KURIKULUM 2013 REVISI

SILABUS
Sekolah Menengah Atas (SMA)/
Madrasah Aliyah (MA)
Mata Pelajaran : TIK

Satuan Pendidikan:_________________________
Kelas:XI (Sebelas)
Nama Guru:ILMUGURU.ORG _________
NIP/NIK:_________________________

Copyright © www.ilmuguru.org
 SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA N www.ilmuguru.org
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : XI/1 (Ganjil )
Alokasi Waktu : 4 JP / Minggu
Tahun Pelajaran : 20.../20...
Standar Kompetensi (KI) : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

Nilai Budaya Dan Kewirausahaan/ Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan /
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Alat
1.1 Menjelaskan  Disiplin  Percaya diri Perangkat  Guru menginformasikan  Mendeskripsikam Penilaian 6 JP  Sumber
berbagai  Kerja keras  Berorientasi Keras Internet kepada siswa tentang perangkat fungsi perangkat melalui tes Buku TIK
perangkat keras  Kreatif tugas dan hasil keras yang digunakan keras yang kinerja dan Karya
dan fungsinya  Rasa ingin tahu  Berani  Melalui diskusi kelompok digunakan untuk tertulis Sadiman,
untuk keperluan  Cinta Tanah air mengambil dan panduan buku pegangan akses internet S.Pd
akses internet  Menghargai prestasi resiko siswa mendeskripsikan tentang  Mendeskripsikan Penerbit
 Bersahabat  Berorientasi ke ISP, istilah-istilah dalam bidang Peran Internet Erlangga
 Cinta damai masa depan internet Service Provider Jakarta
 Gemar membaca  Melalui diskusi kelompok (ISP)  UTP, RJ 45
 Tanggung jawab mendeskripsikan tentang User  Mendeskripsikan  Sofware
ID dan Pasword User ID dan Internet
Pasword Explorer

1.2 Mendeskripsikan  Disiplin  Percaya diri Broswer  Melalui diskusi dan  Identifikasi internet Penilaian 6 JP  Sumber
cara akses  Kerja keras  Berorientasi Internet tampilan Internet Explorer Explorer melalui tes Buku TIK
internet  Kreatif tugas dan hasil mengidentifikasi menu, icon  Menggunakan kinerja dan Karya
 Rasa ingin tahu  Berani yang ada pada internet explorer fasilitas yang ada tertulis Sadiman,
 Cinta Tanah air mengambil  Mendmontrasikan cara pada internet serta S.Pd
 Menghargai prestasi resiko penggunaan internet explorer Explorer praktek Penerbit
 Bersahabat  Berorientasi ke  Diskusi mengenai www  Mendeskripsikan Erlangga
 Cinta damai masa depan sebagai sumber pelayanan pelayanaan www Jakarta
 Gemar membaca informasi sebagai sumber  Sambungan
 Tanggung jawab  Penelusuran bahan informasi interner
bacaan untuk mendeskripsikan  Mendeskripsikan
URL, HTML dan search engine pengertiaan URL
 Menelusuri beberapa situs dan home page
yang menyediakan search  Mendeskripsikan
engine HTML
 Demontrasi mengenai  Mengenal beberapa
cara pembuat HTML melalui situs yang
Wordpad, FrontPage, Publiser menyediakan
fasilitas search
engine
1.3 Mempraktekan  Disiplin  Percaya diri Menggunakan  Mempraktekan cara  Menggunakan Penilaian 8 JP  Sumber

Copyright © www.ilmuguru.org
 Nilai Budaya Dan Kewirausahaan/ Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan /
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Alat
Akses internet  Kerja keras  Berorientasi Search Engine menggunakan search engine search engine untuk melalui tes Buku TIK
 Kreatif tugas dan hasil untuk mencari homepage mencari home page kinerja dan Karya
 Rasa ingin tahu  Berani  Melalui demontransi dan  Menggunakan tertulis Sadiman,
 Cinta Tanah air mengambil praktik siswa diajak untuk search untuk serta S.Pd
 Menghargai prestasi resiko mencari gambar dengan mencari gambar praktek  Penerbit
 Bersahabat  Berorientasi ke kategori tertentu dengan  Menggunakan Erlangga
 Cinta damai masa depan menggunakan search engine search engine untuk Jakarta
 Gemar membaca  Mempraktekan cara mencari sesuatu  Sambungan
 Tanggung jawab mencari informasi dengan dengan kategori internet
kategori tertentu tertentu
1.4 Menggunakan  Disiplin  Percaya diri Menyimpan Melalui kegiatan belajaran langsung  Mengelola informasi Penilaian 8 JP  Sumber
Browser untuk  Kerja keras  Berorientasi halaman Web siswa diajak untuk mengelola hasil yang diperolah melalui tes Buku TIK
memperoleh,  Kreatif tugas dan hasil ke komputer pencarian yang diperoleh dari  Mencetak dan kinerja dan Karya
menyimpan, dan  Rasa ingin tahu  Berani halaman internet, seperti menyimpan tertulis Sadiman,
mencetak  Cinta Tanah air mengambil menyimpan dalam MS.Word, dalam informasi serta S.Pd
informasi  Menghargai prestasi resiko format HTML melalui penyimpanan  Melakukan down praktek Penerbit
 Bersahabat  Berorientasi ke save atau down load. load file dan Erlangga
 Cinta damai masa depan menentukan tempat Jakarta
 Gemar membaca penyimpanan  Sambungan
 Tanggung jawab internet
1.5 Menggunakan  Disiplin  Percaya diri Surat Elekronik  Mengidentifikasi email  Menjelaskan fungsi Penilaian 8 JP  Sumber
email utnuk  Kerja keras  Berorientasi Email sebagai alat komunikasi email sebagai alat melalui tes Buku TIK
keperluan  Kreatif tugas dan hasil elektronik komunikasi kinerja dan Karya
informasi dan  Rasa ingin tahu  Berani  Membuat email dengan  Mendemontrasikan tertulis Sadiman,
komunikasi  Cinta Tanah air mengambil website yahoo.com untuk melampirkan / serta S.Pd
 Menghargai prestasi resiko  Login ke account email attacment file praktek Penerbit
 Bersahabat  Berorientasi ke  Melampiran surat /  Memindahkan cara Erlangga
 Cinta damai masa depan attactment mengambil Jakarta
 Gemar membaca  Email dengan internet attatcment file ke  Sambungan
 Tanggung jawab explorer media lain internet
 Mengecek email yang
masuk
 Mailing List
 Chatting yahoo
massanger
 Menggunakn mIRC

Lebak, .............................. 20.....

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA N www.ilmuguru.org Guru Kelas 11

Copyright © www.ilmuguru.org
 ............................................................ http://www.ilmuguru.org
NIP. ................................................... NIP. ...........................................

Copyright © www.ilmuguru.org
 SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA N www.ilmuguru.org
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas/Semester : XI/2 (Genap)
Alokasi Waktu : 4 JP / Minggu
Tahun Pelajaran : 20.../20...
Standar Kompetensi (KI) : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi

Nilai Budaya Dan Kewirausahaan/ Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan /
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Alat
2.1 Menggunaka  Disiplin  Percaya diri Menu dan ikon  Menyimak penjelasan tentang  Menjelaskan Penilaian 2 x 45  Buku
n menu dan  Kerja keras  Berorientasi aplikasi pengertian menu dan ikon pengertian menu dan melalui tes menit panduan,
ikon yang  Kreatif tugas dan hasil pengolah  Mendiskusikan fungsi menu ikon yang terdapat kinerja dan internet, buku
terdapat  Rasa ingin tahu  Berani angka dan ikon dalam perangkat lunak tertulis Digital
dalam  Cinta Tanah air mengambil  Menunjukkan menu dan ikon pengolah angka serta
perangkat  Menghargai resiko  Mendemonstrasikan cara  Menerangkan praktek
lunak prestasi  Berorientasi ke menampilkan dan menyembunyikan fungsi menu dan ikon
pengolah  Bersahabat masa depan menu dan ikon yang terdapat dalam
angka  Cinta damai perangkat lunak
 Gemar membaca pengolah angka
 Tanggung jawab  Mengidentikasi
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah angka
 Menampilkan
menu dan ikon yang
tersembunyi dan
menyembunyikan ikon-
ikon yang tidak
diperlukan

2.2 Membuat  Disiplin  Percaya diri Teknik Dasar  Membuka dan menutup  Mendemonstrasik Penilaian 2 x 45  Sumber Buku
dokumen  Kerja keras  Berorientasi Operasional program aplikasi an pembuatan melalui tes menit TIK Karya
pengolah  Kreatif tugas dan hasil Microsoft Excel  Menyimpan dokumen spreadsheet baru kinerja dan Sadiman,
angka  Rasa ingin tahu  Berani  Memasukkan data berupa  Melakukan tertulis S.Pd Penerbit
dengan teks,  Cinta Tanah air mengambil angka dan teks ke dalam cell langkah dasar serta Erlangga
tabel, grafik,  Menghargai resiko  Membuat data yang berurutan pengoperasian praktek Jakarta
gambar dan prestasi  Berorientasi ke secara otomatis  Menjelaskan  Software Ms.
diagram  Bersahabat masa depan  Memasukkan data berupa formula dan fungsinya Excel
 Cinta damai simbol atau karakter khusus ke dalam  Memasukkan data
 Gemar membaca cell ke dalam cell
 Tanggung jawab  Menggunakan perintah undo
dan redo

Copyright © www.ilmuguru.org
 Nilai Budaya Dan Kewirausahaan/ Materi Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan /
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Karakter Bangsa Ekonomi Kreatif Pembelajaran Kompetensi Pencapaian Waktu Alat
 Mencari informasi tentang
formula dan fungsinya
 Mendiskusikan tentang formula
dan fungsinya
 Mengatur lebar kolom yang
diinginkan
 Membuat data tentang
penduduk kota Lembang dengan
menggunakan fungsi statistik, fungsi
date dan fungsi time, fungsi logika,
dan fungsi lookup

2.3 Mengolah  Disiplin  Percaya diri  Mengelola  Memperagakan cara  Print Priview Penilaian 2 x 45  Sumber Buku
dokumen  Kerja keras  Berorientasi Pencetakan mengoperasikan Print Priview Worksheet melalui tes menit TIK Karya
pengolah  Kreatif tugas dan hasil  Formula,  Mempraktekan cara untuk  Mengatur tata kinerja dan Sadiman,
angka  Rasa ingin tahu  Berani Grafik, dan mencetak dokumen dengan printer letak worksheet tertulis S.Pd Penerbit
dengan teks,  Cinta Tanah air mengambil Format yang ada  Mencetak serta Erlangga
tabel, grafik,  Menghargai resiko Data  Mendmontrasikan cara untuk worksheet praktek Jakarta
gambar dan prestasi  Berorientasi ke  Membuat memasukan formula  Memasukan  Software Ms.
diagram  Bersahabat masa depan Karya  Mengidentifikasi sel absolut formula Excel
 Cinta damai dengan dan sel relatif melalui contoh yang  Menggunakan
 Gemar membaca Worksheet ada referensi relatif dan
 Tanggung jawab dan  Mendemontrasikan cara absolut
Pengolah membuat grafik sederhana  Menyalin formula
Kata  Mendemontrasikan cara ke dalam range dengan
membuat grafik dan memodifikasinya drag
 Memperagakan cara  Membuat grafik
pengurutan data secara asceding dan  Memodifikasi
descending grafik
 Mendemontrasikan cara  Pengurutan data
memfilder data dengan kategori  Menggunakan
terntentu filter data
 Memdemontrasikan cara  Melakukan proses
memasukan worsheet ke dalam penyisipan data lembar
lembar kerja pengolah kta ke kerja(worsheet) ke
dalam Program
Pengolah kata

Lebak, .............................. 20.....

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA N www.ilmuguru.org Guru Kelas 11

Copyright © www.ilmuguru.org
 ............................................................ http://www.ilmuguru.org
NIP. ................................................... NIP. ...........................................

Copyright © www.ilmuguru.org