BAB III

METODE PENELITIAN

A. Rancangan Penelitian

Berdasarkan belakang masalah pada penelitian ini yang berjudul “Survey

Motivasi Pembelajaran Penjas Secara Daring Pada Siswa SMA Negeri 30

Maluku Tengah Kecamatan Banda” maka Rancangan penelitian ini

menggunakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif, dengan teknik survey

menggunakan angket sebagai pengumpulan data.

Teknik survey merupakan teknik penelitian yang menggunakan angket

sebagai alat penelitian yang dilakukan pada populasi besar maupun kecil,

tetapi data yang dipelajari adalah data dari sampel yang diambil dari populasi

tersebut, sehingga ditemukan kejadian relatif, distribusi dan hubungan

antarvariabel sosiologis maupunp sikologis (Sugiyono, 2017).

B. Variabel penelitian

Variabel yang dikaji dalam penelitian ini adalah motivasi belajar sebagi

variabel bebas pada siswa kelas XI MIA I SMA Negeri 30 Maluku Tengah

Kecamatan Banda dalam upaya pembelajaran penjas secara daring.

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi

Populasi dalam suatu penelitian merupakan kumpulan individu atau

objek yang mempunyai sifat-sifat umum. Populasi adalah keseluruhan

subjek penelitian. Lebih jelasnya Sugiyono (2017), menjelaskan bahwa:

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: objek/subjek yang

41
 42

mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh

peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.

Dari penjelasan diatas populasi dalam suatu penelitian merupakan

kumpulan individu atau objek yang mempunyai sifat-sifat umum “Dalam

penelitian ini populasinya adalah siswa kelas XI MIA I di dalam SMA

Negeri 30 Maluku Tengah Kecamatan Banda yaitu 26 siswa.

2. Sampel

Sampel menurut (Sugiyono, 2017). “Sampel adalah bagian dari jumlah

dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi”. Dari pendapat diatas

dalam penelitian ini digunakan sesuai dengan sifat-sifat atau ciri-ciri

dengan kebutuhan peneliti maka “Maka Sampel dalam penelitian ini

adalah siswa kelas XI MIA I di dalam SMA Negeri 30 Maluku Tengah

Kecamatan Banda yaitu sebanyak 10 siswa dari keseluruhan populasi ".

Untuk menentukan sampel pada penelitian ini, jumlah sampel yang

akan ditentukan dari jumlah populasi, yaitu: N = 25% x n Keterangan: N

= Jumlah Keseluruhann = Jumlah populasi yang adaMaka untuk

menentukan sampel dari jumlah populasi yaitu 25% x 26 = 100.

D. Prosedur Penelitian

Prosedur penelitian digunakan peneliti untuk memudahkan peneliti dalam

melaksanakan proses penelitian.

1. Mengurus surat ijin penelitian dari program studi penjaskesrek

2. Mengurus surat ijin penelitian dari kepala sekolah SMA Negeri 30

Maluku Tengah Kecamatan Banda

 43

3. Menyiapkan tenaga pembantu dua orang.

E. Instrumen penelitian

Instrumen penelitian adalah alat pengumpulan data, instrumen yang

digunakan untuk pengumpulan data adalah angket. Angket atau kuesioner

adalah sejumlah peryataan tertulis yang digunakan untuk memperoleh

informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal

yang ia ketahui, (Sugiyono, 2017). Sebelum penelitian menggunkan

instrumen penelitian ini terlebih dahulu instrumen ini akan diuji oleh dua

orang pakar atau ahli yang berkaitan dengan permasalahan penelitian ini.

1. Defenisi Operasional

Untuk memudahkan pembaca memahami isi dari penelitian, maka

peneliti membuat defenisi operasional atau batasan istilah agar terhindar

dari kepangsiuran istilah-istilah dalam judul penelitian ini. Batasan

istilah-istilah tersebut adalah sebagai berikut:

Menurut Novianti, N. R., 2011, dalam Ferismayanti (2020), Motivasi

belajar dalam diri seseorang akan menimbulkan gairah atau

meningkatkan semangat dalam belajar. Motivasi belajar mengandung

usaha untuk mencapai tujuan belajar yaitu pemahaman materi dan

pengembangan belajar. Selain itu, motivasi belajar adalah sebuah

penggerak atau pendorong yang membuat seseorang akan tertarik kepada

belajar sehingga akan belajar secara terus-menerus. Dalam hal ini

motivasi yang dimaksud dalam penelitian ini adalah memberikan

Motivasi Pembelajaran Penjas Secara Daring Pada Siswa SMA Negeri 30

 44

Maluku Tengah Kecamatan Banda. Dalam penelitian ini siswa yang

dimaksud adalah siswa kelas XI MIA I.

Pembelajaran daring dikenal dikalangan masyarakat dan akademik

dengan istilah pembelajaran online (online learning). Istilah lain yang

sangat umum diketahui adalah pembelajaran jarak jauh (learnning

destance). Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang

berlangsung di dalam jaringan dimana pengajar dan yang di ajar tidak

bertatap muka secara langsung. (Albert Efendi Pohan, 2020)

2. Defenisi Konsep

Menurut Novianti, N. R., 2011, dalam Ferismayanti (2020), Motivasi

belajar dalam diri seseorang akan menimbulkan gairah atau

meningkatkan semangat dalam belajar. Motivasi belajar mengandung

usaha untuk mencapai tujuan belajar yaitu pemahaman materi dan

pengembangan belajar. Selain itu, motivasi belajar adalah sebuah

penggerak atau pendorong yang membuat seseorang akan tertarik kepada

belajar sehingga akan belajar secara terus-menerus.

Butir Pernyataan
No Variabel Indokator Jumlah
Positif Negatif
1. Motivasi 1. Ketekunan 9, 10, 11,
1, 2, 3, 4,
belajar dalam belajar 12, 13, 14, 15
5, 6, 7, 8,
daring 15

2. Minat dan
ketajaman 16, 17, 18, 21, 22, 23,
8
perhatian 19 24
dalam belajar

3. Berpartisipasi 25, 26, 27, 29, 30, 31 7

dalam belajar 28
 45

4. Mandiri
dalam belajar 32, 33, 34, 35, 36 6
37,

Total 23 15 36

F. Teknik Pengumpulan Data

Pelaksanaan penelitian mengenai Motivasi Pembelajaran Penjas Secara

Daring Pada Siswa SMA Negeri 30 Maluku Tengah Kecamatan Banda

sebagai berikut:

1. Prosedur administrasi

a. Mengurus surat ijin penelitian dari program studi penjaskesrek

b. Mengurus surat ijin penelitian dari kepala sekolah SMA Negeri 30

Maluku Tengah Kecamatan Banda

c. Menyiapkan tenaga pembantu dua orang.

2. Prosedur pelaksanaan penelitian

a. Peneliti menjelaskan maksud dan tujuan penelitian kepada responden

b. Peneliti membagikan angket kuisioner kepada responden

c. Sesuai dengan waktu yang ditentukan, angket dan kuisioner

dikumpulkan.

3. Alat dan fasilitas

a. Pena

b. Papan oles

c. Dll.
 46

G. Teknik Analisis Data

Data yang berhasil dalam penelitian ini dapat dianalisis dengan mengunakan

statistik. Setelah data dikumpulkan, maka selanjutnya data tersebut akan

dikelola, dan dianalisis dengan jumlah interval juga dapat dihitung dengan

menggunakan rumus presentase sebagai berikut:

F
P= X 100 %
N

Ket :

P = Angka Presentase

F = Frekuensi

N = Number of Cases