LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LKPD KD 3.3 dan KD 4.3

Mengidentifikasi Informasi Dan Menyimpulkan Isi Teks
Iklan, Slogan, Dan Poster

Tujuan:

1) Peserta didik/siswa mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, dan poster

2) Peserta didik/siswa menyimpulkan isi teks iklan, slogan, dan poster

Petunjuk Kegiatan:
1) Kerjakanlah Bentuk kelompok yang beranggotakan 3 - 5 orang

2) Setiap kelompok bertugas membaca teks iklan, slogan, dan poster.

1) LKPD 1.1. Mengidentifikasi informasi dan isi teks iklan.

1) Cermatilah iklan layanan masyarakat berikut, selanjutnya jawablah pertanyaan

di disebelahnya!

Hal apakah yang diklankan?

Apa pesan yang

disampaikan pada iklan tersebut?

Apa tujuan pemasangan iklna

tersebut?

Di mana kamu sering

menemukan iklan tersebut?

Sumber: https://www.google.com/iklan+layanan+masyarakat

Cermatilah iklan berikut, kemudian isilah tabel dengan produk yang ditawarkan,
informasi isi dan ajakan yang dipaparkan pada setiap iklan!
 Produk
Informasi
Iklan yang Ajakan
isi
ditawarkan

Sumber: https://www.google.com/iklan+produk
 2. LKPD 1.2. Mengidentifikasi Informasi isi dan Makna Slogan

Cermatilah slogan berikut, kemudian isilah tabel dengan maksud slogan dan
informasi yang disajikan pada setiap slogan, seperti contoh!

Sloga Infomasi Isi Pesan

n
Tentang Dengan membaca
pentingnya seseorang akan
keterampilan memperoleh banyak
membaca pengetahuan yang
dalam dapat digunakan
mengatasi dalam mengatasi
permasalahan masalah dalam
yang dihadapai kehidupan.
dalam
kehidupan.

Saya Bangga Menggunakan Bahasa

Indonesia

Masyarakat Hidup Sehat

Indonesia Kuat

Tiada Hari
Tanpa Prestasi

3. LKPD 1.3. Mengidentifikasi Informasi Isi Dan Pesan Poster

Cermatilah poster berikut, kemudian isilah tabel dengan pesan yang akan
disampaikan pada setiap poster.

Poster Informasi Pesan

4. LKPD 1.4. Menyimpulkan Teks Iklan, Slogan, dan Poster

Buatlah sebuah simpulan berdasarkan pencermatan terhadap bentuk, penggunaan bahasa,

produk yang ditawarkan, dan informasi yang disajikan dalam teks iklan, slogan, dan
poster!

SIMPULAN

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………
 2. LKPD KD 3.4 dan KD 4.4
Menelaah dan Menyajikan Teks Iklan, Slogan, dan Poster
Untuk meningkatkan pemahaman siswa/peserta didik mengenai teks iklan, slogan, dan
poster. Peserta didik/siswa silakan kerjakan latihan-latihan pada lembar kerja berikut!

Tujuan
1) Peserta didik dapat menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau
poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan
didengar
2) Peserta didik dapat menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, slogan,
atau poster secara lisan dan tulis

Petunjuk Kerja:
1) Bentuklah kelompok yang beranggotakan 4 orang

2) Cermatilah teks iklan, slogan dan poster yang dibagikan oleh gurumu

 Dikusikanlah seluruh instruksi dan pertanyaan dalam LK

1. LKPD 2.1. Menelaah Pola Penyajian dan kebahasaan Teks Iklan, Slogan
dan Poster.

Cermatilah iklan layanan masyarakat di bawah ini! Kemudian lakukan telaah

terhadap pola penyajiannya dan isikan pada format tabel yang telah disediakan!
 No Pola Penyajian Pernyataan Dalam Iklan

2. Cermati iklan berikut!

Telaahlah berdasarkan aspek kebahasaannya dan isilah pada format yang telah
disediakan!
No Unsur Kebahasaan Penjelasan
1
2
dst
3. Cermatilah slogan berikut!

Sumber: https://www.google.co.id/imgres

a. Telaahlah pola penyajian slogan di atas, tulislah pernyataan yang terdapat

pada slogan berdasarkan pola penyajian tersebut!
No Slogan Pola Penyajian Pernyataan dalam Iklan
1 1
2 2
3 3

a. Telaahlah ciri kebahasaan slogan di atas dan isilah pada tabel berikut!

No Unsur Kebahasaan Penjelasan

1
2
dst
4. Cermatilah gambar poster berikut!
a. Telaahlah pola penyajian ketiga poster di atas dan tulislah
pernyataan yang terdapat pada poster.
Poster 3. Pola
N Penyajian Pernyataan dalam Iklan
o
1 1
2 2
3 3

b. Telaahlah ciri kebahasaan poster tersebut di atas dan isilah

pada tabel berikut!
No Unsur Kebahasaan Penjelasan
1
2
dst

2. LKPD 2.2. Membandingkan Teks Iklan, Slogan dan poster

a. Cermatilah iklan, slogan, dan poster berikut!

Iklan Slogan Poster

Belajar
dengan
senang
Masa
depan
gemilang

Sumber: https://www.google.com/imgres

b. Bandingkalah iklan, slogan, dan poster di atas dari bentuk,

gambar, kata- kata dan pola penyajiannya.

Hal yang
Iklan Slogan Poster
dibandingkan
Bentuk
Kata-kata
Gambar
Pola Penyajian
Kebahasaan
 3. LKPD 2.3 Menyajikan Teks Iklan.

Buatlah dua buah teks iklan, masing-masing mengenai iklan produk

dan iklan layanan. Sajikankahlah gagasan dan pesan dalam iklan
tersebut dengan kalimat yang singkat, menarik, dan memotivasi. Agar
lebih menarik, bila pelu lengkapilah dengan gambar.

…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
..

4. LKPD 2.4 Menyajikan Slogan

Sajikanlah gagasan, pesan, dan ajakan tentang suatu hal yang
berhubungan dengan persoalan yang membanggakan dan
memotivasi dalam bentuk slogan!

………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
…….
5. LKPD 2.5 Menyajikan Poster

Perhatikanlah gambar-gambar berikut!

Sumber: https://www.google.com/imgres

Berdasarkan gambar di atas, buatlah sebuah poster yang membanggakan atau memotivasi.
Gunakan kalimat yang mengajak dan memotivasi, lengkapi pula dengan gambar dengan
pewarnaan yang menarik!

6. LKPD 2.6 Menyempurnakan, Iklan, slogan, dan Poster

Bacalah iklan, slogan, dan poster yang telah dibuat oleh temanmu. Lakukanlah
penyuntingan, berikan catatan-catatan yang dapat membantu teman kalian dalam
menyempurnakan teks iklan, slogan, dan poster yang dibuat. Berdasarkan penyuntingan
yang dilakukan, sempurnakankan teks iklan, slogan, dan poster yang telah kalian buat!