Anda di halaman 1dari 5

KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL KELAS IX

TAHUN PELAJARAN 2023/2024


Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : IPA- Jumlah Soal : PG = 20 Butir
PGK = 5
Mjd = 5
BS = 5
Kurikulum : K 13 URAIAN = 5 Butir

Kompetensi Inti 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkaitfenomena dan kejadian tampak mata.
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INDIKATOR SOAL NO JENIS
PENCAPAIAN SOAL SOAL

1. 3.1 Menghubungkan sistem Pembelahan sel Menjelaskan Disajikan gambar pembelahan sel , siswa mampu 1 PG
reproduksi pada manusia mitosis mengenai menjelaskan tahap tahap pembelahan sel.
dan gangguan pada sistem pembelahan sel
reproduksi,serta penerapan
pola hidup yang menunjan Organ reproduksi Menjelaskan macam Disajikan gambar alat reproduksi pria, peserta didik 2 PG
kesehatan reproduksi pada manusia organ reproduksi dapat mengaitkan struktur dan fungsinya
pada pria serta
fungsinya

Mengkorelasikan data Diberikan tabel data dan grafik mengenai msiklus 3 PG


Reproduksi manusia dengan grafik tentang menstruasi siswa mampu menyimpuljkan
siklus menstruasi hubungannya

Reprodusi manusia Menyimpulkan bacaan Dinerkian bacaan dan gambar tentang siklus di 4 PG
Mberdasarkan gambar ovarium dan siklus di rahim siwa dapat menyimpulkan
suatu peristiwa
Reprodusi manusia Menyimpulkan penyait Diberikan keterangan ciri-ciri penyakit kelamin, siswa 5 PG
berdasarkan ciri-ciri dapat menyimpulan penyakit yang terjadi
Reproduksi manusia menyimpulkan konsep Diberikan keterangan dan tabel tentang oogenesisi, 21 PGK
yang berhubungan siswa mampu menyimpulkan konsep yang
dengan oogenesis berhubungan dengan bacaan d atas

mengidentifikasi Siswa mampu mengidentifikasi struktur reproduksi 30 B/S


struktur reproduksi wanita
wanita Mjd
memahami konsep Siswa mampu memahami konsep fungsi struktur 31 a Mjd
fungsi struktur organ organ reproduksi wanita b Mjd
reproduksi wanita c Mjd
d
menjelaskan proses Uraian
Siswa mampu menjelaskan proses pada struktur dan
36
pada reproduksi wanita fungsi reproduksi wanita

2 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiaka Siswa dapat Diberikan bacaan tentang ehidupan salah satu 6 PG
perkembangbiakan pada n hewan menyimpulkan cara hewan, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis
tumbuhan dan hewan serta perkembangbiakan perkembangbiakan hewan tersebut
penerapan teknologi pada hewan
sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan Perkembang Mengintepretasi data Diberian bacaan dan data tenttang 7 PG
biakan generatif tentang perkembangbiakan tumbuhan, Peserta didik dapat
dan vegetatif perkembangbiakan menginterpretasi data dari bacaan tersebut
pada tumbuhan.
tumbuhan

Perkembang Mengidentifikasi Diberian bacaan tentang struktur dan fungsi alat 8 PG


biakan generatif struktur dan fungsi perkembang viakan tanaman tertentu, Peserta didik
dan vegetatif alat dapat mengidentifiasinya
pada perkembangbiakan
tumbuhan tumbuhan

Perkembangbiakan Menyimpulkan cara Diberikan bacaan tentang cara hewan


generative dan perkembangbiakan berkembangbiak peserta didik dapat mengidentifikasi 9 PG
vegetatif hewan cara perkembangbiakan tersebut
pada hewan
Perkembang mengidentifikasi cara Diberikan bacaan tentang hewan, siswa mampu 22 PGK
biakan generative perkembangbiakan untuk mengidentifikasi cara perkembangbiakannnya
dan vegetatif hewan
pada hewan
Menganalisis struktur Diberikan bacaan tentang struktur dan fungsi alat 26a B/S
Perkembang dan fungsi alat reproduksi suatu tumbuhan saiswa dapat b B/S
biakan generative reprodusi tumbuhan nya c B/S
dan vegetatif d B/S
pada hewan mengidentifikasi Siswa dapat mengidentifikasi konsep cara
konsep cara perkembangbiakan tumbuhan 32a Mjd
perkembangbiakan b Mjd
tumbuhan c Mjd
d Mjd
Siswa mampu menjelaskan prinsip perkembangbiaan 37 Uraian
menjelaskan prinsip
perkembangbiaan tumbuhan
tumbuhan

3 3.3 Menerapkan konsep Konsep pewarisan Menganalisis konsep Diberikan keterangan tentang persilangan, peserta 10 PG
pewarisan sifat dalam sifat pewarisan sifat didik dapat mengidentifikasi penerapan konsep
pemuliaan dan pewarisan sifat dengan tepat
kelangsungan
makhluk hidup Konsep pewarisan Menganalisis Diberikan keterangan tentang kromosom, peserta 11 PG
sifat konsep pewarisan didik dapat mengidentifikasi materi genetis yanng
sifat berperan dalam menentukan pewarisan sifat

Mmemperirakan Diberikan keterangan tentang persilangan,peserta 12 PG


keturunan hasil didik dapat memperkirakan kemungkinan keturunan
persilangan yang dihasilkan
Meganalisis hasil Diberikan keterangan tentang pewarisan sifat, siswa 13 PG
pewarisan sifat mampu menganalisisnya

Mengidentifikasi Siswa dapat mengidentifikasi persilangan yang 23 PG


persilangan Mendel dilakukan Mendel

Mengidentifikasi Siswa dapat mengidentifiasi kelainan hereditas 27 B/S


kelainan hereditas
Mengidentifikasi Siswa dapat mengidentifikasi konsep tentang
konsep tentang pewarisan sifat 33a Mjd
pewarisan sifat b Mjd
c Mjd
d mjd
memperkirakan Siswa dapat memperkirakan penurunan sifat pada
38 Uraian
penurunan sifat pada kelainan hereditas
kelainan hereditas

menyimpulkan Diberikan keterangan tentang beberapa benda, 14 PG


3,4 Liatrik statis interaksi yang siswa dapat menyimpulkan interaksi yang
disebabkan oleh disebabkan oleh listrik statis
listrik statis
mengidentifiasi Peserta didik dapat mengidentifiasi konseplistrik 15 PG
konseplistrik statis statis

menghitung Gaya Peserta didik mampu menghitung Gaya Coulomb 16 PG


Coulomb
mengidentifikasi listrik Diberikann bacaan tentang perilaku hewan siswa 17 PGK
statis mampu mengidentifikasi listrik statis yang terjadi

mengidentifikasi listrik Siswa mampu menngidentifiasi konsep listrik statis 28 B/S


statis
Siswa mampu menngidentifiasi konsep listrik statis 34a Mjd
b Mjd
c Mjd
d mjd

3.5 Listrik dinamis menganalisis Diberikan bacaan tentang rangkaian lampu . siswa 17 PG
keterangan yang mampu menganalisis keterangan yang tepat untuk
tepat untuk bacaan tersebut
rangkaian lampu
mampu Diberikan gambar rangkaian siswa mampu 18 PG
menghubungkan menghubungkan besaran antara kuat arus, beda
besaran antara kuat potensial dan hambatan
arus, beda potensial
dan hambatan Diberikan keterangan tentang gambar rangkaian 19 PG
Menentukan kuat siwa mampu menentukan besarnya Arus Listrik
arus
Menganalisis Diberikan bacaan tentang lampu. Siswa mampu 20 PG
rangkaian lampu menganalisis pernyataan yang sesuai

Menganalisis data Diberikan tabel data tentang kelistrikan, siswa 25 PGK


tentang elistrikan mampu menganalisisnya dengan benar

mengidentifikasi Siswa mampu mengidentifikasi besarnya energi 29 B/S


besarnya energi listruk
listruk
mengidentifikasi Siswa mampu mengidentifikasi konsep tentang 35a Mjd
konsep tentang tentang listrik dinamis b Mjd
tentang listrik c Mjd
dinamis d Mjd
Menghitung listrik Menghitung listrik dalam rangkaian
39 Uraian
dalam rangkaian
Menghitung biaya Menghitung biaya listrik 40 Uraiam
listrik

Anda mungkin juga menyukai