Topik 12 Komunikasi Pembelajaran

Pengertian

Komunikasi adalah suatu proses penyampaian informasi.Kesuksesan komunikasi

tergantung kepada desain pesan atau informasi dan cara penyampaiannya, sedangkan
Pembelajaran adalah proses interaksi edukatif untuk membuat peserta didik belajar secara
aktif dan mampu mengubah perilaku melalui pengalaman belajar. Jadi pengertian
Komunikasi pembelajaran adalah proses penyampaian gagasan dari seseorang kepada
orang lain supaya mencapai keberhasilan dalam mengirim pesan kepada yang dituju secara
efektif dan efisien.

Tujuan

Dalam pembelajaran terjadi proses komunikasi untuk menyampaikan pesan dari pendidik
kepada peserta didik dengan tujuan agar pesan dapat diterima dengan baik dan berpengaruh
terhadap pemahaman serta perubahan tingkah laku. Dengan demikian keberhasilan kegiatan
pembelajaran sangat tergantung kepada efektifitas proses komunikasi yang terjadi dalam
pembelajaran tersebut.

Komunikasi mempunyai dua fungsi umum. Pertama, untuk kelangsungan hidup diri-
sendiri yang meliputi: keselamatan fisik, meningkatkan kesadaran pribadi, menampilkan
diri sendiri kepada orang lain dan mencapai ambisi pribadi. Kedua, untuk kelangsungan
hidup masyarakat, tepatnya untuk memperbaiki hubungan sosial dan mengembangkan
keberadaan suatu masyarakat.

Kesimpulan dan saran

Komunikasi dikatakan efektif dalam pembelajaran apabila terdapat aliran informasi dua
arah antara pendidik dengan peserta didik dan informasi tersebut sama-sama direspon
sesuai dengan harapan kedua pelaku komunikasi tersebut. Prinsip komunikasi pembelajaran
yaitu, Respect, emphaty, audible, clarity, humble. Komunikasi dibedakan atas komunikasi
verbal dan komunikasi nonverbal. Komunikasi verbal adalah komunikasi dengan
menggunakan bahasa, baik bahasa tulis maupun bahasa lisan. Sedangkan komunikasi
nonoverbal adalah komunikasi yang menggunakan isyarat, gerak gerik, gambar, lambang,
mimik muka, dan sejenisnya.