Job Sheet 1

Bidang Keahlian : Teknik Mesin Nama Pekerjaan : Membuat Klem C

Program Keahlian : Teknik Pemesinan Langkah Pekerjaan : Mengikir Bidang Datar dan Siku
Sekolah : SMKN 1 Purwakarta Kompetensi : Menggunakan Perkakas Tangan
Tingkat : X / 1PM1, 2, 3 Tahun Ajaran : 2008/2009
Alokasi Waktu : 15x4 jam pelajaran Pengajar : Hilman Burhanudin, S.Pd.

I. TUJUAN
- Siswa dapat mengikir permukaan benda kerja dengan rata pada bidang datar
- Siswa dapat mengukur kerataan benda kerja dengan menggunakan pisau rata
- Siswa dapat menggunakan mistar siku pada sudut siku benda kerja

II. BAHAN
Baja Lunak plat 20 mm x 80 mm x 50 mm

III. ALAT
- Kikir - Gergaji
- Ragum - Penitik
- Pisau Rata - Mistar Baja
- Siku

IV. INFORMASI SINGKAT

- Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
- Periksalah alat-alat yang akan digunakan
- Hasil pengikiran benda kerja harus seuai dengan ukuran gambar kerja yang
diinginkan
- Bersihkan dan rapikan alat-alat sesudah melaksanakan praktek

V. LANGKAH KERJA
1. Potong benda kerja dengan ukuran 20mm x 80mm x 50mm dengan menggunakan gergaji.
2. Kikir secukupnya bagian pinggir benda kerja yang tajam supaya tidak melukai
tangan.
3. Jepit benda kerja pada ragum dengan posisi bidang 1 diatas.
4. Kikir rata bidang 1, periksa kerataannya dengan pisau rata.
5. Tarik garis memanjang ditepi bidang 1 (perkiraan lebar benda jadinya tidak
kurang dari ukuran gambar kerja)
6. Buatlah titik sepanjang garis itu dengan penitik
7. Ubahlah posisi penjepitan benda kerja pada ragum, posisi bidang 2 ada diatas.
8. Kikir rata bidang 2 tersebut sampai batas garis, dan periksa kerataanya juga
kesikuannya terhadap bidang 1.
9. Lepaskan benda kerja dari ragum
10. Buatlah garis tegak lurus terhadap bidang 2, kemudian diberi tanda dengan
penitik perkiraan panjang benda jadi)
11. Jepi benda kerja, posisi bidang 3 di atas.
12. Kikir rata bidang 3, kemudian ukur kerataan sekaligus ukur kesikuannya
terhadap bidang 1 dan 2.
13. Dengan melakukan langkah yang sama, kikirlah bidang 4, 5 dan 6 dengan
memperhatikan ukuran ukuran tebal, panjang dan lebar benda kerja harus seuai
dengan gambar kerja.
14. Periksa kerataan tiap bidang 4, 5, dan 6 serta kesikuannya terhadap bidang
terdekatnya.

VI. GAMBAR KERJA

- Terlampir

VII. EVALUASI
- Siswa dinyatakan lulus apabila hasil penilaian dinyatakan memenuhi standar
minimal program produkti, yaitu 70.
 Format Penilaian :
SKORE
NO. KET
ASPEK PENILAIAN MAKS PENILAIAN

1. Bidang I
 Kerataan arah memanjang 6
 Kerataan arah melintang 6
 Kehalusan 3
2. Bidang II
 Siku dan rata terhadap bidang I 6
 Kertaan arah memanjang 6
 Kehalusan 3
3. Bidang III
 Siku dan rata terhadap bidangI 6
 Siku dan rata terhadap bidang II 6
 Kehalusan 3
4. Bidang IV
 Siku dan rata terhadap bidang I 6
 Siku dan rata terhadap bidang II 5
 Ukuran 72 mm Tol. 0,3 6
 Kehalusan 3

5. Bidang V
 Siku dan rata terhadap bidang I 5
 Siku dan rata terhadap bidang 6
III dan IV
 Ukuran 45 mm Tol. 0,2 6
 Kehalusan 3
6.
Bidang VI
 Siku dan rata terhadap bidang 6
II, III, IV dan V
 Ukuran 16 mm Tol. 0,1
6
 Kehalusan
3
T o t a l 100

VIII. SUMBER BELAJAR

- Sumpena, 2005, Menggunakan Perkakas Tangan, Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan, Departemen Pendidikan Nasional
- ___________,Teknik Bengkel 5, Politeknik Mekanik Swiss – ITB
- Solih Rohyana,, 2004, Menggunakan Perkakas Tangan SMK¸ARMICO Bandung
- Ambiyar, dkk, Teknik Pembentukan Plat, Depdiknas

Purwakarta, Agustus 2008

Mengetahui
Ka.Prog. Teknik Pemesinan Guru Mata Diklat

Nasir Awaludin, S.Pd Hilman Burhanudin, S.Pd

NIP. 132 220 792 NIP. 480 133 919
 ]

1 Baja Lunak
Jumlah Nama Bagian No. Gambar Bahan Ukuran Keterangan
III II I Toleransi umum : + 0,1

Skala Digambar 10/8/2008 Hilman

Diperiksa
MENGIKIR BIDANG DATAR DAN SIKU
Dilihat

SMK NEGERI I PURWAKARTA Menggunakan Perkakas Tangan

 Job Sheet 2
Bidang Keahlian : Teknik Mesin Nama Pekerjaan : Membuat Klem C
Program Keahlian : Teknik Pemesinan Langkah Pekerjaan : Menggambar / memberi tanda
Sekolah : SMKN 1 Purwakarta Kompetensi : Menggunakan Perkakas Tangan
Tingkat : X / 1PM1, 2, 3 Tahun Ajaran : 2008/2009
Alokasi waktu : 2 x 4 jam pelajaran Pengajar : Hilman Burhanudin, S.Pd

I. TUJUAN
- Siswa dapat menggunakan penitik pada benda kerja

II. BAHAN
Baja Lunak plat 20 mm x 80 mm x 50 mm

III. ALAT
- Mistar baja - Kapur - Penggores
- Penitik garis - Penitik pusat

IV. INFORMASI SINGKAT

- Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
- Periksalah alat-alat yang akan digunakan
- Hasil penggambaran benda kerja harus seuai dengan ukuran gambar kerja yang
diinginkan
- Bersihan dan rapikan alat-alat sesudah melaksanakan praktek

V. LANGKAH KERJA
Agar hasil penandaan jelas, permukaan benda kerja harus bersih dan bilamana perlu
diwarnai dengan cupri sulfat atau bisa pula dilabur dengan bahan labor yang sederhana
ialah kapur tulis dicampur dengan air.
a. Buatlah titik pusat yang berjarak 25 mm dari bidang dasar dan 17 mm dari sisi
sebelah kiri.
b. Buatlah titik pusat yang berjarak 17 mm dari bidang dasar dan 17 dari sisi sebelah
kiri serta ujung sisi dasar sebelah kanan yang berjarak 55 mm dari sisi sebelah
kiri, selanjutnya titik ketiga titik dengan menggunakan penitik pusat.

c. Rencanakan titik pusat untuk bor 5 mm, sehingga jarak saling menyinggung dari
jarak lingkaran  5 mm

d. Selanjutnya rencanakan tanda untuk penggergajian dan tariklah garis-garis untuk

latihan penggergajian sesuai ukuran pada gambar.
 e. Selesaikan penggambaran benda kerja sehingga seperti pada gambar kerja.
f. Selesai penggambaran lanjutkan dengan penandaan:
 Garis bentuk benda dititik dengan penitik garis
 Titik pusat pengeboran dititik dengan penitik pusat
 Garis sumbu alur gergajian dititik dengan penitik garis

VI. GAMBAR KERJA

- terlampir

VII. EVALUASI
- Siswa dinyatakan lulus apabila hasil penilaian dinyatakan memenuhi standar
minimal program produkti, yaitu 70.
Format Penilaian :

SKORE
NO. ASPEK PENILAIAN MAKS PENILAIAN KET

1. Ukuran Jarak Lubang

 17 mm dan 25 mm
7
 17, 24, 30, 36, 42, 48 dan 55 mm
7
Ukuran Tebal
2.
 17 mm
7
 13 mm
7
Ukuran Pemotongan
3.
 29 mm
7
 36,5 mm
7
 2 mm
7
Diameter Radius
4.
 Diameter 6 mm
7
 Diameter 8 mm
7
 Diameter 8,5 mm
7
 Diameter 11 mm
7
Besar sudut 300
5. 7
Kejelasan garis
6. 6
Ketetapan titik senter
7. 6
Kerapihan
8. 4
I. T o t a l 100

VIII. SUMBER BELAJAR

- Sumpena,, 2005, Menggunakan Perkakas Tangan, Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan, Departemen Pendidikan Nasional
- ___________,Teknik Bengkel 5, Politeknik Mekanik Swiss – ITB
- Solih Rohyana,, 2004, Menggunakan Perkakas Tangan SMK¸ARMICO Bandung
- Ambiyar, dkk, Teknik Pembentukan Plat, Depdiknas

Purwakarta, Agustus 2008

Mengetahui
Ka.Prog. Teknik Pemesinan Guru Mata Diklat

Nasir Awaludin, S.Pd Hilman Burhanudin, S.Pd

NIP. 132 220 792 NIP. 480 133 919
 1 Baja Lunak
Jumlah Nama Bagian No. Gambar Bahan Ukuran Keterangan
III II I Toleransi umum : + 0,1

Skala digambar 10/8/2008 Hilman

diperiksa
MENANDAI BENDA KERJA
dilihat

SMK NEGERI I PURWAKARTA Menggunakan Perkakas Tangan

 Job Sheet 3
Bidang Keahlian : Teknik Mesin Nama Pekerjaan : Membuat Klem C
Program Keahlian : Teknik Pemesinan Langkah Pekerjaan : Menggunakan Bor dan Gergaji Tangan
Sekolah : SMKN 1 Purwakarta Kompetensi : Menggunakan Perkakas Tangan
Tingkat : X / 1PM1, 2, 3 Tahun Ajaran : 2008/2009
Alokasi waktu : 9x4jam pelajaran Pengajar : Hilman Burhanudin, S.Pd

I. TUJUAN
- Siswa dapat membuat lubang pada benda kerja dengan menggunakan bor
- Siswa dapat menggunakan gergaji tangan pada benda benda kerja

II. BAHAN
Baja Lunak plat 20 mm x 80 mm x 50 mm

III. ALAT
- Bor Ø 6 mm, Ø 8 mm, Ø 8,5 mm
- Gergaji tangan

IV. INFORMASI SINGKAT

- Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
- Periksalah alat-alat yang akan digunakan
- Hasil pengerjaan praktek, benda kerja harus seuai dengan ukuran gambar kerja
yang diinginkan
- Gunakan alat keselamatan kerja pada waktu mengebor
- Bersihan dan rapikan alat-alat sesudah melaksanakan praktek

V. LANGKAH KERJA
a. Jepit benda kerja posisi melebar pada ragum bor
b. Bor semua titik pusat pengeboran sesuai dengan mata bor yang telah ditentukan
dalam gambar.

c. Bor titik pusat pengeboran dengan mata bor ø 8,5 mm

d. Pindahkan penjepit benda kerja pada ragum meja bangku
e. Gergaji mengikuti garis sumbu pengergajian secara vertical/tegak dari atas ke
bawah. Termasuk bagian yang menyerong, posisikan dulu benda kerja agar garis sumbu
yang miring menjadi tegak

VI. GAMBAR KERJA

- terlampir

VII. EVALUASI
- Siswa dinyatakan lulus apabila hasil penilaian dinyatakan memenuhi standar
minimal program produkti, yaitu 70.

Format Penilaian :
SKORE
NO. ASPEK PENILAIAN MAKS PENILAIAN KET

1. Latihan Mengebor
14
 Kesinggungan lingkaran
14
 Kesejajaran
14
 Kesepusatan
8
 Kerapihan
2.
Latihan mengergaji
14
 Kesejajaran
14
 Kesikuan
14
 Kelurusan
8
 Kerapihan
T o t a l 100
VIII. SUMBER BELAJAR
- Sumpena,, 2005, Menggunakan Perkakas Tangan, Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan, Departemen Pendidikan Nasional
- ___________,Teknik Bengkel 5, Politeknik Mekanik Swiss – ITB
- Solih Rohyana,, 2004, Menggunakan Perkakas Tangan SMK¸ARMICO Bandung
- Ambiyar, dkk, Teknik Pembentukan Plat, Depdiknas

Purwakarta, Agustus 2008

Mengetahui
Ka.Prog. Teknik Pemesinan Guru Mata Diklat

Nasir Awaludin, S.Pd Hilman Burhanudin, S.Pd

NIP. 132 220 792 NIP. 480 133 919
 ]

1 Baja Lunak

Jumlah Nama Bagian No. Gambar Bahan Ukuran Keterangan

Toleransi umum : + 0,1
III II I

Skala
digambar 10/8/2008 Hilman

diperiksa
MENGEBOR DAN MENGGERGAJI
dilihat

SMK NEGERI I PURWAKARTA Menggunakan Perkakas Tangan

 Job Sheet 4
Bidang Keahlian : Teknik Mesin Nama Pekerjaan : Membuat Klem C
Program Keahlian : Teknik Pemesinan Langkah Pekerjaan : Menggunakan pahat
Sekolah : SMKN 1 Purwakarta Kompetensi : Menggunakan Perkakas Tangan
Tingkat : X / 1PM1, 2, 3 Tahun Ajaran : 2008/2009
Alokasi waktu : 4x4jam pelajaran Pengajar : Hilman Burhanudin, S.Pd.

I. TUJUAN
- Siswa dapat menggunakan pahat dengan baik dan benar
- Siswa dapat mengukur kerataan benda kerja dengan menggunakan pisau rata
- Siswa dapat menggunakan mistar siku pada sudut siku benda kerja
II. BAHAN
Baja Lunak plat 20 mm x 80 mm x 50 mm
III. ALAT
- Kikir
- Pisau Rata
- Siku
- pahat
IV. INFORMASI SINGKAT
- Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
- Periksalah alat-alat yang akan digunakan
- Hasil pengerjaan praktek, benda kerja harus seuai dengan ukuran gambar kerja
yang diinginkan
- Bersihan dan rapikan alat-alat sesudah melaksanakan praktek
- Perhatikan keselamatan kerja
V. LANGKAH KERJA
1. Jepit bagian benda kerja yang telah dibor sedikit di atas ragum.
2. Pahat bagian yang akan dibuang
3. Kikir sisa-sisa pengeboran sampai sesuai ukuran
4. Periksa kerataan dan kesikuan benda kerja terhadap bidang terdekat
5. Ubah posisi penjepitan, dengan posisi bidang hasil penggergajian di atas
6. Kikir permukaan bidang yang telah di gergaji
7. Periksa kerataan dan kesikuan benda kerja terhadap bidang terdekat
VI. GAMBAR KERJA
- terlampir
VII. EVALUASI
- Siswa dinyatakan lulus apabila hasil penilaian dinyatakan memenuhi standar
minimal program produkti, yaitu 70.
Format Penilaian :

SKORE
NO. MAKS. PENILAIAN KET
ASPEK PENILAIAN
1. Ukuran/jarak
 Jarak 14 mm, panjang 55 mm 18
 Jarak 14 mm, panjang 25 mm 18
2. Kesejajaran 18
3. Kerataan 18
4. Kesikuan 18
5. Kerapihan 10
T o t a l 100

VIII. SUMBER BELAJAR

- Sumpena,, 2005, Menggunakan Perkakas Tangan, Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan, Departemen Pendidikan Nasional
- ___________,Teknik Bengkel 5, Politeknik Mekanik Swiss – ITB
- Solih Rohyana,, 2004, Menggunakan Perkakas Tangan SMK¸ARMICO Bandung
- Ambiyar, dkk, Teknik Pembentukan Plat, Depdiknas

Purwakarta, Agustus 2008

Mengetahui
Ka.Prog. Teknik Pemesinan Guru Mata Diklat

Nasir Awaludin, S.Pd Hilman Burhanudin, S.Pd

NIP. 132 220 792 NIP. 480 133 919
 1 Baja Lunak

Jumlah Nama Bagian No. Gambar Bahan Ukuran Keterangan

Toleransi umum : + 0,1
III II I

Skala
digambar 10/8/2008 Hilman
MENGIKIR SISA PENGEBORAN DAN diperiksa

GERGAJI dilihat

SMK NEGERI I PURWAKARTA Menggunakan Perkakas Tangan

 Job Sheet 5
Bidang Keahlian : Teknik Mesin Nama Pekerjaan : Membuat Klem C
Program Keahlian : Teknik Pemesinan Langkah Pekerjaan : Menggunakan tap dan penyelesaian
Sekolah : SMKN 1 Purwakarta Kompetensi : Menggunakan Perkakas Tangan
Tingkat : X / 1PM1, 2, 3 Tahun Ajaran : 2008/2009
Alokasi waktu : 4x4jam pelajaran Pengajar : Hilman Burhanudin, S.Pd

I. TUJUAN
- Siswa dapat mengikir bentuk radius luar dan dalam pada benda kerja
- Siswa dapat menggunakan tap pada benda kerja

II. BAHAN
Baja Lunak plat 20 mm x 80 mm x 50 mm

III. ALAT
- Kikir - Siku - Jangka sorong
- Tap - Pisau rata

IV. INFORMASI SINGKAT

- Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
- Periksalah alat-alat yang akan digunakan
- Hasil pengerjaan praktek, benda kerja harus seuai dengan ukuran gambar kerja
yang diinginkan
- Bersihan dan rapikan alat-alat sesudah melaksanakan praktek

V. LANGKAH KERJA
1. Jepit benda kerja pada ragum, bagian radius di atas mulut ragum.
2. Kikirlah sesuaibentuk radius yang dilukis, radius luar menggunakan kikir plat
dan radius dalam dengan kikir radius/bulat.
3. Jepit benda kerja dengan posisi lubang Ø 8,5
4. Tap lubang dengan tap M 10x1,5
5. Kikir bagian sekitar lubang yang tajam bekas pengetapan

VI. GAMBAR KERJA

- terlampir

VII. EVALUASI
- Siswa dinyatakan lulus apabila hasil penilaian dinyatakan memenuhi standar
minimal program produkti, yaitu 70.

Format Penilaian :
SKORE
NO. MAKS PENILAIAN KET
ASPEK PENILAIAN

1. Ukuran
10
 Ukuran 17 mm
10
 Ukuran 13 mm (3 x ukuran)
10
 Lubang tap M 10 simetri
10
 Besar sudut 300
2.
Radius
10
 Radius 8 (2 x radius)
10
 Radius 11
3. 10
Kesejajaran
4. 10
Kerataan
5. 10
Kesikuan
6. 10
Kerapihan
T o t a l 100

VIII. SUMBER BELAJAR

- Sumpena,, 2005, Menggunakan Perkakas Tangan, Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan, Departemen Pendidikan Nasional
- ___________,Teknik Bengkel 5, Politeknik Mekanik Swiss – ITB
- Solih Rohyana,, 2004, Menggunakan Perkakas Tangan SMK¸ARMICO Bandung
- Ambiyar, dkk, Teknik Pembentukan Plat, Depdiknas

Purwakarta, Agustus 2008

Mengetahui
Ka.Prog. Teknik Pemesinan Guru Mata Diklat

Nasir Awaludin, S.Pd Hilman Burhanudin, S.Pd

 NIP. 132 220 792 NIP. 480 133 919

1 Baja Lunak

Jumlah Nama Bagian No. Gambar Bahan Ukuran Keterangan

Toleransi umum : + 0,1
III II I

Skala
Digambar 10/8/2008 Hilman

Diperiksa
Menggunakan tap dan penyelesaian
Dilihat

SMK NEGERI I PURWAKARTA Menggunakan Perkakas Tangan