KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

SMP IAS AL JANNAH

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Mata Pelajaran : IPA Waktu : 90 menit (Pukul 08.00 s.d 09.30)

Kelas : IX Jumlah Soal : 25 Soal
Penyusun : Nurhariyanto, S.Si Hari/Tanggal Ujian : … Nopember 2023

No Kompetensi Inti
Memahami dan
menerapkan pengetahuan
(faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan
1
rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Indikator
Soal
3.1. Menghubungkan sistem Sistem Reproduksi Disajikan sebuah ilustrasi mengenai reproduksi PG
reproduksi pada manusia Pada Manusia pada manusia, peserta didik mampu menunjukkan
dan gangguan pada sistem fungsi dari salah satu organ.
reproduksi dengan Disajikan sebuah ilustrasi mengenai reproduksi PGK
penerapan pola hidup yang pada manusia, peserta didik dapat memilih
menunjang kesehatan pernyataan yang tepat berdasarkan ilustrasi
reproduksi Disajikan grafik siklus menstruasi, peserta didik PG
dapat memilih pernyataan yang tepat berdasarkan
grafik
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik Isian
mampu mengaitkan pola hidup dengan penyakit
reproduksi yang dapat timbul berdasarkan
pernyataan tersebut dengan tepat
2 Memahami dan 3.2. Menganalisis sistem Sistem Disajikan sebuah ilustrasi mengenai PG
menerapkan pengetahuan perkembangbiakan pada Perkembangbiakan perkembangbiakan tumbuhan, peserta didik
(faktual, konseptual, dan tumbuhan dan hewan serta Pada Tumbuhan mampu memilih contoh perkembangbiakan pada
prosedural) berdasarkan penerapan teknologi pada Dan Hewan tumbuhan
rasa ingin tahunya tentang sistem reproduksi tumbuhan Disajikan gambar hewan, peserta didik mampu PG
ilmu pengetahuan, dan hewan menentukan jenis perkembangbiakannya
teknologi, seni, Disajikan gambar bunga, peserta didik mampu PGK
budaya terkait fenomena menganalisis organ pada bunga untuk menentukan
dan kejadian tampak mata pengelompokannya dan cara reproduksinya.
Peserta didik mampu menentukan jenis Isian
penyerbukan pada bunga
Peserta didik mampu menyebutkan organ Isian
reproduksi pada tumbuhan yang menghasilkan
gamet betina dan jantan.
Peserta didik mampu menjelaskan jenis Essay
pembuahan internal dan eksternal

3 Memahami dan 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan Sifat Disajikan sebuah ilustrasi mengenai persilangan PG
menerapkan pengetahuan pewarisan sifat dalam monohibrid, peserta didik mampu menentukan
(faktual, konseptual, dan pemuliaan dan genotype dari kedua induknya jika perbandingan
prosedural) berdasarkan kelangsungan makhluk fenotipe diketahui
rasa ingin tahunya tentang hidup Disajikan teks narasi mengenai persilangan M
ilmu pengetahuan, dihibrid, Peserta didik dapat memasangkan
teknologi, seni, dengan jodohnya perbandingan persentase
 budaya terkait fenomena fenotipe generasi F2 dari hasil persilangan 2 sifat
dan kejadian tampak mata berbeda
Disajikan beberapa pernyataan mengenai istilah PG
dalam pewarisan sifat, peserta didik mampu
memilih pernyataan yang tepat
Disajikan bagan persilangan monohibrid, peserta I
didik mampu menghitung persentase variasi
genotip pada keturunan F2.

4 Memahami dan 3.5 Memahami konsep Listrik Statis Disajikan gambar struktur atom, peserta didik PGK
menerapkan pengetahuan listrik statis, muatan listrik, mampu menunjukkan muatan atom berdasarkan
(faktual, konseptual, dan potensial listrik, hantaran jumlah electron, proton dan neutronnya.
prosedural) berdasarkan listrik, kelistrikan pada Disajikan gambar struktur atom, peserta didik PG
rasa ingin tahunya tentang sistem syaraf, dan mampu menganalisis proses yang akan terjadi jika
ilmu pengetahuan, contohnya pada hewan- atom didekatkan dengan atom lain yang bermuatan
teknologi, seni, hewan yang mengandung negative (-)
budaya terkait fenomena listrik Disajikan artikel singkat tentang hewan yang PG
dan kejadian tampak mata mengandung listrik, peserta didik mampu
menganalisis fungsi organ listrik pada hewan
tersebut berdasarkan penjelasan artikel
Disajikan gambar sel jaringan syaraf (neuron), PG
peserta didik mampu menunjukkan bagian sel dan
fungsinya pada impuls syaraf
 Peserta didik mampu menunjukkan jalannya PG
rangsangan pada sel syaraf hingga terjadi
pergerakan pada sel otot.
Peserta didik mampu memberikan contoh mesin M
yang menggunakan prinsip listrik statis pada
penggunaannya
Disajikan gambar percobaan listrik statis, peserta Isian
didik mampu menyebutkan muatan yang terdapat
pada percobaan listrik statis
Peserta didik mampu menjelaskan peristiwa listrik Essay
statis yang terjadi dialam sekitar.
Disajikan narsi singkat dan gambar, peserta didik Essay
mampu menghitung besaran gaya coulomb
berdasarkan data yang sudah di ketahui.
Disajikan gambar medan listrik, peserta didik Essay
mampu menghitung besarnya nilai medan listrik
yang dihasilkan benda bermuatan dengan jarak
tertentu.
Disajikan gambar gaya coulomb, peserta didik Essay
mampu menghitung besaran gaya coulomb jika
mengalami perubahan jarak
*Keterangan Bentuk Soal: Pilihan Ganda (PG), Pilihan Ganda Kompleks (PGK), Menjodohkan (M), Isian (I), Esai (E)