Administrasi dan Evaluasi Kinerja Program Penyuluhan Pertanian

“Koesioner Mengenai Instrumen Evaluasi Kinerja Penyuluhan”

Oleh

Nama : Salun
NIM : D1E118070
Kelas :B

JURUSAN PENYULUHAN PERTANIAN

FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS HALU OLEO
KENDARI
2021
Instrumen Evaluasi Kinerja Penyuluhan

Instrumen Evaluasi Kinerja Penyuluhan Pertanian

Indikator Kinerja
Penyuluh Parameter Kinerja Skor
Pertanian
I. Persiapan 1. Membuat data potensi wilayah dan agro ekosistem
Penyuluhan yang terdiri atas :
Pertanian a, b, c, d,
5
A. dibuat
Bagaimana b dan d
Gambaran Peta dibuat
Wilayah Binaan
Dan Peta
potensiwilayah
4
binaan di Balai
Penyuluhan
Pertanian (BPP)
Baruga ?
. B.
Bagaimana Data c dan d
potensi wilayah dibuat
binaan di Balai
Penyuluhan 3
Pertanian (BPP)
Baruga?
C.
Bagaiman RKP a dan d
(Rencana Kegiatan dibuat
penyuluhan) dalam
bentuk jadwal
2
bulanandi Balai
Penyuluhan
Pertanian (BPP)
Baruga? D
    E. d dibuat 1
2. Memandu pengawalan dan pendampingan
penyusunan RDKK
Bagaimana
RUK/RUB
(Rencana usaha
Memandu
kelompok/rencana
a merumuska
usaha bersama)di A. 5
. n a, b, c,
Balai Penyuluhan
dan d
Pertanian (BPP)
Baruga ?

b Bagaimana RDK memandu 4

B.
. (Rencana merumuska
 definitifkelompok)
di Balai
Penyuluhan n b, c, dan d
Pertanian (BPP)
Baruga ?
Bagaimana RDKK
(Rencana definitif
kebutuhan memandu
c
kelompok)di Balai C. merumuska 3
.
Penyuluhan n a, c, dan d
Pertanian (BPP)
Baruga ?

memandu
D. merumuska 2
n c dan d

memandu
merumuska
n a atau b
E. 1

   
 
         
3. Penyusunan Programa penyuluhan pertanian desa
dan kecamatan
a Jelaskan Terlibat
. sistematika dalam
Penyusunan kegiatan
programa a,b,c,d, dan
penyuluhan e
A 5
pertanian di Balai
Penyuluhan
Pertanian (BPP)
Baruga?

b Jelaskan Terlibat
. Bagaimana dalam
Rekapitulasi kegiatan
programa di Balai a,c,d dan e
B 4
Penyuluhan
Pertanian (BPP)
Baruga?

c Berikan Contoh C Terlibat 3

. Pemeringkatan dalam
masalahdi Balai kegiatan a,d
Penyuluhan dan e
Pertanian (BPP)
 Baruga ?

Terlibat
dalam
D 2
kegiatan b
dan d
Terlibat 1
E dalam
kegiatan e
4. Membuat Rencana Kerja Tahunan Penyuluhan
Pertanian RKTPP yang memuat :
a Paparkan Keadaan A a, b, c, dan
. Wilayah (potensi, d dibuat
Produktifitas,
lingkungan usaha
dan pertanian,
pelaku dan petani 5
di Balai
Penyuluhan
Pertanian (BPP)
Baruga ?

b Sebutkan Tujuan B b dan d

. Utama Balai dibuat
Penyuluhan
4
Pertanian (BPP)
Baruga ?

c Sebutkan Masalah C c dan d 3

. Utama yang sering dibuat
di hadapi dalam
merealisasikan
program kerja di
Balai Penyuluhan
Pertanian (BPP)
Baruga ?
 D a dan d
dibuat

      E d dibuat 1
I. Pelaksanaan 5. Melaksanakan Desiminasi/Penyebaran Materi
Penyuluhan Penyuluhan Sesuai kebutuhan Petani (dalam 1 Tahun)
pertanian Bagaimana proses Menyebarka
desiminasi/penebar n >12
an materi Judul/topik
5
penyuluhan sesuai
yang di butuhkan
petani ? A.
Menyebarka
n s/d 12 4
B. topik/judul
Hal-hal apa saja Menyebarka
yang menjadi n 5 s/d 12
kendala dalam judul/topik
melakukan
desiminasi/penebar 3
an materi
penyuluhan sesuai
yang di butuhkan
petani ? C.
Menyebarka
n 2 s/d 4 2
D. judul/topik
 Apakah hal-hal Menyebarka
yang di sampaikan n hanya 1
dalam desiminasi topik/judul
  tersebut dapat di 1
terima oleh
masyarakat petani
dengan baik ? E.
6 Melaksanakan penerapan metode penyuluhan
pertanian diwilayah binaan dalam bentuk
kunjungan/tatap muka (perorangan/kelompok/massal)
dalam satu tahun terakhir
 Apakah dalam
proses
pengunjungan
penyuluh pada
wilayah binaan A. > 60 5
dapat mendapat
respon positif dari
petani ?

Hal-hal apa saja

yang menjadi
penghambat bagi
penyuluh untuk
melakukan B. 40 s/d 59 4
kunjungan pada
petani di wilayah
binaannya ?

Jika terdapat
masalah dalam
proses kunjungan
maka altenatif
pemecahan yang C. 30 s/d 44 3
bagaimana yang di
tempuh penyuluh
dalam memecahkan
masalahnya ?

D. 15 s/d 29 2

E. < 15 1
   
           
7. Melaksanakan penerapan metode penyuluhan
pertanian diwilayah binaan dalam bentuk
demostrasi/SL ( dalam satu tahun terakhir)
Bagaimana proses
pemberian
pengetahuan >3
A 5
melalui
demonstrasi kepada
petani ?

Teknologi apa saja

yang di gunakan
oleh penyuluh
dalam memberikan
pengetahuan
melalui
demonstrasikepada
 petani ?

C 2 3
Hal-hal apa saja
yang di lakukan
penyuluh dalam
memberikan
pengetahuan
melalui
demonstrasi kepada
petani ?

E 1 1

8. Melaksanakan penerapan metode penyuluhan

pertanian diwilayah binaan dalam bentuk kursus
(dalam satu tahun terakhir)
Teknologi apa saja A >3
yang di gunakan
oleh penyuluh
dalam memberikan 5
kursus kepada
petani ?

Bagaimana proses
pemberian kursus
kepada petani ?
C 2 3
Hal-hal apa saja
yang di lakukan
penyuluh dalam
memberikan kursus
kepada petani ?
    E 1 1
9. Melaksanakan penerapan metode penyuluhan
pertanian diwilayah binaan dalam bentuk kursus
( dalam satu tahun terakhir)
Hal-hal apa saja >3
yang di lakukan
penyuluh dalam 5
memberikan kursus
kepada petani ? A.

Bagaimana proses C. 2 3
pemberian kursus
kepada petani ?
  Teknologi apa saja 1
yang di gunakan
oleh penyuluh
  dalam memberikan 1
kursus kepada
petani ?
E.
10. Melakukan peningkatan kapasitas petani terhadapa
akses informasi dalam mengembangkan usahatani
Hal apa saja yang
perlu di lakukan
oleh penyuluh
a, b, c, dan
A untuk mempercepat A. 5
d
transfer inovasi
kepada petani?

Bagaimana Proses
Membangun
jaringan kerja
B B. a, b, dan c 4
antara petani
dilakukan ?

Hal apa saja yang

di lakukan
penyuluh dalam
Membangun
a dan b
C kemitraan petani- C. 3
dilakukan
nelayan dalam
melakukan
penyuluhan di
lapangan ?
a dan d
D. 2
dilakukan

E. a dilakukan 1
   
           
11.Menumbuhkan kelompoktani/gapoktan dari aspek
kualitas dan kuantitas
Hal apa saja yang A Lebih dari 2 5
dapat di lakukan kelompok
oleh penyuluh tani dan 1
dalam membentuk Gapoktan
Kelompok tani
yang kreatit dan
berkualitas?
 Hal apa saja yang 2 Kelompok
dapat di lakukan tani
oleh penyuluh
dalam membentuk B
Gapoktan aktif?

Jika kelompok tani 1 gapoktan

dan gapoktan telah
terbentuk maka
tindakan apa saja
yang di tempuh
C 3
oleh penyuluh agar
kelompok tersebut
dapat tumbuh dan
berkembang
dengan baik ?
1 Kelompok
D
Tani
Tidak ada
E pertumbuha 1
n
12.Meningkatkan kelas kelompok tani dari aspek
kualitas dan kuantitas
A Bagaimana cara A Lebih dari 3
agar dapat kelompok
meningkatkan tani
kualitas kelompok
tani mulai Dari
5
kelompok tani
pemula hingga
menjadi kelompok
tani berkelanjutan ?

B Bagaimana cara B 3 kelompok

agar dapat tani
meningkatkan
kualitas kelompok 4
tani mulai Dari
Dari kelompok tani
lanjutan ?
C Bagaimana cara C 2 kelompok
agar dapat tani
meningkatkan
kualitas kelompok 3
tani mulai Dari
Dari kelompok tani
madya keutama ?
D 1 kelompok
2
tani
 E Tidak ada
1
    peningkatan
13. Menumbuhkan dan mengembangkan kelembagaan
ekonomi petani dari aspek jumlah dan kualitas
A Bagaimana Memfasilita
hubungan antara su a,b,c dan
penyuluh dengan d 5
kelembagaan
lainnya ? A.
Memfasilita
si a,b, dan c 4
B Apakah hukum B.
BUMP yang Memfasilita
terbentuk koperasi si a dan b
3
tani sudah
berbadan hukum ? C.
Memfasilita
Apakah BUMP si c dan d
C terbentuk koperasi 2
tani belum
berbadan hukum ? D.
Memfasilita
    1
E. si d
14 Meningkatkan produktifitas komoditi unggulan di
WKPP dibandingkan produksi sebelumnya
Hal-hal apa saja
yang dapat di
lakukan dalam
upaya peningkatan
produktifitas
5 % atau
komoditi unggulan A. 5
lebih
dari produksi
sebelumnya ?

Mengapa penyulu
sangat di butuhkan
dalam upaya
B. 4-<5% 4
peningkatan hasil
produksi komoditi
unggulan ?

C. 3-<4% 3

Apakah upaya yang D. 2–3% 2

akan di terapkan
dalam upaya
peningkatan
produksi komoditi
 unggulan tersebut
dapat berasil ?

E. 0-<2% 1
   
II. Evaluasi           
15. Melakukan Evaluasi Pelaksanaan penyuluhan

Bagaimana proses Lebih dari 4

pelaksanaan kali
evaluasi program
penyuluhan ? A 5

Dari proses Sebanyak 4

pelaksaan evaluasi kali
apakah penyuluh
dapat mendapatkan
titik terang yang
menjadi kendala B 4
dalam
merealisasikan
program kerjanya
atau tidak !
Jelaskan ?
Sebanyak 3
C 3
kali
Hal-hal apa saja Sebanyak 2
yang dapat di kali
simpulkan dari
D 2
proses evaluasi
tersebut ?

Sebanyak 1
E 1
kali
16. Membuat laporan pelaksanaan penyuluh pertanian

A Hal-hal apa saja A a, b, c, d,

yang di perlukan dibuat
dalam pembuatan
5
Laporan setiap
bulan ?

B Hal-hal apa saja a, b, c,

yang di perlukan dibuat
dalam pembuatan
Laporan setiap tri
wulan ?
 C Hal-hal apa saja C a, b, dan d
yang di perlukan
dalam pembuatan 3
Laporan setiap
semester ?
a dan d
    E A dibuat 1
Sumber Data: Balai penyuluhan Pertanian Kecamatan Baruga