LKPD 4 - Teks Pidato Persuasif

1. Kompetensi Dasar
Tabel 3 Target Kompetensi Dasar Peserta Didik
No. Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan,
arahan atau pesan dalam pidato persuasif
3.3
tentang permasalahan aktual yang didengar
dan dibaca
Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan,
atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup,
4.3
kondisi sosial, dan/ atau keragaman budaya)
yang didengar dan/atau dibaca
Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato
3.4 persuasif tentang permasalahan aktualyang
didengar dan dibaca
Menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau
pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi
4.4 sosial, dan/atau keragaman budaya) secara
lisan dan/ atau tulis dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan.
Target Kompetensi Dasar
Identifikasi gagasan, pikiran,
pandangan, arahan, atau pesan
dalam pidato persuasif
Simpulan gagasan, pikiran,
pandangan, arahan, atau pesan
dalam pidato persuasif
Telaah struktur dan ciri kebahasaan
pidato persuasif yang dibaca dan
didengar
Menyusun teks pidato yang berupa
gagasan, pikiran, arahan, atau
pesan secara tulis dan/atau lisan
dengan memerhatikan struktur dan
kebahasaan

1. Buatkan contoh desain pembelajaran berdasarkan pengalaman mengajar selama ini

atau best practice pembelajaran

2. KD: 4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan
hidup, kondisi sosial, dan/ atau keragaman budaya) yang didengar dan/atau dibaca
No. Guru Siswa Keterangan

Melakukan apersepsi (tanya Menjawab pertanyaan yang Tanya jawab mengenai materi
1 jawab antar siswa mengenai diajukan oleh guru. identifikasi struktur pidato.
materi minggu lalu.

Memberikan stimulus Menyimak pidato yang Teks pidato mengenai Covid-

2 berupa penampilan pidato disampaikan oleh temannya. 19
siswa.

Mengajak siswa untuk Mencatat hal- hal penting isi Teks pidato mengenai Covid-
mencermati isi pidato yang pidato. 19
3
telah disampaikan oleh
temannya.

Memberikan pertanyaan isi Menjawab pertanyaan yang

Pertanyaan mengenai teks
4 teks pidato yang diajukan oleh guru.
pidato
disampaikan
No. Guru Siswa Keterangan

Memberikan LK kepada Mendengarkan dan Lembar kerja mengenai isi

siswa dan menjelaskan memperhatikan juknis, lalu pidato yang disampaikan
5 juknis pengerjaan LK, serta mengerjakan LK secara
mengarahkan siswa berkelompok.
membentuk kelompok.

Menjelaskan juknis tentang Mendengarkan juknis yang Kelompok lain menyimak

presentasi hasil diskusi disampaikan oleh guru dan dan mencatat komentar
6 kepada siswa. menunjuk perwakilan terhadap presentasi kelompok
kelompok untuk presentasi. lain.

Menyimpulkan hasil Bersama guru Hasil simpulan berupa

pembelajaran bersama menyimpulkan hasil tanggapan teks pidato Covid-
7
siswa. kegiatan pembelajaran teks 19.
pidato mengenai Covid-19