Kompetensi Inti:
KI1 dan KI2:Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
3.9 Menghubungkan Tanah dan Menjelaskan peranan tanah untuk • Religius Mengamati berbagai • Buku IPA • Lisan
sifat fisika dan Kehidupan keberlanjutan kehidupan • Mandiri tekstur, lapisan-lapisan Kelas IX • Tertulis
kimia tanah, Peranan tanah Menjelaskan peranan organisme • Gotong royong serta komponen- Kemdikbu • Penugasan
organisme yang untuk dalam tanah • Kejujuran komponen tanah yang ada d
10 JP • Unjukkerja
hidup dalam tanah, keberlanjutan Menejlaskan proses pembentukan di lingkungan sekitar
• Kerja keras • Buku lain • Portofolio
dengan pentingnya kehidupan tanah Melakukan percobaan
tanah untuk • Percaya diri yang
Peranan Menjelaskan komponen-komponen tentang peranan tanah
keberlanjutan organisme • Kerja sama bagi kehidupan serta
menunjang
penyusun tanah
kehidupan • Multimedia
Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Nilai Karakter Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pemebelajaran Waktu Belajar
4.9 Menyajikan hasil dalam tanah Membuat laporan hasil penyelidikan mengidentifikasi peran interaktif
penyelidikan tentang Proses tentang sifat-sifat dan pentingnya organisme yang ada di dan
sifat-sifat tanah dan pembentukan tanah bagi kehidupan permukaan dan dalam Internet
tanah Menyajikan laporan hasil tanah
pentingnya tanah
Komponen penyelidikan tentang sifat-sifat dan Mengumpulkan informasi
bagi kehidupan
penyusun tanah pentingnya tanah bagi kehidupan mengenai proses
pembentukan tanah serta
mengidentifikasi
komponen penyusun
tanah dan tingkat
kesuburan tanah melalui
percobaan
Membuat laporan hasil
penyelidikan tentang
sifat-sifat dan pentingnya
tanah bagi kehidupan dan
mendiskusikannya
dengan teman
3.10 Memahami proses Proses dan Produk Memahami berbagai teknologi ramah • Religius Mengamati tayangan • Buku IPA • Lisan
dan produk Teknologi Ramah lingkungan serta aplikasinya • Mandiri penggunaan biogas, sel Kelas IX • Tertulis
teknologi ramah Lingkungan Menjelaskan pentingnya aplikasi • Gotong royong surya, mobil listrik, atau Kemdikbu • Penugasan
lingkungan untuk Teknologi teknologi ramah lingkungan untuk • Kejujuran aplikasi teknologi ramah d • Unjukkerja
keberlanjutan ramah keberlanjutan kehidupan lingkungan yang lain
• Kerja keras • Buku lain • Portofolio
kehidupan lingkungan Menyebutkan berbagai Mengumpulkan informasi
• Percaya diri yang
Aplikasi teknologi tidak ramah mengenai berbagai
• Kerja sama menunjang
teknologi lingkungan teknologi ramah
ramah lingkungan serta • Multimedia
4.10 Menyajikankarya Menyajikan karya tentang proses
lingkungan aplikasinya 10 JP interaktif
tentang proses dan dan produk teknologi ramah
untuk lingkungan Menganalisis dampak dan
produk teknologi
keberlanjutan teknologi tidak ramah Internet
sederhana yang
kehidupan lingkungan terhadap
ramah lingkungan Teknologi lingkungan alam
tidak ramah Menyajikan karya tentang
lingkungan proses dan produk
teknologi ramah
lingkungan dan
mendiskusikannya
dengan teman