PEMERIKSAAN/SKRINING PERKEMBANGAN ANAK

MENGGUNAKAN KPSP

(KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN)

NI PUTU AYU FEBRI WULANDARI

2014901053

FAKULTAS KESEHATAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS

INSTITUT TEKNOLOGI DAN KESEHATAN BALI

2020

FORMAT LAPORAN
 KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN (KPSP)

1. Identitas Anak
a) Inisial: An. D
b) Jenis kelamin: Laki-laki
c) Usia: Tanggal Pemeriksaan 26 Januari 2021
Tanggal Lahir 13 Desember 2019
Perhitungan usia anak: Tahun Bulan Tanggal
2021 1 26
2019 12 13
-
1 1 13
Jadi An. D berusia 1 tahun 1 bulan 13 hari
2. Identitas orang tua
a) Inisial: Ny. M
b) Usia: 23 Tahun
c) Alamat: Br Tumbak Bayuh
3. Pemeriksaan lembar kuesioner pra skrining perkembangan (KPSP) yang digunakan
usia 12 bulan
4. Cara-cara menggunakan KPSP
5. Intervensi
a) Pada waktu pemeriksaan/skrining anak harus dibawa
b) Tentukan umur anak dengan menanyakan tanggal lahir anak lahir, bila hasil
perhitungan usia anak bila umur anak lebih dari 16 hari maka dibulatkan
menjadi 1 bulan.
c) Setelah menentukan umur anak, pilih KPSP yang sesuai dengan umur anak
d) Alat yang diperlukan pada KPSP 12 bulan yaitu, pensil, kismis/jajan,
kubus/mainan yang biasa digengam anak.
e) KPSP terdiri ada 2 macam pertayaan yaitu pertanyaan yang dijawab oleh
ibu/pengasuh dan perintah yang diberikan melalui ibu/pengasuh anak atau
petugas kesehatan yang tertulis pada KPSP
f) Terdapat 10 pertanyaan dari KPSP usia 12 bulan meliputi:
Gerak Kasar
1) Apakah anak dapat berdiri selam 30 detik atau lebih dengan
berpengangan pada kursi/meja?
Jawaban YA
2) Apakah anak dapat mengangkat badannya ke posisi berdiri tanpa
bantuan anda?
Jawaban YA
3) Apakah anak dapat duduk sendiri tanpa bantuan?
Jawaban YA

Gerak Halus

4) Letakkan pensil ditelapak tangan bayi. Coba ambil pensil tersebut

dengan perlahan-lahan. Sulitkah anda mendapatkan pensil itu kembali?
5) Jawaban YA
6) Apakah anak dapat mengambil benda kecil seperti kacang atau kismis,
dengan meremas diantara ibu jari dan jarinya seperti pada gambar?
7) Jawaban YA
8) Tanpa bantuan, apakah anak dapat mempertemukan dua kubus kecil
yang ia pegang?
9) Jawaban YA

Bicara dan Bahasa

10) Sebutkan 2-3 kata yang dapat ditiru oleh anak?

Jawaban YA
11) Apakah anak dapat mengatakan 2 suku kata yang sama, misalnya: “ma-
ma”, “da-da”, “pa-pa”. Jawab Ya bila ia mengeluarkan salah satu dari
suara tadi.
Jawaban YA

Sosialiasi dan kemandirian

12) Jika anda bersembunyi dibelakang sesuatu/dipojok, kemudian muncul

dan menghilang secara berulang di hadapan anak, apakah ia mencari
anda atau mengharapkan anda muncul kembali.
Jawaban YA
 13) Apakah anak dapat membedakan anda dengan orang yang belum ia
kenal? Ia akan menunjukkan sikap malu-malu atau ragu-ragu pada saat
permulaan bertemu dengan orang yang belum dikenalnya.
Jawaban YA
g) Catatat jawaban tersebut dalam formulir
h) Teliti kembali apakah sudah semua pertanyaan telah terjawab
5. Hitunglah Interprestasi Hasil

a. Hitunglah berapa jumlah jawaban YA

1) Jawaban Ya, bila ibu/pengasuh menjawab: anak bisa atau pernah atau sering
atau kadang-kadang melakukannya atau anak bisa melakukan tugas
perkembangan yang diberikan
2) Jawaban Tidak, bila ibu/pengasuh menjawab: anak belum pernah melakukan
atau tidak pernah atau anak tidak bisa melakukan tugas perkembangan yang
diberikan
b. Hasil pemeriksaan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) usia 12 bulan
didapatkan hasil Jawaban YA = 10 dan TIDAK = 0 maka perkembangan anak
adalah “Sesuai” anak tidak mengalami keterlambatan perkembangan
6. Intervensi
a. Puji keluarga atas keberhasilan keluarga dalam menstimulasi anaknya, memuji
keluarga atas keberhasilannya dalam menstumulasi anaknya
b. Memberitahu ibu bahwa stimulasi yang perlu dilakukan oleh ibu pada umur anak
12-18 bulan yaitu:
1) Berdiri sendiri tanpa berpegangan
2) Bermain bola - Berjalan sendiri
3) Berjalan mundur 5 langkah, bila anak sudah jalan tanpa berpegangan,
ajari anak cara melangkah mundur. Berikan mainan yang bisa ditarik
karena anak akan mengambil langkah mundur untuk dapat anak berjalan.
Umumnya anak senang mainan yang bersuara.
4) Membungkuk memungut mainan kemudian berdiri kembali
5) Berjalan naik dan turun tangga. Bila anak sudah bisa merangkak naik dan
melangkah turun tangga, ajari anak cara jalan naik tangga sambll
berpegang an pada dinding atau pegangan tangga. Tetap bersama anak
ketlka ia melakukan hal ini untuk pertama kalinya.
 6) Berjalan sambil berjinjit. Tunjukkan kepada anak cara berjalan sambil
berjinjit.
7) Menangkap dan melempar bola.
8) Tunjukkan kepada anak cara melempar sebuah bola besar, kemudian cara
menangkap bola tersebut. Bila anak bisa melempar bola ukuran besar,
ajari anak melempar bola yang ukurannya lebih kecil.
9) Menumpuk 2 kubus
10) Permainan balok. Beli atau buat balok-balok kecil dari kayu dengan
ukuran sekitar 2.5 cm x 2.5 cm. Ajari anak cara menyusun balok
menumpuk ke atas tanpa menjatuhkannya.
11) Memasukkan dan mengeluarkan benda lain-lain. Tunjukkan bagaimana
mengeluarkannya dari wadah. Ajak anak bermain memasukkan dan
mengeluarkan benda-benda tersebut. 4. Memasukkan benda yang satu ke
benda lainnya. mangkuk yang ukurannya lebih kecil ke mangkuk lebih
besar. Buat agar anak mau melakukannya
12) Memanggil ayah dengan kata "papa",memanggil ibu dengan kata
"mama".
13) Membuat suara barang yang dipilihnya misal memukul-mukul sendok ke
kaleng, menggoyang-goyang kerincingan atau memukul-mukul potongan
kayu, untuk menciptakan "musik".
14) Menunjuk apa yang diinginkan tanpa menangis/merengek, anak bisa
mengeluarkan suara yang menyenangkan atau menarik tangan ibu.
15) Memperlihatkan rasa cemburu/bersaing - Memberi rasa aman dan kasih
sayang. - Mengayun - Menina-bobokkan - Permainan "Ciluk-ba" -
Permainan "bersosialisasi"
16) Menlrukan pekerjaan rumah tangga
c. Beritahu ibu untuk stimulasi perkembangan yang diberikan kepada anak harus
dilakukan sesering mungkin dan berdasarkan kesiapan dan kemauan anak
d. Mengajurkan ibu untuk membawa anak pada kegiatan penimbangan dan pelayanan
kesehatan di posyaandu secara teratur sebulan 1 kali dan berdasarkan usia anak
sekarang sudah mau memasuki usai pra sekolah maka anak juga bisa diikutkan
pada kegiatan di pusat pendidikan anak usia dini (PAUD), kelompok bermai dan
taman kanak-kanak
 e. Memberitahu ibu bahwa skrining akan dilakukan setiap 6 bulan agar sesuai dengan
tumbuh kembang anak.
7. Terlampir lembar KPSP
KPSP PADA ANAK UMUR 12 BULAN




10