SILABUS

MATA PELAJARAN
BAHASA JAWA
KELAS I (1) SEMESTER 2 (GENAP)
 SILABUS
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : I (Satu)/2 (genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
2. Standar Kompentensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan berbagai bunyi/suara
dan bunyi bahasa, : pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana dan melakukan sesuatu sesuai
dengan perintah.
Berbicara
6. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara lisan dalam berbagai ragam bahasa
Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang berlaku
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca lancer bersuara beberapa kalimat
sederhana
Menulis
8. Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan huruf sambung
3. Kompetensi Dasar : Nyemak
5.1. Mendengarkan pesan lisan dalam ragam ngoko dan ngoko alus
Maca
7.1. Membaca nyaring
Nulis
8.1. Menulis kalimat sederhana (2-3-) dengan huruf sambung
Micara
6.1. Menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh serta benda di sekitarnya
Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Sumber
Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaan Waktu Pembalajaran Pembelajaan Hasil Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 6. : Pasar
5.1.1. Menjawab Siswa dapat : - Nyemak - Contoh - Bertanya jawab Penilaian - Remen Basa
pertanyaan - Menjawab dhauh - Tanya jawab tentang kegiatan selama proses Jawi SD/MI
berdasarkan isi pertanyaan sehari-hari dengan berlangsung Kls. I, oleh
- Latihan Tim pena Guru
pesan berdasarkan pesan - pengendikan guru dan teman.
lisan 2 x 35’ - Menjelaskan suatu Penerbit :
5.1.2.Melakaukan Erlangga hal.
kegiatan sesuai - Melakukan kegiatan secara 65-67
isi pesan kegiatan sesuai isi
pesan lisan
 Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Sumber
Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaan Waktu Pembalajaran Pembelajaan Hasil Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
lengkap: waktu, - Gambar ,
tempat, dan nama kaset,
kegiatannya. Keboard
7.1.1. Membaca dengan Siswa dapat : Maca lancar - Contoh - Membacakan teks Penilaian - Remen Basa
lafal dan intonasi - Membaca dengan - Tanya jawab cerita. selama proses Jawi SD/MI
yangh tepat lafal debfab lafal - Membetulkan berlangsung Kls. I, oleh
- Latihan
7.1.2. Membaca dan dan intonasi yang lafal dan intonasi Tim pena
2 x 35’ -
menjawab tepat baca. Guru Penerbit
pertanyaan - Membaca nyaring : Erlangga
secara lancer. hal. 69-70

8.1.1. Menuliskan Siswa dapat : Nulis ukara - Contoh - Menirukan guru - Penilaian - Remen Basa
kalimat - Menulis kalimat mawi tulisan - Tanya jawab membaca kata praktik Jawi SD/MI
sederhana sederhana sambung atau kalimat - Penilaian Kls. I, oleh
- Latihan
8.1.2. Menuliskan - Menulis kalimat sederhana. proses Tim pena
2 x 35
kalimat dengan dengan - Mencermati huruf selama Guru Penerbit
huruf sambung menggunakan katakata. berlangsung : Erlangga
huruf sambung - Menuliskan kata hal. 71-72
yang telah dikenal
6.1.1. Menceritakan Siswa dapat : Micara, - Contoh - Mencermati - Penilaian - Remen Basa
anggota tubuh Menceritakan benda nyaritakake - Tanya jawab gambar. praktik Jawi SD/MI
dengan kalimat yang ada di sekitar perangane awak - Bertanya jawab - Penilaian Kls. I, oleh
- Latihan
sederhana tetapi tentang gambar. proses Tim pena
2 x 35
runtut - Menceritakan selama Guru Penerbit
6.1.2. Menceritakan gambar dengan berlangsung : Erlangga
benda yang ada kalimat sendiri. hal. 72-79
di sekitar
EVALUASI - - - -

SILABUS
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : I (Satu)/2 (genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
2. Standar Kompentensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan berbagai bunyi/suara dan
bunyi bahasa, : pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana dan melakukan sesuatu sesuai
dengan perintah.
Berbicara
6. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara lisan dalam berbagai ragam bahasa
Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang berlaku
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca lancer bersuara beberapa kalimat
sederhana
Menulis
8. Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan huruf sambung
3. Kompetensi Dasar : Nyemak
5.1. Mendengarkan pesan lisan dalam ragam ngoko dan ngoko alus
Micara
6.1. Menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh serta benda di sekitarnya
Maca
7.2. Menyanyikan tembang dolanan
Nulis
8.1. Menulis kalimat sederhana (2-3-) dengan huruf sambung
Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Sumber
Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaan Waktu Pembalajaran Pembelajaan Hasil Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 7 : Taransportasi
5.1.1. Menjawab Siswa dapat : Nyemak - Contoh - Mendengarkan Penilaian - Remen Basa
pertanyaan - Mendengarkan dhawuh, - Tanya jawab pesan lisan dan selama proses Jawi SD/MI
berdasarkan isi pesan lisan dan pangandikan mengerti berlangsung Kls. I, oleh
mengerti - Latihan
pesan maksudnya Tim pena
maksudnya 2 x 35’ - Mendengarkan Guru Penerbit
5.1.2. Menyampaikan - Mendengarkan
pesan yang pesan kemudian : Erlangga
pesan kemudian
disanpaikan menjawab
menjawab hal. 81-82
orang lain pertanyaan pertanyaan.

Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Sumber

Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaan Waktu Pembalajaran Pembelajaan Hasil Belajar Belajar
 4 5 6 7 8 9 10 11
6.1.1. Menceritakan Siswa dapat : Micara carita - Contoh - Membacakan teks Penilaian - Remen Basa
benda yang ada - Menceritakan - Tanya jawab cerita. selama proses Jawi SD/MI
di sekitar benda yang ada di - Membetulkan berlangsung Kls. I, oleh
- Latihan
sekitar lafal dan intonasi Tim pena
2 x 35’
baca. Guru Penerbit
- Membaca nyaring : Erlangga
secara lancer. hal. 83-84

7.2.1. Membaca Siswa dapat : Maca nembang - Contoh - Membacakan teks - Penilaian - Remen Basa
tembang dolanan - Menyanyikan dolanan - Tanya jawab tembang praktik Jawi SD/MI
7.2.2. Menyanyikan tembang dolanan - Membetulkan - Penilaian Kls. I, oleh
- Latihan
tembang dolanan 2 x 35 lafal dan intonasi proses Tim pena
baca. selama Guru Penerbit
- Menyanyikan berlangsung : Erlangga
dengan lancar hal. 85-86
8.1.1. Menuliskan Siswa dapat : Nulis ukara - Contoh - Membaca kalimat - Penilaian - Remen Basa
kalimat Menulis kalimat mawi tulisan - Tanya jawab sederhana. praktik Jawi SD/MI
sederhana dengan sambung - Menentukan kata - Penilaian Kls. I, oleh
- Latihan
8.1.2. Menuliskan menggunakan huruf 2 x 35 kunci. proses Tim pena
kalimar dengan sambung - Menuliskan kata selama Guru Penerbit
huruf sambung kunci dengan berlangsung : Erlangga
huruf sambung. hal. 87-88
EVALUASI - - - -
Mengetahui ..............................., ...............
Kepala Sekolah Guru Kelas I

...................................................................... .......................................................................
NIP/NIK NIP/NIK.

SILABUS
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : I (Satu)/2 (genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
2. Standar Kompentensi : Mendengarkan
 5.
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan berbagai bunyi/suara
dan bunyi bahasa, : pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana dan melakukan sesuatu sesuai
dengan perintah.
Berbicara
6. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara lisan dalam berbagai ragam bahasa
Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang berlaku
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca lancer bersuara beberapa kalimat
sederhana
Menulis
8. Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan huruf sambung
3. Kompetensi Dasar : Maca
7.2. Menyanyikan tembang dolanan
Nulis
8.2. Menuliskan kalimat yang didiktekan
Nyemak
5.2. Mendengarkan dongeng binatang
Micara
6.2. Menyampaikan rasa suka dan tidak suka terhadap sesuatu atau kegiatan dengan menggunakan fagam bahasa
tertentu
Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Sumber
Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaan Waktu Pembalajaran Pembelajaan Hasil Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 8 : Kesenian
7.2.1. Membaca Siswa dapat : Maca, nembang - Contoh - Membacakan teks Penilaian - Remen Basa
dengan lancer - Membaca dengan dolanan - Tanya jawab cerita. selama proses Jawi SD/MI
7.2.2. Menyanyikan lancer - Membetulkan berlangsung Kls. I, oleh
- Latihan Tim pena Guru
tembang dolanan - 2 x 35’ lafal dan
Penerbit :
- intonasi baca.
Erlangga hal.
- Membaca nyaring 93-94
secara lancar
Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Sumber
Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaan Waktu Pembalajaran Pembelajaan Hasil Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
- Menyanyikan - Menyampaikan -
tembang dolanan pesan sesuai teks
 - yang telah
didengar.
8.2.1. Menulis kata Siswa dapat : Nulis ukara - Contoh - Membaca kalimat Penilaian - Remen Basa
sederhana secara - Menulis kalimat kanthi dikte - Tanya jawab sederhana. selama proses Jawi SD/MI
rapi dengan yang didiktekan - Menentukan kata berlangsung Kls. I, oleh
- Latihan
menggunakan dengan benar kunci. Tim pena
huru fsederhana 2 x 35’ - - Menuliskan kata Guru Penerbit
8.2.2. Menulis kata- kunci dengan : Erlangga
kata yang huruf sambung.. hal. 95-97
didktekan
5.2.1. Menjawab Siswa dapat : Nyemak - Contoh - Mendengarkan - Penilaian - Remen Basa
pertanyaan - Mendengarkan dongeng - Tanya jawab cerita wayang. praktik Jawi SD/MI
tentang isi dongeng binatang - Bertanya jawab - Penilaian Kls. I, oleh
- Latihan
dongeng yang dan menjawab tentangisi cerita. proses Tim pena
2 x 35
didengar pertanyaan - Menceritakan selama Guru Penerbit
kembali cerita berlangsung : Erlangga
wayang yg telah hal. 97-100
didengar.
6.2.1. Menyampaikan Siswa dapat : Micara, - Contoh - Menyampaikan - Penilaian - Remen Basa
rasa suka Menyampaikan rasa penguda rasa - Tanya jawab rasa suka terhadap praktik Jawi SD/MI
terhadap suatu suka atau tidak suka suatu peristiwa - Penilaian Kls. I, oleh
- Latihan
peristiwa terhadap suatu - Menyampaikan proses Tim pena
2 x 35
6.2.2. Menyampaikan kejadiab atau rasa suka tidak selama Guru Penerbit
rasa tidak suka kegiatan dengan suka terhadap berlangsung : Erlangga
terhadap suatu gaya bahasa siswa suatu peristiwa hal. 100-103
peristiwa -
EVALUASI - - - -

Mengetahui ..............................., ...............

Kepala Sekolah Guru Kelas I

...................................................................... ......................................................................
NIP/NIK NIP/NIK.
SILABUS
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : I (Satu)/2 (genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
2. Standar Kompentensi : Mendengarkan
 5.
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan berbagai bunyi/suara
dan bunyi bahasa, : pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan sederhana dan melakukan sesuatu sesuai
dengan perintah.
Berbicara
6. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara lisan dalam berbagai ragam bahasa
Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang berlaku
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca lancer bersuara beberapa kalimat
sederhana
Menulis
8. Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan huruf sambung
3. Kompetensi Dasar : Nyemak
5.2. Mendengarkan dongeng binatang
Micara
6.2. Menyampaikan rasa suka dan tidak suka terhadap sesuatu atau kegiatan dengan menggunakan fagam bahasa
tertentu
Maca
7.3. Membaca teks pendek
Nulis
8.2. Menuliskan kalimat yang didiktekan
Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Sumber
Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaan Waktu Pembalajaran Pembelajaan Hasil Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 9 : Pertanian
5.2.1. Menirukan suara, Siswa dapat : Nyemak - Contoh - Mendengarkan Penilaian - Remen Basa
gerakan, perilaku - Mendengarkan dongeng - Tanya jawab dongeng selama proses Jawi SD/MI
tokoh dongeng dongeng biantang - Memerankan berlangsung Kls. I, oleh
- Latihan Tim pena Guru
5.2.2. Menceritakan dan menirukan 2 x 35’ gerakan tokoh
Penerbit :
kembali isi suara dan gerakan dongeng.
Erlangga hal.
dongeng dengan tokoh dongeng 107-109
kata-kata sendiri -

Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Sumber

Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaan Waktu Pembalajaran Pembelajaan Hasil Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
- Menceritakan - Menceritakan -
kembali isi kembali isi
 dongeng yang dongeng yang
didengar didengar.
6.2.1. Mengungkapkan Siswa dapat : Manca lancar - Tanya jawab - Mengamati Penilaian - Remen Basa
perasaan suka - Menyampaikan - Latihan benda / kegatan selama proses Jawi SD/MI
atau tidak suka tertentu. berlangsung Kls. I, oleh
rasa suka dan Tim pena Guru
pada benda atau tidak suka - Bertanya jawab
Penerbit :
suatu kegiatan terhadap suatu tentang benda /
Erlangga hal.
6.2.2. Memberikan kejadian atau kegiatan tsb. 109-112
3 x 35’
alasan mengapa kegiatan dengan - Menyampaikan
suatu benda atau gaya bahasa siswa ungkapan suka /
kegiatan disukai tidak suka
atau tidak terhadap benda /
disukai kegiatan tersebut.

7.3.1. Membaca Siswa dapat : Micara, - Latihan - Bertanya jawab Penilaian - Remen Basa
nyaring kalimat - Membaca dengan panguda rasa benda atau tema selama proses Jawi SD/MI
demi kalimat tertentu. berlangsung Kls. I, oleh
lancer dan Tim pena Guru
dengan menjawab - Menetukan teks
Penerbit :
menggunakan pertanyaan bacaan bacaan sesuai
Erlangga hal.
lafal dan intonasi tema Tanya 113-115
yang tepat 2 x 35’ jawab.
sehingga dapat - Membaca teks
dipahami orang bacaan dengan
lain suara nyaring
untuk dipahami
orang lain.

8.2.1. Menulis kata Siswa dapat : Nulis ukara - Latihan - Membaca Penilaian - Remen Basa
sederhana secara kanthi dhikte - beberapa kalimat selama proses Jawi SD/MI
Menuliskan kalimat
rapi dengan yang tersedia. berlangsung Kls. I, oleh
yang didiktekan Tim pena Guru
menggunakan dengan benar 2 x 35’ - Bertanya jawab
Penerbit :
huru sambung tentang makna
Erlangga hal.
kalimat. 113-117
-

Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Sumber

Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaan Waktu Pembalajaran Pembelajaan Hasil Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
8.2.2.Menulis kata-kata - Menuliskan -
 yang didiktekan kalimat dengan
huruf sambung..
EVALUASI - -

Mengetahui ..............................., ...............

Kepala Sekolah Guru Kelas I

...................................................................... ......................................................................
NIP/NIK NIP/NIK.