KISI-KISI SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023
Sekolah : SMPN Model Terpadu Bojonegoro
Mata Pelajaran : IPA
Penyusun : Rahmawati Nur Sandi ETP, S.Pd
No. KD
1 3.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan pada
tumbuhan dan hewan serta penerapan
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan
2 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada
manusia dan gangguan pada sistem
reproduksi dengan penerapan pola hidup yang
menunjang kesehatan reproduksi.
3 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada
manusia dan gangguan pada sistem
reproduksi dengan penerapan pola hidup yang
menunjang kesehatan reproduksi.
4 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada
manusia dan gangguan pada sistem reproduksi
dengan penerapan pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.
5 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada
manusia dan gangguan pada sistem reproduksi
dengan penerapan pola hidup yang menunjang
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 15 PG Kompleks, 15 PG, 3 Uraian, 1 BS, 1 Menjodohkan
Materi Indikator Soal Tingkat Kognitif
Reproduksi Hewan Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik
diharapkan mampu menganalisis sistem
C4
reproduksi pada hewan
Pembelahan Sel Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik
diharapkan dapat menentukan pernyataan
C2
yang tepat terkait dengan pembelahan sel
Pembelahan Sel Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik
diharapkan dapat menentukan pernyataan
C2
yang tepat terkait dengan pembelahan sel
Sistem Reproduksi Manusia Peserta didik diharapkan dapat memahami
penyebab dan upaya untuk menangani
C2
gangguan pada sistem reproduksi manusia
Sistem Reproduksi Manusia Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik C2
diharapkan mampu memahami proses yang
terjadi dalam sistem reproduksi manusia
No. KD Materi Indikator Soal Tingkat Kognitif
kesehatan reproduksi.
6 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada Sistem Reproduksi Manusia Disajikan sebuiah gambar, peserta didik
manusia dan gangguan pada sistem reproduksi diharapkan dapat memahami bagian-bagian
C2
dengan penerapan pola hidup yang menunjang dari sistem reproduksi manusia berdasarkan
kesehatan reproduksi. gambar tersebut
7 3.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan pada Reproduksi Hewan Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik
tumbuhan dan hewan serta penerapan diharapkan mampu memahami reproduksi
C2
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan pada hewan
dan hewan
8 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam Pewarisan Sifat Disajikan beberpaa pernyataan, peserta didik
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup. diharapkan mampu menentukan pernyataan
C2
mana saja yang berkaitan dengan pewarisan
sifat
9 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam Pewarisan Sifat Peserta didik diharapkan dapat menentukan
C1
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup. gamet dalam sebuah persilangan
10 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam Pewarisan Sifat Disajikan sebuah ilustrasi persilangan,
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup. peserta didik diharapkan dapat menentukan
C3
pernyataan yang sesuai dengan ilustrasi
tersebut
11 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam Pewarisan Sifat Disajikan sebuah ilustrasi persilangan,
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup. peserta didik diharapkan dapat menentukan
C3
pernyataan yang sesuai dengan ilustrasi
tersebut
12 3.5 Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi Listrik Dinamis Disajikan sebuah ilustrasi pemakaian listrik,
dan daya listrik, sumber energi listrik dalam peserta didik diharapkan dapat menentukan
kehidupan sehari-hari termasuk sumber energi pernyataan yang sesuai dengan ilustrasi C3
listrik alternatif, serta berbagai upaya menghemat tersebut
energi listrik.
No. KD Materi Indikator Soal Tingkat Kognitif
13 3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan Listrik Statis Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk diharapkan dapat memahami konsep listrik
C2
kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang statis berdasarkan ilustrasi tersebut
mengandung listrik.
14 3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan Listrik Statis Disajikan beberapa peristiwa, peserta didik
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk diharapkan dapat menentukan peristiwa yang
C2
kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang berkaitan dengan konsep listrik statis
mengandung listrik.
3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan Listrik Statis Disajikan sebuah gambar, peserta didik
15 gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk diharapkan dapat memahami maksud dari
C1
kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang gambar dengan tepat
mengandung listrik.
16 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada Sistem Reproduksi Manusia Peserta didik diharapkan dapat memahami
manusia dan gangguan pada sistem reproduksi proses pada sistem reproduksi manusia
C1
dengan penerapan pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.
17 3.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan pada Reproduksi Hewan Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik
tumbuhan dan hewan serta penerapan diharapkan mampu memahami teknik
C2
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan perkembangbiakan hewan berdasarkan
dan hewan ilustrasi tersebut
18 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada Pembelahan Sel Peserta didik diharapkan dapat memahami
manusia dan gangguan pada sistem reproduksi konsep pembelahan sel
C1
dengan penerapan pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.
19 3.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan pada Reproduksi Hewan Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik
tumbuhan dan hewan serta penerapan diharapkan dapat memahami
C1
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan perkembangbiakan pada hewan
dan hewan
No. KD
20 3.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan pada
tumbuhan dan hewan serta penerapan
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan
21 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup.
22 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup.
23 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup.
24 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup.
25 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup.
26 3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari,
termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung listrik.
27 3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari,
termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung listrik.
28 3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan
Materi Indikator Soal Tingkat Kognitif
Reproduksi Hewan Peserta didik diharapkan dapat menentukan
perkembangbiakan pada hewan
C1
Pewarisan Sifat Peserta didik diharapkan mampu menentukan
kelainan yang diwariskan dalam pewarisan C1
sifat
Pewarisan Sifat Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik
diharapkan dapat menentukan pernyataan C3
yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
Pewarisan Sifat Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik
diharapkan dapat menentukan pernyataan C3
yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
Pewarisan Sifat Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik
diharapkan dapat menentukan pernyataan C3
yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
Pewarisan Sifat Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik
diharapkan dapat menentukan pernyataan C3
yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
Listrik Statis Peserta didik diharapkan dapat memahami
konsep listrik statis (atom)
C1
Listrik Statis Disajikan sebuah gambar dan ilustrasi
mengenai listrik statis, peserta didik
C2
diharapkan dapat menentukan kesesuaian
antara gambar dan ilustrasi tersebut
Listrik Statis Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik C2
No. KD Materi Indikator Soal Tingkat Kognitif
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, diharapkan dapat memahami konsep listrik
termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan statis
hewan yang mengandung listrik.
29 3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan Listrik Statis Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, diharapkan dapat menentukan jarak pada dua
C3
termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan muatan yang saling Tarik menarik
hewan yang mengandung listrik.
30 3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan Listrik Statis Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, diharapkan dapat menentukan energy
C2
termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan potensial yang diperlukan
hewan yang mengandung listrik.
31 3.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan pada Reproduksi Hewan Disajikan sebuah ilustrasi mengenai
tumbuhan dan hewan serta penerapan perkembangbiakan hewan, peserta didik
C4
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan diharapkan dapat menganalisis ilustrasi
dan hewan tersebut
32 3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam Pewarisan Sifat Disajikan sebuah ilustrasi persilangan,
pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup. peserta didik diharapkan dapat menentukan
C3
pernyataan yang sesuai dengan ilustrasi
tersebut
33 3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan Listrik Statis Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, diharapkan dapat menentukan gaya listrik
C3
termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan pada dua muatan yang saling Tarik menarik
hewan yang mengandung listrik.
34 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada Sistem Reproduksi Manusia Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik
manusia dan gangguan pada sistem diharapkan dapat menentukan pernyataan
C2
reproduksi dengan penerapan pola hidup yang yang tepat berkiatan dengan sistem
menunjang kesehatan reproduksi. reproduksi manusia
35 3.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan pada Reproduksi Hewan dan Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik C2
No. KD Materi Indikator Soal Tingkat Kognitif
tumbuhan dan hewan serta penerapan Tumbuhan diharapkan dapat menjodohkan pernyataan
teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan yang sesuai berkaitan dengan reproduksi
dan hewan pada hewan dan tumbuhan