesia yang majemuk, menjadi ancaman yang memecah
belah bangsa. Sikap yang dapat kita lakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....
A. Menjalin kerjasama di segala bidang
B. Menjaga keutuhan kelompoknya sendiri
C. Meningkatkan intoleransi terhadap perbedaan
D. Menghargai apresiasi dari kelompok masyarakat lain