KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH BIOLOGI

SMAN 1 PRINGGASELA TAHUN 2023/2024

KURIKULUM : 2013 BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA + ESSAY

PEMINATAN : MIPA ALOKASI WAKTU : 100 MENIT
MATA PELAJARAN : BIOLOGI

No. Kompetensi Materi Indikator Soal

1 Memahami prinsip-prinsip klasifikasi Ciri-ciri kelompok
makhluk hidup dalam lima kingdom makhluk hidup Diberikan gambar hewan, siswa dapat menentukan
dasar klasifikasi hewan

Diberikan deskripsi tentang manfaat hewan tidak

bertulang belakang, siswa dapat menentukan hewan
yang berperan membersihkan air laut

Menganalisis data hasil observasi tentang Keanekaragaman hayati Diberikan gambar berbagai jenis, hewan, siswa dapat
berbagai tingkat keanekaragaman hayati menentukan jenis keanekaragaman hayati
(gen, jenis dan ekosistem) di Indonesia
serta ancaman dan pelestariannya

Menerapkan prinsip klasifikasi untuk Klasifikasi tumbuhan Diberikan kelompok determinasi tumbuhan, siswa dapat
menggolongkan tumbuhan ke dalam me ngelompokkan tumbuhan ke dalam kelas monokotil.
1
divisio berdasarkan pengamatan dan
metagenesis tumbuhan serta mengaitkan
peranannya dalam kelangsungan
kehidupan di bumi

Menganalisis informasi/data dari berbagai Ekosistem Diberikan deskripsi tentang pencemaran merkuri, siswa
sumber tentang ekosistem dan semua dapat menentukan hewan dengan akumulasi merkuri
interaksi yang berlangsung di dalamnya tertinggi

Daur biogeokimia Siswa dapat menentukan daur biogeokimia

Aliran energi Diberikan gambar jaring-jaring makanan, siswa dapat

menentukan organisme yang mendapat energi paling
tinggi.

Klasifikasi hewan Diberikan berbagai gambar hewan invertebrata, siswa

kan prinsip klasifikasi untuk invertebrata dapat menentukan jenis hewan insecta
menggolongkan hewan ke dalam filum
berdasarkan bentuk tubuh, simetri tubuh,
rongga tubuh dan reproduksi

Zat makanan Diberikan hasil uji laboratorium, siswa dapat menentukan

Menyajikan laporan hasil uji zat makanan kandungan zat hasil uji laboratorium tersebut
yang terkandung dalam berbagai jenis
bahan makanan dikaitkan dengan
kebutuhan energi setiap individu serta
teknologi pengolahan pangan dan
2
keamanan pangan

Menganalisis hubungan antara struktur Sistem respirasi Diberikan gambar organ Siswa dapat menyebutkan
jaringan penyusun organ pada sistem akibat suatu penyakit
respirasi dalam kaitannya dengan
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem respirasi manusia

Menganalisis hubungan antara struktur
jaringan penyusun organ pada sistem
ekskresi dalam kaitannya dengan
bioproses dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem ekskresi manusia
Gangguan sistem Siswa dapat menjelaskan akibat gangguan ginjal
ekskresit
Gangguan sistem organ Diberikan deskripsi tentang keluhan suatu penyakit,
siswa dapat menentukan jenis penyakit

Menyajikan data hasil pengamatan struktur

jaringan dan organ pada tumbuhan Diberikan gambar irisan melintang daun, siswa dapat
menunjukkan jenis jaringan tumbuhan
Struktur dan fungsi
Jaringan tumbuhan

Pertumbuhan dan Diberikan deskripsi fungsi hormon, siswa dapat

Menjelaskan pengaruh faktor internal dan
perkembangan menentukan funsi salah satu hormon
faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan
3
perkembangan makhluk hidup

Siswa dapat menyebutkan jenis jenis perkecambahan

Diberikan gambar klorofi, siswa dapat menunjukkan

bagian yang ditunjuk

Diberikan gambar model DNA, siswa dapat menentukan

Menganalisis hubungan struktur dan fungsi DNA nukleotida
gen, DNA, kromosom dalam penerapan
prinsip pewarisan sifat pada makhluk hidup
Siswa dapat menentukan urutan pasangan basa nitrogen
pada rantai DNA
Menjelaskan proses metabolisme sebagai
Enzim
reaksi enzimatis dalam makhluk hidup
Diberikan deskripsi tentang enzim, siswa dapat
menjelaskan sifat-sifat enzim

Diberikan hasil percobaan enzim siswa dapat menetukan

faktor – faktor yang mempengaruhi kerja enzim

Metabolisme Siswa dapat menentukan jenis metabolisme

Diberikan deskripsi tentang metabolisme, siswa dapat
menentukan proses-proses katabolisme

4
 Diberikan deskripsi tentang bentuk bentuk reaksi kimia,
siswa dapat menentukan reaksi anabolisme dan
katabolisme

Sintesis protein Diberikan proses sintesis protein, siswa dapat

Merumuskan urutan proses sintesis protein
menentukan tahapan sintesis protein
dalam kaitannya dengan penyampaian
kode genetik (DNA-RNA-Protein)

Menjelaskan pengaruh faktor internal dan

faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan Pertumbuhan dan Siswa dapat membedakan perkecambahan epigeal
perkembangan makhluk hidup perkembangan dengan hypogeal

Siswa dapat menyebutkan daerah titik tumbuh pada

batang

Merumuskan urutan proses sintesis protein Kromosom Siswa dapat menyebutkan jenis – jenis kromosom
dalam kaitannya dengan penyampaian berdasarkan letak sentromernya
kode genetik (DNA-RNA-Protein)
DNA Siswa dapat menentukan kode genetik RNAd dari DNA

5
Menganalisis data perubahan lingkungan Lingkungan Diberikan gambar pencemaran lingkungan, siswa dapat
dan penyebab, serta dampak dari menentukan dampak yang ditimbulkan dan cara
perubahan-perubahan tersebut bagi mengatasinya
kehidupan