Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

KELAS VII TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Sekolah : SMP/MTS ALOKASI WAKTU : 60 menit


Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam JUMLAH SOAL : 30 Pilihan Ganda

KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO.
INTI MATERI
SOAL

3. Memahami Objek IPA dan Disajikan ilustrasi, siswa dapat mendeskripsikan keterampilan yang 1
pengetahuan Pengamatan harus dikuasai dalam penyelidikan ilmu IPA
(faktual, 3.1 Menerapkan konsep
konseptual, dan pengukuran berbagai besaran Disajikan  pernyataan, siswa dapat menjelaskan pengertian
Pengukuran 2
prosedural) dengan menggunaan satuan standar mengukur
berdasarkan rasa (baku) Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan nilai massa suatu
3
ingin tahunya 4.1 Menyajikan data hasil benda
tentang ilmu pengukuran dengan alat ukur yang Disajikan ilustrasi gambar siswa dapat menentukan jarak planet
4
pengetahuan, sesuai pada diri sendiri, makhluk terhadap matahari
teknologi, seni, hidup lain, dan benda-benda di
Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan jenis besaran ,satuan 5
budaya terkait sekitar dengan menggunakan Besaran Pokok
dan alat ukur
fenomena dan satuan tak baku dan satuan baku
kejadian tampak Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan nilai laju 6
mata pertumbuhan
Disajikan pernyataan siswa dapat Mengidentifikasi jenis alat ukur 7
Besaran Turunan
4. Mencoba, yang digunakan  dalam besaran turunan 8
mengolah, dan Disajikan ilustrasi siswa dapat menentukan nilai volume suatu
menyaji dalam benda
ranah konkret 3.2 Mengklasifikasikan makhluk Disajikan ilustrasi gambar siswa dapat menentukan ciri-ciri
Ciri-ciri makhluk
(menggunakan, hidup dan benda berdasarkan makhluk hidup 9
hidup
mengurai, karakteristik yang diamati
merangkai, 4.2 Menyajikan hasil Klasifikasi Disajikan pernyataan Siswa dapat menyebutkan klasifikasi 10
memodifikasi, pengklasifikasian makhluk hidup makhluk hidup Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan kunci determinasi 11
dan membuat) dan benda di lingkungan sekitar
berdasarkan karakteristik yang Mempelajari Disajikan ilustrasi gambar siswa dapat menentukan bagian dan 12
dan ranah abstrak Mikroskop fungsi mikroskop
(menulis, diamati
Disajikan pernyataan siswa dapat mengidentifikasi contoh jenis 13
kelompok kingdom Protista
Disajikan pernyataan siswa dapat mengidentifikasi kelompok tumbuhan 14
Disajikan pernyataan siswa dapat mengidentifikasi kelompok hewan 15
Klasifikasi 5
invertebrata atau  eksoskeleton
kingdom
Disajikan ilustrasi siswa dapat mengidentifikasi kelompok 16
tumbuhan yang termasuk dalam tumbuhan biji
Disajikan ilustrasi gambar siswa dapat mengidentifikasi kelompok hewan 17
vertebrata
3.3 Menjelaskankonsep campuran Disajikan pernyataan siswa dapat Mengidentifikasi jenis unsur 18
dan zat tunggal (unsur dan senyawa dan campuran
senyawa), sifat fisika dan kimia, Unsur, Senyawa, Disajikan pernyataan Siswa dapat menyebutkan rumus kimia 19
perubahan fisika dan kimia dalam Campuran senyawa dengan benar
kehidupan sehari-hari Disajikan ilustrasi gambar siswa dapat menentukan sifat unsur suatu 20
4.3 Menyajikan hasil benda
penyelidikan atau karya tentang Asam dan Basa Disajikan pernyataan percobaan dengan menggunakan lakmus 21-22
sifat larutan, perubahan fisika dan Siswa dapat menyebutkan contoh jenis larutan asam / basa yang
perubahan kimia, atau pemisahan diuji
campuran Perubahan fisika Disajikan ilustrasi percobaan Siswa dapat menyebutkan prinsip 23-24
membaca, dan perubahan kerja dari salah satu teknik pemisahan campuran
menghitung, kimia Disajikan pernyataan siswa dapat mengidentifikasi kegiatan yang 25
menggambar, termasuk dalam perubahan kimia/perubahan fisika
dan mengarang) 3.4 Menganalisis konsep suhu, Suhu Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan nilai skala derajat
sesuai dengan pemuaian, kalor, perpindahan Alat ukur suhu Celcius dan skala derajat Kelvin 26
yang dipelajari di kalor, dan penerapannya dalam Pemuaian Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan panjang kawat 27
sekolah dan kehidupan sehari-hari termasuk setelah dipanaskan sehingga suhunya naik dan koefisien muai
sumber lain yang mekanisme menjaga kestabilan panjang suatu benda diketahui
sama dalam suhu tubuh pada manusia dan Perpindahan Disajikan pernyataan siswa dapat mengidentifikasi peristiwa 28
sudut pandang/ hewan kalor Perpindahan energi panas
teori 4.4 Melakukan percobaan untuk Disajikan ilustrasi siswa dapat mengidentifikasi peristiwa 29
menyelidiki pengaruh kalor perpindahan kalor dengan benar
terhadap suhu dan wujud benda
serta perpindahan kalor Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan energi potensial 30
3.5 Menganalisiskonsep energi, Sumber energi suatu benda 
berbagai sumber energi, dan
perubahan bentuk energi dalam
kehidupan sehari-hari termasuk
fotosintesis

Anda mungkin juga menyukai