KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : IX
Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Kognitif
1 3.1 Menghubungkan sistem Pembelahan sel L2 Disajikan beberapa ciri-ciri pembelahan sel, PG
reproduksi pada manusia dan peserta didik dapat membedakan ciri-ciri dari
gangguan pada sistem pembelahan Mitosis dan Meiosis
reproduksi dengan penerapan
pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.
2 3.1 Menghubungkan sistem Pembelahan sel L2 Disajikan gambar tahapan pembelahan sel PG
reproduksi pada manusia dan secara mitosis, peserta didik dapat
gangguan pada sistem mengurutkan tahapan pada proses
reproduksi dengan penerapan pembelahan mitosis
pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.
3 3.1 Menghubungkan sistem Pembelahan sel L2 Disajikan ciri-ciri tahap pembelahan meiosis PG
reproduksi pada manusia dan disertai dengan gambar, peserta didik dapat
gangguan pada sistem menyebetkan tahapan yang sesuai dengan
reproduksi dengan penerapan ciri-ciri yangdipaparkan
pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.
4 3.1 Menghubungkan sistem Struktur dan L2 Disajikan gambar organ reproduksi bagian PG
 reproduksi pada manusia dan fungsi system dalam pada wanita, peserta didik dapat
gangguan pada sistem reproduksi menyebutkan fungsi organ yang ditunjukkan
reproduksi dengan penerapan pada gmabar
pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.
5 3.1 Menghubungkan sistem fungsi system L2 Disajikan teks informatif disertai dengan PG
reproduksi pada manusia dan reproduksi gamabar mengenai siklus menstruasi, peserta
gangguan pada sistem didik dapat menentukan waktu subur dan
reproduksi dengan penerapan menstruasi pada wanita
pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.
6 3.2 Menganalisis sistem Sistem L2 Disajikan ciri-ciri perkembangbiakan PG
perkembangbiakan pada perkembangbiakan vegetatif alami pada tumbuhan,peserta didik
tumbuhan dan hewan serta tumbuhan dapat menentukan contoh tanaman yang
penerapan teknologi pada berkembang biak dengan cara tersebut
sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan
7 3.2 Menganalisis sistem Sistem L2 Disajikan 5 gambar hewan, pesertadidik PG
perkembangbiakan pada perkembangbiakan dapat membedakan hewan yang
tumbuhan dan hewan serta hewan’ berkembangbiak dengan cara ovipar, vivipar,
penerapan teknologi pada dan ovivipar
sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan

8 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat L2 Disajikan diagram persilangan monohybrid, PG

pewarisan sifat dalam peserta didik dapat menentukan perbandingan
pemuliaan dan kelangsungan fenotipe yang dihasilkan
 makhluk hidup.
9 3.4 Menjelaskan konsep
listrik statis dan gejalanya
dalam kehidupan sehari-hari,
termasuk kelistrikan pada
sistem saraf dan hewan yang
mengandung listrik.
10 3.4 Menjelaskan konsep
listrik statis dan gejalanya
dalam kehidupan sehari-hari,
termasuk kelistrikan pada
sistem saraf dan hewan yang
mengandung listrik.
11 3.1 Menghubungkan sistem
reproduksi pada manusia dan
gangguan pada sistem
reproduksi dengan penerapan
pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.
12 3.2 Menganalisis sistem
perkembangbiakan pada
tumbuhan dan hewan serta
penerapan teknologi pada
sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan
13 3.3 Menerapkan konsep Materi Genetik
Gaya Coulomb L2 Disajikan beberapa pernyataan tentang gaya PG
Coulomb, peserta didik dapat menentukan
pernyataan yang sesuai dengan Gaya
Coulomb
Gaya Coulomb L2 Disajikan gambar dua muatan yang saling PG
berpisah, peserta didik dapat menentukan
peristiwa yang akan terjadi dan besar gaya
coulomb pada kedua muatan tersebut
Gametogenesis L1 Disajikan teks informasi mengenai PG
gametogenesis pada manusia, peserta didik Kompleks
dapat menentukan pernyataan yang sesuai
Perkembangbiakan L1 Disajikan teks informatif perkembang biakan PG
tumbuhan pada tumbuhan, peserta didik dapat Kompleks
membedakan antara perkembangbiakan
vegetatif dengan perkembangbiakan generatif
L1 Disajikan teks informasi mengenai kromosom PG
 pewarisan sifat dalam yang terdapat pada manusia, peserta didik Kompleks
pemuliaan dan kelangsungan dapat menentukan jumlah kromosom yang
makhluk hidup. terdapat pada manusia
14 3.3 Menerapkan konsep Materi Genetik L1 Disajikan teks informasi mengenai kromosom PG
pewarisan sifat dalam yang terdapat pada manusia, peserta didik Kompleks
pemuliaan dan kelangsungan dapat menentukan jenis kelamin pada
makhluk hidup. manusia dari persilamngan kromosom
indukannya
15 3.4 Menjelaskan konsep Muatan Listrik L1 Disajikan teks informasi mengenai aliran PG
listrik statis dan gejalanya muatan pada penggaris plastik dan rambut, Kompleks
dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan pernyataan
termasuk kelistrikan pada yang sesuai denga nisi teks
sistem saraf dan hewan yang
mengandung listrik.
16 3.1 Menghubungkan sistem Kesehatan Organ L2 Disajikan jenis penyakit reproduksi dan Menjodohkan
reproduksi pada manusia dan reproduksi organisme penyebabnya serta gejala yang
gangguan pada sistem dirasakan, peserta didik dapat memasangkan
reproduksi dengan penerapan pernyataan yang sesuai
pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.

17 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan L2 Disajikan jenis penyerbukan pada tumbuhan Menjodohkan
perkembangbiakan pada tumbuhan berdasarkan asal serbuksari, peserta didik
tumbuhan dan hewan serta dapat memasangkan pernyataan yang sesuai
penerapan teknologi pada
sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan
18 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan L2
perkembangbiakan pada tumbuhan
tumbuhan dan hewan serta
penerapan teknologi pada
sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan
19 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan L2
perkembangbiakan pada Hewan
tumbuhan dan hewan serta
penerapan teknologi pada
sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan
20 3.5 Menerapkan konsep Energi listrik
rangkaian listrik, energi dan
daya listrik, sumber energi
listrik dalam kehidupan
sehari-hari termasuk sumber
energi listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
energi listrik.
21 3.1 Menghubungkan sistem Siklus menstruasi
reproduksi pada manusia dan
gangguan pada sistem
Disajikan delapan gambar tumbuhan, peserta Menjodohkan
didik dapat memasangkan gambar tanaman A
dengan tanaman B yang memiliki cara
perkembangbiakan yang sama
Disajikan teks informasi perkembangbiakan Menjodohkan
generative pada hewan, peserta didik dapat
memasangkan ciri-ciri hewan dengan cara
perkembangbiakan yang sesuai
L3 Disajikan teks tentang penggunaan energi Menjodohkan
listrik pada sebuah rumah, peserta didik dapat
menentukan besar energi listrik dan tagihan
yang harus di bayarkan tiap bulannya
L3 Disajikan gambar mengenai siklus Essay
menstruasi, peserta didik dapat menjelaskan
peristiwa yang terjadi sesuai yang
 reproduksi dengan penerapan
pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi.
22 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan L3
perkembangbiakan pada tumbuhan
tumbuhan dan hewan serta
penerapan teknologi pada
sistem reproduksi tumbuhan
dan hewan
23 3.3 Menerapkan konsep Pewarisan sifat L3
pewarisan sifat dalam
pemuliaan dan kelangsungan
makhluk hidup.
24 3.4 Menjelaskan konsep Muatan Listrik L3
listrik statis dan gejalanya
dalam kehidupan sehari-hari,
termasuk kelistrikan pada
sistem saraf dan hewan yang
mengandung listrik.
25 3.5 Menerapkan konsep Energi listrik L3
rangkaian listrik, energi dan
daya listrik, sumber energi
listrik dalam kehidupan
sehari-hari termasuk sumber
energi listrik alternatif, serta
berbagai upaya menghemat
ditunjukkan oleh gambar
Disajikan teks narasi mengenai struktur Essay
batang tumbuhan, peserta didik dapat
menentukan Teknik perkembangbiakan yang
sesuai dengan struktur yang dimiliki oleh
tumbuhan
Disajikan teks narasi mengenai persilangan Essay
indukan yang memiliki kelainan sifat, peserta
didik dapat menentukan dan menjelaskan
sifat dari turunannya
Disajikan sebuah gambar rumah, peserta Essay
didik dapat menentukan penempatan yang
sesuai untuk pemasangan alat penangkal
listrik
Disajikan teks tentang penggunaan energi Essay
listrik pada sebuah rumah, peserta didik dapat
menentukan besar energi listrik dan tagihan
yang harus di bayarkan tiap bulannya
energi listrik.