BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan salah satu sub sistem
pendidikan nasional yang memiliki kedudukan serta peran yang sangat penting
dalam mempersiapkan tenagakerja yang terampil sesuai dengan kebutuhan dunia
usaha dan industri. Salah satu untuk mewujudkan hal tersebut adalah dengan
mengadakan Praktik Kerja Lapangan.
Kebijakan pembangunan di Bidang Pendidikan dalam Era Globalisasi
diarahkan untuk meningkatkan mutu sumber daya manusia yang sejalan
dengan cita-cita dan direncanakan bangsa Indonesia untuk memasuki dunia
usaha di era globalisasi yang semakin tajam persaingannya. Dalam rangka
mewujudkan tujuan pembangunan di bidang pendidikan dan sekaligus
mengantisipasi serta menghadapi hal diatas, Sekolah Menengah Kejuruan yang
berfungsi mempersiapkan tenaga kerja yang professional berupaya mewujudkan
fungsinya melalui penerapan Praktik Kerja Lapangan dalam pola Pendidikan
Sistem Ganda.
Penerapan Pendidikan Sistem Ganda ini dimaksudkan agar Sekolah
Menengah Kejuruan bekerjasama lebih erat lagi dengan Dunia
Usaha/Instansi/Industri terkait dalam merencanakan, melaksanakan pendidikan
serta memanfaatkan tamatan seoptimal mungkin, sehingga terwujud
keterkaitan dan kesepadanan (Link and Match) antara jumlah serta mutu
tamatan Sekolah Menengah Kejuruan dengan kebutuhan lapangan kerja.
Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda memerlukan penyusunan program
pendidikan dan pelatihan tersendiri. Program ini pada dasarnya disusun dan
bersumber dari kuri kulum Sekolah Menengah Kejuruan yang berlaku.
Kemudian dikaji dan dipetakan sehingga dihasilkan daftar bahan kajian yang
dikelompokan dalam bentuk kajian pengajaran atau pelatihannya
diselenggarakan disekolah atau di Dunia Usaha/Instansi/Industri.
Program pendidikan dan pelatihan yang dimaksud harus mengandung
kejelasan tentang ukuran materi, waktu dan metode yang akan diselenggarakan

1
dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM), baik yang dilakukan disekolah
maupun di Dunia Usaha/Instansi/Industri dalam mencapai suatu jenis
keahlian/profesi tertentu yang disepakati.

1.2 Landasan Hukum

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua
atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010
tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010
tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2015 tentang
Pembangunan Sumber Daya Industri.
5. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI).
6. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017 tentang
Penguatan Pendidikan Karakter.
7. Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah
Menengah Kejuruan dalam Rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing
Sumber Daya Manusia Indonesia.
8. Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 03/M-IND/PER/1/2017 tentang
Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan
Berbasis Kompetensi yang Link and Match dengan Industri.
9. Peraturan Menteri Tenaga Kerja Nomor 36 tahun 2016 tentang
Penyelenggaraan Pemagangan di Dalam Negeri.

Laporan Praktik Kerja Lapangan SMK Amaliah 1 Ciawi

Tahun Ajaran 2019/2020 2
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 60 Tahun 2014
tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan/ Madrasah Aliyah
Kejuruan.
11. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
Nomor 4678/D/KEP/MK/2016 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan
Menengah Kejuruan.
12. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
Nomor 130/D/KEP/KR/2017 tentang Struktur Kurikulum Pendidikan
Menengah Kejuruan.

1.3 Tujuan Praktik Kerja Lapangan

1. Penyelenggaraan Prakatik Kerja Lapangan (PKL) pada SMK bertujuan untuk:
2. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki
tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan tuntutan
industri pekerjaan.
3. Memperkokoh link and match antara SMK dan dunia kerja.
4. Meningkatkan efiktifitas dan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja
berkualitas.
5. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.

1.3.1 Tujuan Umum

1. Mempersiapkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas sesuai dengan
tuntunan di zaman Teknologi Informasi dan Komunikasi.
2. Praktik Kerja lapangan di dunia usaha/industri bertujuan agar siswa
berwawasan.
3. Mempersiapkan siswa agar berpengetahuan dasar untuk bekerja serta
dapat menyesuaikan atau adaptasi dengan keadaan/tuntunan pada
lingkungan kerja secara luas.
4. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan keterampilan yang
membentuk kemampuan siswa sebagai bekal untuk memasuki
lapangan kerja yang sesuai dengan program studi yang dipilih.

Laporan Praktik Kerja Lapangan SMK Amaliah 1 Ciawi

Tahun Ajaran 2019/2020 3
 5. Memberikan kesempatan kerja kepada siswa untuk memasyarakatkan
diri pada suasana lingkungan kerja.
6. Membekali siswa dengan pengalaman-pengalaman yang sebenarnya di
dalam dunia kerja, sebagai persiapan guna menyesuaikan diri dengan
dunia kerja dan masyarakat.
7. Untuk memenuhi salah satu syarat untuk kenaikan kelas.

1.3.2 Tujuan Khusus

1. Mengasah kemampuan peserta didik.
2. Melatih siswa/i agar dapat membuat suatu laporan yang terperinci dari
apa saja yang mereka kerjakan selama Praktik Kerja Lapangan.
3. Membangun sifat disiplin, mandiri, kerja sama dan rasa tanggung
jawab.
4. Membekali siswa/i dengan pengalaman agar mendapatkan gambaran
persaingan dimasa yang akan datang.
5. Menambah kreatifias siswa/i agar dapat mengembangkan bakat yang
terdapat dalam dirinya.
6. Memberikan motivasi sehingga siswa/i bersemangat dalam meraih cita-
cita mereka.

1.4 Manfaat Praktik Kerja Lapangan

1. Menambah wawasan bagi siswa/siswi
2. Membina hubungan kerja sama yang baik antara pihak sekolah dengan
perusahaan atau lembaga instansi lainnya.
3. Mendapatkan pengalaman untuk bekal pada saat bekerja nantinya.
4. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan antara pihak sekolah
dengan pihak perusahaan.
5. Meningkatkan rasa tanggung jawab.
6. Mampu berinteraksi secara langsung dengan pegawai.
7. Sebagai bekal untuk turun ke dunia kerja.
1.4.1 Manfaat bagi Siswa
a. Menumbuhkan semangat untuk berwirausaha.

Laporan Praktik Kerja Lapangan SMK Amaliah 1 Ciawi

Tahun Ajaran 2019/2020 4
 b. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang dunia
usaha/industri.
c. Siswa dapat membagi ilmu atau transfer ilmu pengetahuan dan
teknologi dari dunia usaha/industri.
d. siswa dapat belajar hidup mandiri dengan merasakan hidup jauh dari
kebiasan-kebiasan/lingkungan yang berpengaruh negative.
1.4.2 Manfaat bagi Sekolah
a. Mendapat umpan balik yang berguna untuk mengembangkan dan
meningkatkan materi pembelajaran dalam upaya meningkatkan mutu
pendidikan.
b. Meningkatkan dan memperluas jaringan kerja sama antara pihak
industri dengan SMK Amaliah 1 Ciawi.
1.4.3 Industri dan Masyarakat
a. Menciptakan lapangan kerja.
b. Meningkatkan kesejahteraan pekerja khususnya dan masyarakat pada
umumnya.
c. Membantu pemerintah dalam menciptakan lapangan kerja.

1.5. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan praktik kerja lapangan dilaksanakan selama kurang lebih tiga bulan,
terhitung dari mulai tanggal 2 September 2019 sampai dengan tanggal 4
November 2019, setiap hari senin sampai dengan sabtu dari mulai pukul 10.00
WIB sampai dengan pukul 18.00 WIB. Bertempat di Toko Sembiring Computer.
Pelaksanaan praktik kerja lapangan dilaksanakan pada:

No. Uraian Kegiatan Agt Sep Okt Nov Des Jan

1. Pembekalan

2. Pemberangkatan

3. Pelaksanaan PKL

4. Pengumpulan data

5. Penjemputan peserta PKL

Laporan Praktik Kerja Lapangan SMK Amaliah 1 Ciawi

Tahun Ajaran 2019/2020 5
 6. Pengolahan data

7. Pengumpulan hasil laporan

8. Sidang

9. Laporan Penggandaan

Tabel 1.1 Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

1.6 Sistematika Penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan

Dalam menyusun laporan ini agar lebih dimengerti maka disusun secara
sistematis, adapun sistematika dari laporan ini sebagai berikut :

COVER LUAR
COVER DALAM
LEMBAR PERSETUJUAN
LEMBAR PENGESAHAN
BUKTI SIDANG
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan
1.2 Dasar Hukum Praktik Kerja Lapangan
1.3 Tujuan Praktik Kerja Lapangan
1.3.1 Tujuan Umum
1.3.2 Tujuan Khusus
1.4 Manfaat Praktik Kerja Lapangan
1.5 Waktu dan Tempat Pelaksanaan
1.6 Sistematika Laporan Praktik Kerja Lapangan
BAB II KAJIAN TEORETIS
2.1 Landasan Teoretis
2.2 Disesuaikan Dengan Kompetensi Keahlian
2.3 Disesuaikan Dengan Kompetensi Keahlian
BAB III GAMBARAN UMUM
3.1 Sejarah Singkat Perusahaan

Laporan Praktik Kerja Lapangan SMK Amaliah 1 Ciawi

Tahun Ajaran 2019/2020 6
 3.2 VISI dan MISI Perusahaan
3.3 Struktur Organisasi Perusahaan
BAB IV PEMBAHASAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
4.1 Kegiatan Praktik Kerja Lapangan
4.2 Jurnal Refleksi
BAB V PENUTUP
5.1 Simpulan
5.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
PROFIL PESERTA DIDIK
LAMPIRAN-LAMPIRAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan SMK Amaliah 1 Ciawi

Tahun Ajaran 2019/2020 7