PENGALAMAN SANTRI DALAM PENANGANAN DISMENORE

DI PONDOK PESANTREN NURUL JADID

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan

Oleh :
Vivin Oktaviani
NIM : 157.01.16.039

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN

FAKULTAS KESEHATAN - UNIVERSITAS NURUL JADID

PROBOLINGGO

2020

i
 LEMBAR PERSETUJUAN

PENGALAMAN SANTRI DALAM PENANGANAN DISMENORE

DI PONDOK PESANTREN NURUL JADID

SKRIPSI

Oleh :
VIVIN OKTAVIANI
NIM: 157.01.16.039

Telah di setujui oleh tim pembimbing untuk dipertahankan di depan tim penguji
Pada Tanggal : 10 Agustus 2020

Jabatan Nama Tanda

tangan

Pembimbing I Husnul Khotimah, Ns., M.Kep ……………...

Pembimbing II Ns.Sri Astutik Andayani, S.Kep., M.Kes ……………...

Mengetahui,

Dekan Ketua Program Studi

Fakultas Keseshatan S1 Keperawatan

Ns. Handono F. R. Ns., M.Kep., Sp.Kep.MB Kholisotin, S.Kep., Ns., M.Kep

NIK. 1003030 NIK. 2012022

ii
 LEMBAR PENGESAHAN

PENGALAMAN SANTRI DALAM PENANGANAN DISMENORE

DI PONDOK PESANTREN NURUL JADID

SKRIPSI

Oleh :
VIVIN OKTAVIANI
NIM: 157.01.16.039

Telah di setujui dan disahkan oleh tim penguji

Pada Tanggal : 16 Agustus 2020

Jabatan Nama Tanda

tangan

Penguji I Kholisotin, Ns., M.Kep ……………...

Penguji II Husnul Khotimah, Ns., M.Kep ……………...

Pembimbing II Ns.Sri Astutik Andayani, S.Kep., M.Kes ……………...

Mengetahui,

Dekan Ketua Program Studi

Fakultas Keseshatan S1 Keperawatan

Ns. Handono F. R. Ns., M.Kep., Sp.Kep.MB Kholisotin, S.Kep., Ns., M.Kep

NIK. 1003030 NIK. 2012022

iii
 PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini, peneliti :

Nama : Vivin Oktaviani

NIM : 157.01.16.039

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya tulis ilmiah yang berjudul

: “Pengalaman Santri dalam Penanganan Dismenore di Pondok Pesantren

Nurul Jadid” adalah benar – benar karya peneliti. Hal –hal yang bukan karya

peneliti sendiri di dalam karya ilmiah ini telah di beri citasi dan dirujuk dalam

daftar pustaka. Apabila di kemudian hari pernyataan saya tidak benar, maka saya

bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan karya tulis ilmiah dan

gelar yang saya peroleh dari karya ilmiah tersebut.

Probolinggo, 16 Agustus 2020

Yang membuat pernyataan,

(Vivin Oktaviani)

iv
 PERSEMBAHAN

Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT, sujud syukurku kusembahkan

kepadaMu ya Allah, Tuhan Yang Maha Agung dan Maha Tinggi. Atas takdirmu

saya menjadi pribadi yang berpikir, berilmu, beriman dan terlebih bersabar.

Semoga keberhasilan ini menjadi satu langkah awal untuk masa depanku , dalam

meraih cita-cita.

Ku persembahkan Skripsi ini untuk yang selalu bertanya:

“Kapan Skripsimu selesai?”

Terlambat lulus atau lulus tidak tepat waktu bukan sebuah kejahatan, bukan

sebuah aib. Alangkah kerdilnya jika mengukur kepintaran seseorang hanya dari

siapa yang paling cepat lulus. Bukankah sebaik-baiknya skripsi adalah skripsi

yang selesai? Baik itu selesai tepat waktu maupun tidak tepat waktu.

Dan kupersembahkan juga untuk :

1. Ayah terimakasih atas kasih sayangmu yang berlimpah dari mulai di dalam

kandungan hingga sekarang dan nanti yang telah memberikan dukungan,

motivasi, semangat yang tiada henti. Lalu teruntuk Ibu yang sangat luar biasa

terimakasih juga untuk limpahan do’a yang tak berkesudahan serta segala hal

yang telah Ibu lakukan, semua yang terbaik. Kelak cita-citaku ini akan menjadi

persembahan yang paling mulia untuk Ayah dan Ibu dan semoga dapat

membahagiakan kalian.

v
2. Kakak dan adik yang luar biasa dalam memberikan dukungan dan do’a. kalian

adalah tempatku berlari ketika aku merasa tidak ada yang memahami diluar

rumah. Semoga awal dari kesuksesan ini dapat membanggakan kalian.

3. Dosen pembimbing Ibu Husnul Khotimah,Ns.,M.Kep dan Ibu Ns.Sri Astutik

Andayani,S.Kep.,M.Kes terimakasih karena menjadi orangtua kedua di

Kampus. Terimakasih atas segala ilmu, nasehat dan motivasi yang engkau

berikan, terimakasih juga untuk kesabaran dan ketelatenan dalam

membimbingku sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

4. Seluruh dosen Fakultas Kesehatan Universitas Nurul Jadid, terimakasih banyak

untuk semua ilmu, didikan dan pengalaman yang sangat berarti yang telah

kalian berikan.

5. Teman-teman (Nurse’16) terimakasih untuk memori yang kita rajut setiap

harinya, atas tawa yang setiap hari kita miliki, atas solidaritas yang luar biasa.

Sehingga masa kuliah selama 4 tahun ini menjadi lebih berarti.

6. Santriwati Pondok Pesantren Nurul Jadid, terimakasih telah bersedia

meluangkan waktunya untuk berpartisipasi dalam skripsi ini dan tak lupa juga

terimakasih untuk orang-orang yang telah memberikan saran dan masukan

untuk skripsi ini.

7. Orang terdekat (Special) terimakasih telah menemani sampai saat ini, yang

telah memberikan semangat yang luar biasa, yang mebangunkanku setiap kali

merasa putus asa. Terimakasih untuk semuanya.

MOTTO

vi
 Allah tidak akan membebani seseorang melainkan sesuai dengan

kesanggupannya. ( QS. Al Baqarah: 286)

Dan dia mendapatimu sebagai seorang yang bingung, lalu Dia

memberikan petunjuk. (QS. Ad-Duha: 7)

Dan Dia bersama kamu dimana saja kamu berada. Dan Allah Maha

Melihat apa yang kamu kerjakan. (QS. Al Hadid: 4)

Maka apabila kau telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan

sungguh-sungguh (urusan) yang lain. (QS. Al Insyirah: 7)

Cukuplah Allah menjadi Penolong kami dan Allah adalah sebaik-baik

Pelindung. (QS. Al Imran: 73)

Do the best, Allah do the rest

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya peneliti
dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengalaman Santri dalam
Penanganan Dismenore di Pondok Pesantren Nurul Jadid”. Penelitian ini

vii
dilakukan sebagai salah satu persyaratan menyelesaikan pendidikan Program
Studi S1 Keperawatan Fakultas Kesehatan Universitas Nurul Jadid Paiton
Probolinggo.
Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa terselesaikannya karya tulis ilmiah ini
berkat bimbingan, bantuan, dan kerjasama serta dorongan berbagai pihak sehingga
dapat terselesaikan degan baik. Pada kesempatan ini dengan segala hormat
peneliti mengucapkan terima kasih kepada :
1. Ns. Handono Fatkhur R, M.Kep.,Sp.Kep.M.B selaku Dekan Fakultas
Kesehatan Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo.
2. Kholisotin,Ns.,M.Kep selaku Ketua Program Studi Keperawatan Fakultas
Kesehatan Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo.
3. Husnul Khotimah,Ns.,M.Kep selaku Dosen Pembimbing Utama yang selalu
membimbing dan mengarahkan peneliti dalam penyelesaian Skripsi ini.
4. Ns. Sri Astutik Andayani, S. Kep,. M. Kes selaku Dosen Pembimbing
Pendamping/Anggota yang selalu memberikan bimbingan dan arahan sehingga
peneliti dapat menyelesaikan Skripsi ini.
5. Ayah, ibu, kakak, dan adik, yang selalu memberikan do’a, dukungan dan kasih
sayang.
6. Teman-teman seperjuangan yang telah memberikan masukan dan saran dalam
penyusunan skripsi ini.
7. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena
itu peneliti mengharapkan kritik dan saran demi kesempurnaan skripsi
selanjutnya. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Probolinggo, 16 Agustus 2020

viii
 Peneliti

ABSTRAK

Oktaviani,Vivin, 2020. Pengalaman Santriwati dalam Penanganan Dismenore

di Pondok Pesantren Nurul Jadid, Skripsi, Prodi S1
Keperawatan Fakultas Kesehatan Universitas Nurul Jadid,
Pembimbing I Husnul Khotimah,Ns.,M.Kep., Pembimbing
II Ns.Sri Astutik Andayani,S.Kep.,M.Kes.

ix
 Kesehatan remaja putri saat ini masih menjadi masalah yang perlu
mendapat perhatian. Salah satu tanda perubahan fisiologis utama adalah
menstruasi. Keluhan yang sering dialami selama menstruasi berupa dismenore
yang dapat mempengaruhi sebagian besar perempuan. Dismenore disertai dengan
keluhan sakit kepala, mual, lesu, depresi yang menyebabkan ketidaknyamanan
dan dapat mengganggu aktifitas sehari-hari. Penelitian kualitatif dengan
pendekatan fenomenologi deskriptif ini bertujuan untuk memperoleh informasi
yang mendalam tentang pengalaman santriwati dalam penanganan dismenore di
Pondok Pesantren Nurul Jadid. Partisipan penelitian terdiri dari lima partisipan
yang berusia 16-17 tahun dan pernah mengalami dismenore. Lima partisipan di
pilih berdasarkan kriteria penelitian menggunakan tehnik purposive sampling dan
telah tersaturasi. Data dikumpulkan dengan wawancara mendalam dan observasi.
Analisis selektif focusing (the selective or highlighting approach) di pergunakan
dalam analisis data. Penelitian ini mengidentifikasi lima tema, yaitu : 1)
Karateristik dismenore santriwati, 2) Dampak dismenore dalam kehidupan
santriwati, 3) Upaya santriwati dalam mengatasi dismenore, 4) Antisipasi yang
dilakukan santriwati terhadap dismenore, 5) Mitos-mitos seputar dismenore. Hasil
temuan ini didukung dengan fakta bahwa dismenore yang dialami santriwati yaitu
nyeri ketika awal menstruasi timbul selama 3 hari. Dampak yang terjadi akibat
dismenore yaitu menurunnya nafsu makan, tidur terganggu, menurunnya
konsentrasi belajar dan tidak bisa mengikuti kegiatan pondok. Dalam hal ini
penanganan yang dilakukan adalah mengompres air hangat, beristirahat,
penggunaan minyak kayu putih dan mengonsumsi jamu.
Kata kunci : Pengalaman, Dismenore, Santriwati

Abstract
Oktaviani, Vivin, 2020. The Experiences of female student in handling at Nurul
Jadid Islamic Boarding School, Thesis, Bachelor of
Nursing Program, Faculty of Health, University Nurul
Jadid, Advisors: 1) Husnul Khotimah, Ns.,M.Kep., 2)
Ns. Sri Astutik Andayani, S.Kep., M.Kes.

x
 The health of young women is still a problem that needs attention.
Complaint that are often experienced during menstruation in the form pf
dysmenorrhea which can affect most women. Dysmenorrhea is accompanied by
complaints of headaches, nausea, lethargy, derpression which causes discomfort
and can interfere with daily activities. The qualitative research with a descriptive
phenomenology approach aims to obtain in-depth information about the
experiences of female students in handling dysmenorrhea at Nurul Jadid Islamic
Boarding School. The participants ware consisted of five participants aged 16-17
years and had experienced dysmenorrhea. Five participants were selected based
on criteria of research using purposive sampling technique and has been saturated.
Data were collected by in-depth interviews and observation. Selective analysis
focusing (the selective or highlighting approach) is used in data analysis. This
research was identified five themes, they were: 1) the characteristics of the
dysmenorrhea female students, 2) The impact of dysmenorrhea in the lives of
female students, 3) The efforts of female students in overcoming dysmenorrhea,
4) The anticipation of female students againts dysmenorrhea, 5) Myths about
dysmenorrhea. These findings are supported by the fact that the dysmenorrhea
experienced by students is pain when menstruation starts for three days. The
impact that occurs due to dysmenorrhea is decreased appetite, disturbed sleep,
decreased concentration in learning and unable to participate in cottage activities.
In this case, the treatment that is done is compressing warm water, resting, using
eucalyptus oil and consuming herbal medicine.
Keywords: Experience, Dismenorrhea, Female Students

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.......................................................................................i
LEMBAR PERSETUJUAN...........................................................................ii
LEMBAR PENGESAHAN............................................................................iii
PERNYATAAN..............................................................................................iv

xi
PERSEMBAHAN...........................................................................................v
MOTTO...........................................................................................................vii
Kata Pengantar...............................................................................................viii
ABSTRAK (INDONESIA).............................................................................x
ABSTRAK (INGGRIS)..................................................................................xi
DAFTAR ISI...................................................................................................xii
DAFTAR SKEMA..........................................................................................xv
DAFTAR TABBEL........................................................................................xvi
DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .....................................................................................1
B. Rumusan Masalah ................................................................................5
C. Tujuan Penelitian .................................................................................6
D. Manfaat Penelitian ...............................................................................6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI
A. Tinjauan Pustaka ..................................................................................8
1. Konsep Pengalaman .......................................................................8
a. Definisi Pengalaman.................................................................9
b. Pengalaman Dismenore Pada Santri........................................9
2. Konsep Menstruasi.........................................................................9
a. Definisi Menstruasi...................................................................9
b. Proses Menstruasi ....................................................................10
c. Fisiologis Menstruasi................................................................10
d. Fase-fase Siklus Menstruasi.....................................................12
3. Konsep Dismenore..........................................................................15
a. Definisi Dismenore .................................................................15
b. Klasifikasi Dismenore..............................................................16
c. Etiologi.....................................................................................19
d. Patofisiologi..............................................................................22
e. Gejala Disminore......................................................................23

xii
 f. Faktor-faktor Penyebab Disminore...........................................23
g. Faktor Resiko Dismenore ........................................................25
h. Derajat Nyeri Dismenore .........................................................27
i. Dampak Dismenore..................................................................28
j. Penatalaksanaan Dismenore.....................................................29
k. Pencegahan Dismenore.............................................................32
B. Kerangka Teori ....................................................................................34
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian .................................................................................35
B. Partisipan Penelitian ............................................................................35
C. Tempat Penelitian ................................................................................36
D. Waktu Penelitian ..................................................................................37
E. Etika Penelitian ....................................................................................37
F. Alat Pengumpulan Data........................................................................40
G. Prosedur Pengumpulan Data.................................................................40
H. Analisa data .........................................................................................43
I. Keabsahan Data ...................................................................................45
BAB IV HASIL
A. Hasil Penelitian ....................................................................................47
1. Karakteristik Partisipan..................................................................47
2. Analisis Tema ................................................................................48

BAB V PEMBAHASAN
1. Gambaran tempat penelitian...........................................................60
2. Interprestasi dan diskusi hasil ........................................................60
A. Keterbatasan Penelitian........................................................................78
B. Implikasi Keperawatan.........................................................................79

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

C. Kesimpulan ..........................................................................................82
D. Saran ....................................................................................................83

xiii
DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR SKEMA
Skema 2.1 Kerangka Teori Penelitian..............................................................34

xiv
 DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Waktu Penelitian...............................................................................37
Tabel 4.1 Karakteristik Partisipan....................................................................47
Tabel Analisa Tematik......................................................................................
Tabel Pengelompokan Hasil Wawancara.........................................................

xv
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Lembar Informasi

Lampiran 2 Lembar Pernyataan Persetujuan Berpartisipasi dalam Penelitian
Lampiran 3 Lembar Pernyataan Menjadi Responden

xvi
Lampiran 4 Lembar Pernyataan Persetujuan Partisipan
Lampiran 5 Lembar Wawancara
Lampiran 6 Lembar Field Note
Lampiran 7 Lembar Konsultasi
Lampiran 8 Surat-surat

xvii