Lembar Kegiatan Siswa

Praktikum Difusi, Osmosis, Plasmolisis dan Krenasi

1. Tujuan : Mengamati difusi, osmosis, plasmolisis dan krenasi

2. Alat dan bahan :
1. Mikroskop 6. Gelas kimia 100 ml
2. Gelas benda dan gelas penutup 7. Epidermis Rhoe discolor
3. Pipet tetes, cutter 8. Kentang
4. Neraca 9. Garam atau gula
5. Blood lancet, alkohoi, kapas 10. Sel darah merah
3. Langkah kerja :
1. Buatlah 3 larutan garam atau gula dengan konsentrasi yang berbeda.
2. Buatlah 3 potongan kentang bentuk dadu dengan ukuran yang sama.
3. Amati keadaan kentang ( keras / lembek ).
4. Timbanglah masing-masing kentang, catat beratnya dalam tabel.
5. Rendamlah masing-masing kentang dalam tiga larutan garam/gula dengan konsentrasi yang berbeda
selama 20 menit.
6. Keluarkan semua kentang dari larutan, letakkan diatas tissue agar airnya terserap.
7. Timbanglah masing-masing kentang, catat hasilnya dalam tabel.
8. Kupaslah bawang merah, ambil selapis tipis epidermisnya yang berwarna ungu.
9. Letakkan pada gelas benda, tetesi dengan larutan garam 10%, tutup dengan gelas penutup.
10. Amatilah preparat tersebut dibawah mikroskop, gambarlah hasil pengamatanmu.
11. Tusukkan ujung jari tanganmu menggunakan blood lancet, tekan sampai mengeluarkan darah.
12. Letakkan setetes darah tersebut pada gelas benda, tetesi dengan air garam 10%, tutup dengan gelas
penutup.
13. Amati preparat tersebut dibawah mikroskop, gambarlah hasil pengamatanmu.
4. Tabel hasil pengamatan :
Macam larutan Berat sebelum Berat sesudah Keadaan sebelum Keadaan sesudah
direndam direndam direndam direndam
Air murni
Larutan garam 10%
Larutan garam 15%

Jenis preparat Sebelum ditetesi larutan garam Sesudah ditetesi larutan garam
Epidermis bawang merah

Sel darah merah

Kesimpulan : ............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................