KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SMA LABSCHOOL CIBUBUR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : Biologi

Jumlah soal : 50 Pilihan Ganda
Jenjang/Sekolah : SMA Labschool Cibubur
Kelas/ Program : XII MIPA
Bentuk soal : Pilihan ganda

NO.
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
PG
Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai Cabang-cabang Dideskripsikan sebuah kegiatan pengamatan sebuah objek 1
obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan), melalui biologi biologi, peserta didik menentukan langkah metode ilmiah
penerapan metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja yang tepat pada kegiatan tersebut
Menganalisis berbagai tingkat Tingkat Disajikan gambar beberapa tumbuhan, peserta didik dapat 2
keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan keanekaragaman menganalisis penyebab terjadinya keanekaragaman hayati di
pelestariannya hayati (gen, jenis, tingkat gen/jenis/ekosistem dengan benar.
ekosistem) di
Indonesia

Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan Protista menyerupai Disajikan gambar berbagai contoh Protozoa, peserta didik 3
mengaitkan peranannya dalam kehidupan hewan (Protozoa) dapat mengidentifikasi jenis yang termasuk kelas Ciliata
dengan tepat

Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio dalam Dunia Tumbuhan dan Pengelompokkan Disajikan gambar tumbuhan dari beberapa Divisio, peserta 4
peranannya bagi kelangsungan hidup di bumi tumbuhan didik dapat mengelompokkan divisi tumbuhan tertentu serta
mengaitkan peranannya dalam kehidupan dengan tepat.

Mengelompokkan jamur berdasarkan Ciri-ciri jamur Disajikan gambar spesies jamur dari beberapa divisi, peserta 5
ciri-ciri, cara reproduksi, dan (struktur, cara didik dapat mengelompokkan jamur berdasarkan ciri-ciri dan
mengaitkan peranannya dalam reproduksi) dan perannya dalam kehidupan dengan benar.
kehidupan perannya dalam

PAT SMA Labschool Tahun Pelajaran 2019/2020

 kehidupan

Menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar Aliran energi Disajikan gambar jaring-jaring makanan, peserta didik dapat 6
komponen tersebut menentukan peranan dari salah satu organisme dengan tepat.

Menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar Interakasi antar Disajikan data tentang ciri-ciri interaksi antar organisme, 7
komponen tersebut komponen peserta didik dapat menentukan macam interaksi yang terjadi
ekosistem dengan tepat
Menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar Aliran energi Disajikan gambar jaring-jaring makanan, peserta didik dapat
komponen tersebut menentukan tingkat konsentrasi zat pencemar lingkungan
pada organimse
Disajikan kasus salah satu perubahan lingkungan, peserta 9
didik dapat menganalisis cara mengatasi permasalahan
lingkungan dengan benar
Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan Jaringan tumbuhan Disajikan gambar berkas pengangkut pada batang dikotil, 10
tumbuhan dengan fungsi pada organ pada tumbuhan dan hewan peserta didik dapat menentukan nama dan fungsi bagian yang
ditunjuk dengan tepat
Mengomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar Pengaruh faktor Disajikan tabel hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap 11
terhadap pertumbuhan tumbuhan eksternal dan pertumbuhan kacang hijau, siswa dapat menyimpulkan
internal terhadap pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan kacang hijau
pertumbuhan dan dengan benar
perkembangan

Menganalisis hubungan struktur Sistem Reproduksi Disajikan gambar siklus menstruasi, peserta didik dapat 12
jaringan penyusun organ reproduksi dengan fungsinya dalam mendiagnosis proses yang sedang terjadi berdasarkan gambar
system reproduksi manusia dengan tepat.
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi dan proses serta Mekanisme kerja Disajikan gambar mekanisme kerja otot, peserta didik dapat 13
kelainan/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada sistem organ menentukan keadaan sarkomer saat otot berkontraksi dan/
manusia manusia atau berelaksasi dengan benar
Menjelaskan antara struktur, fungsi dan proses serta kelaianan/ Gangguan pada Disajikan tabel sampel hasil uji urin, peserta didik dapat 14
penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia sistem organ menganalisis penyakit yang diderita dengan benar
manusia
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi dan proses serta Bahaya senyawa Peserta didik dapat menganalisis senyawa psikottropika yang 15
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia psikotropika membahayakan bagi manusia dengan benar

PAT SMA Labschool Tahun Pelajaran 2019/2020

Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta Kelainan/ penyakit Disajikan gambar struktur jaringan penyusun organ 16
kelainan/penyakit yang meliputi pembentukan sel kelamin, sistem reproduksi reproduksi, peserta didik dapat menganalisis gangguan yang
ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan, dan pemberian ASI, terjadi pada organ tersebut dengan benar
serta kelainan/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem
reproduksi manusia
Menganalisis peran sistem imun dan imunisasi terhadap proses Sistem imun Peserta didik dapat megidentifikasi kerja anti bodi dengan 17
fisiologi di dalam tubuh tepat
Mengomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar Pengaruh faktor Disajikan tabel hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap 18
terhadap pertumbuhan tumbuhan eksternal dan pertumbuhan kacang hijau, siswa dapat menyimpulkan
internal terhadap pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan kacang hijau
pertumbuhan dan dengan benar
perkembangan

Mendeskripsikan komponen kimia sel, struktur sel dan fungsi sel Keterkaitan anatra Disajikan gambar struktur sel hewan, peserta didik daoat 19
sebagai unit terkecil kehidupan struktur sel dan mengidentifikasi fungsi organel sel yang ditunjuk dengan tepat
jaringan pada
tumbuhan dan
hewan

Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta Keterkaitan antara Peserta didik dapat menentukan volume udara pernapasan
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan jaringan penyusun setelah memeerhatikan gambar atau grafik yang disajikan 20
pada manusia dan hewan dan mekanisme dengan tepat
kerja pada sistem
organ
Mendeskripsikan komponen kimia sel, struktur dan fungsi sel Struktur dan fungsi Disajikan gambar sel tumbuhan, peserta didik dapat 21
sebagai unit terkecil kehidupan sel menentukan nama dan fungsi organel yang diberi label
dangen tepat
Menganalisis hubungan antara stuktur jaringan penyusun organ Proses Disajikan gambar nefron, peserta didik dapat menjelaskan 22
pada sistem ekskresi dalam kaitannya dengan bioproses dan pembentukan urin setiap bagian yang ditunjuk dengan benar
gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem ekskresi manusia
Menganalasisi berbagai bioproses dalam sel yang meiputi Bioproses dan Disajikan beberapa gambar transpor antar membran, peserta 23
mekanisme transpor membran, reproduksi dan sintesis protein transpor pada didik dapat menentukan jenis transport membran yang terjadi
membran pada gambar tersebut dengan benar

Memahami peran enzim dalam proses metabolisme dan Metabolisme Disajikan beberapa pernyataan yang berhubungan dengan 24

PAT SMA Labschool Tahun Pelajaran 2019/2020

menyajikan data tentang proses metabolisme berdasarkan hasil tahapan yang terjadi pada respirasi dan fotosintesis. Peserta
invenstigasi dan studi literatur untuk memahami proses didik dapat menetukan reaksi yang termasuk katabolime
pembentukan energi pada makhkul hidup dengan benar
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ Penyusunan dan Disajikan hasil pengujian laboraturium. Peserta didik dapat 25
pada sistem peredaran darah dalam kaitannya dengan nutrisi, mekanisme kerja menyimpulkan jenis penyakit/ gangguan yang diderita dengan
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pada sistem organ benar.
pencernaan manusia
Menganalisis keterkaitan antara strutur dan fungsi gen, DNA, Struktur dan fungsi Disajikan tabel perbedaan DNA dan RNA. Peserta didik dapat 26
kromosom dalam proses penurunan sifat pada makhluk hidup gen, DNA, kromsom menentukan pernyataan yang tepat tentang perbedaan
serta menerapkan prinsip-prinsip pewarisan sifat dalam dalam proses antara DNA dan RNA
kehidupan penurunan sifat

Memahami tentang prinsip-prinsip bioteknologi yang menerapkan Bioteknologi Disajikan produk bioteknologi, peserta didik dapat 27
bioproses dalam menghasilkan produk baru untuk meningkatkan menentukan prinsip bioteknologi yang mendasari pembuatan
kesejahteraan manusia dalam berbagai aspek kehidupan. produk tersebut dengan tepat

Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis dalam sifat enzim dan Disajikan data hasil percobaan enzim katalase, peserta didik 28
makhluk hidup kinerjanya dapat mendiskripsikan beberapa faktor yang mempengaruhi
(percobaan kinerja kerja enzim
enzim)

Mekanisme reaksi
katabolisme dan
anabolisme
(karbohidrat,
protein, lemak).
Memahami peran enzim dalam proses metabolisme dan Mekanisme reaksi Disajikan skema tahapan proses respirasi anaerob. Peserta 29
menyajikan data tentang proses metabolisme berdasarkan hasil katabolisme dan didik dapat menentukan senyawa yang ditunjuk pada skema
investigasi dan studi literatur untuk memahami proses anabolisme tersebut dengan benar
pembentukan energi pada makhluk hidup.
Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis dalam Mekanisme reaksi Disajikan diagram metabolisme karbohidrat, peserta didik 30
makhluk hidup katabolisme dan dapat mengidentifikasi salah satu tahapan dalam respirasi
anabolisme aerob dengan tepat.
(karbohidrat,

PAT SMA Labschool Tahun Pelajaran 2019/2020

 protein, lemak)

Menganalisis berbagai proses pada sel yang meliputi: mekanisme Percobaan transpor Disajikan tabel hasil percobaan osmosis pada sel tumbuhan 31
transpor pada membran, difusi, osmosis, transpor aktif, membran dengan tiga larutan konsentrasi yang berbeda. Peserta didik
endositosis, dan eksositosis, reproduksi, dan sintesis protein dapat menganalisis hasil percobaan dengan benar
sebagai dasar pemahaman bioproses dalam sistem hidup.

Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat Hereditas manusia Disajikan narasi tentang sepasang suami istri berpenglihatan
normal mempunyai seorang anak laki-laki buta warna dan dua 32
orang anak perempuan berplinghatan normal. Peserta didik
dapat menentukan presentase fenotip tertentu pada
keturunannya dengan tepat
Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat Pola hereditas Disajikan persilangan terpaut kromosom X pada manusia, 33
peserta didik dapat menentukan persentase fenotip tertentu
pada keturunannya dengan tepat
Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam Salingtemas Mutasi Disajikan gambar kromosom yang mengalami mutasi, peserta 34
didik menjelaskan peristiwa mutasi sesuai dangan gambar
yang diberikan dengan benar

Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat Pola hereditas Peserta didik dapat merumuskan dengan tepat 2 genotip 35
individu diagram peta silsilah pewarisan sifat yang disajikan
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta Mekanisme evolusi Disajikan gambar anggota gerak berbagai hewan, peserta 36
pandangan terkini para ahli terkait spesiasi didik dapat mengidentifikasi dua buah organ yang
menunjukkan homologi dengan benar
Menganalisis pola-pola hereditas pada makhluk hidup Pola-pola hereditas Disajikan persilangan dengan salah bentuk penyimpangan 37
semu hukum Mendel. Peserta didik dapat menentukan rasio
fenotip hasil persilangan tersebut dengan benar
Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia dengan Dampak dan cara Disajikan bagan salah satu gambar kerusakan lingkungan, 38
masalah perusakan/pencemaran lingkungan dan pelestarian mengatasinya peserta didik dapat menentukan penyebab, akibat, dan cara
lingkungan penanggulangannya dengan benar
Menganalisis hubungan antara faktor internal dan eksternal Pertumbuhan dan Disajikan tabel pengaruh faktor cahaya dan suhu terhadap 39
dengan proses pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk Perkembangan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan tertentu.
hidup berdasarkan hasil percobaan Tumbuhan Peserta didik dapat menentukan Variabel bebas dan Variabel
terikat dengan tepat

PAT SMA Labschool Tahun Pelajaran 2019/2020

Menerapkan prinsip hereditas dalam pewarisan sifat Genetika Mendel
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi biologi Evolusi
Menerapkan prinsip hereditas dalam pewarisan sifat Genetika Mendel
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi biologi Evolusi
Menyusun laporan hasil percobaan tentang mekanisme kerja Fotosintesis
enzim, fotosintesis, dan respirasi anaerob
Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ Kelaianan/ penyakit
pada sistem koordinasi (saraf, hormone dan alat indera) dalam pada Sistem Hormon
kaitannya dengan mekanisme koordinasi dan regulasi serta
gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem koordinasi
manusia
Menganalisis hubungan struktur jaringan penyusun organ manusia Sistem organ
dengan fungsinya
Disajikan persilangan dihibrid penuh, peserta didik dapat 40
menghitung persentase fenotip tertentu berdasarkan hukum
Mendel dengan tepat
Peserta didik mengetahui mekanisme pembentukan spesies 41
(spesiasi) dengan benar
Disajikan persilangan dihibrid penuh, peserta didik dapat 42
menghitung persentase fenotip tertentu berdasarkan hukum
Mendel dengan tepat
Disajikan pemdapat Darwin mengenai evolusi, peserta didik 43
dapat menentukan fenomena evolusi yang sesuai dengan
pendapat Darwin tersebut dengan benar
Disajikan gambar percobaan fotosintesis, peserta didik 44
menganalisis hasil akhir dari percobaan tersebut dengan
benar
Dideskripsikan beberapa gejala penyakit yang terjadi akibat 45
gangguan pada sistem hormon, peserta didik dapat
menentukan jenis penyakit berdasarkan hasil pemeriksaan
dokter dengan benar
Disajikan gambar beberapa organ tubuh, peserta didik dapat 46
menentukan fungsi organ tersebut dengan benar
PAT SMA Labschool Tahun Pelajaran 2019/2020
Menjelaskan teori, prinsip dan mekanisme evolusi serta Asal usul kehidupan Disajikan beberapa pernyataan tentang asal usul kehidupan, 47
pandangan terkini para ahli terkait spesiasi peserta didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai
dengan teori biologi modern

Menganalisis proses pembelahan sel sebagai dasar penurunan Pembelahan sel Disajikan gambar pembelahan sel pada akar bawang , peserta 48
sifat dari induk kepada keturunannya didik dapat menganalisis ciri dan tahapan tertentu yang
ditunjuk dengan benar.

Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ Sistem indera Disajikan gambar skema jatuhnya cahaya pada retina, peserta 49
pada sistem koordinasi (saraf, hormone dan alat indera) dalam didik dapat menentukan gangguan penglihatan yang sesuai
kaitannya dengan mekanisme koordinasi dan regulasi serta dengan tepat
gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem koordinasi
manusia
Menganalisis prinsip-prinsip Bioteknologi dan penerapannya Dampak Disajikan fenomena yang terjadi pada produk pertanian dari 50
sebagai upaya peningkatan kesejahteraan manusia pemanfaatan hasil bioteknologi modern, peserta didik dapat menentukan
produk bioteknologi dampak negatifnya terhadap lingkungan dengan benar
di masyarakat

Kota Bekasi, 16 Februari 2020

Pembuat Kisi-Kisi Soal,

Sondy Bagus P., S.Pd

PAT SMA Labschool Tahun Pelajaran 2019/2020