selamat siang ibu Dosen dan teman – teman rombel 34, syalom.

saya akan mencoba untuk menjawab pertanyaan yang Ibu berikan.

1. menjelaskan bagaimana pentingnya proses tindak lanjut dalam pembelajaran :

. Proses tindak lanjut sangat penting dalam pembelajaran karena kegiatan ini di lakukan
untuk memantapkan pemahaman siswa tentang proses pembelajaran yang telah
berlangsung dan untuk mengetahui keberhasilan siswa dalam pembelajaran yang telah
di jalani selain itu kegiatan tindak lanjut ini memiliki peran yang sangat penting dalam
rangkah mencapai standar kompetensi yang telah di tetapkan. Pada prinsipnya kegiatan
tindak lanjut dalam proses pembelajaran di laksanakan untuk mengoptimalkan hasil
belajar siswa baik dalam bentuk pengayaan maupun remedial. Bagi siswa yang belum
mencapai KKM maka di berlakukan program remedial sedangkan bagi siswa yang
sudah mencapai KKM bahkan melampaui KKM di berlakukan program pengayaan
artinya siswa yang tidak mencapai KKM diberikan remedial oleh guru untuk membantu
peserta didik yang mengalami kesulitan belajar setelah itu peserta didik diberikan tes
lagi untuk mengetahui sejauh mana penguasaan mereka terhadap materi remedial,
sedangakan program pengayaan diberikan kepada siswa yang mencapai KKM atau
lebih, artinya bahwa siswa yang berada pada kelompok ini adalah mereka yang lebih
cepat menguasai materi yang diberikan, tujuannya adalah agar peserta didik tersebut
memiliki pendalaman dan perluasan terhadap kompetensi yang dipelajarinya
2. kapan proses remedial dan pengayaan di lakukan :
Program remedial dan pengayaan dilakukan sebelum pelaksanaan tes akhir semester,
artinya sebelum proses penginputan nilai kedalam laporan pendidikan kegiatan
remedial dan pengayaan sudah harus dilakukan .kegiatan di laksanakan setelah siswa
mengikuti UTS dan apabilah siswa tersebut tidak tuntas dalam pembelajaran maka
program remidal di laksanakan dan sedangkan program pengayaan di lakukan untuk
siswa yang nilainya di atas KKM atau melampaui.
3. jika hasil belajar tidak mencapai KKM apakah remedial perlu di lakukan?
perlu karena lewat program remedial maka siswa yang belum tuntas dalam proses
pembelajaran di berikan kesempatan untuk memperbaiki nilainya dan kegitan remedial
di fokuskan pada KD yang belum tuntas. Pada KD yang belum tuntas. program remedial
dapat di laksanakan melalui bimbingan secarah perorangan bila ada peserta didik yang
mengalami kesulitan yang berbeda sehingga memerlukan bimbingan secarah individual.
pelaksanaan pembelajaran remedial di lakukan di luar jam pelajaran, hal ini di lakukan
agar tidak mengganggu jam belajar dari siswa yang telah tuntas dalam pembelajaran.
selanjutnya setelah melakukan pembelajaran remedial di akhiri dengan penilaian untuk
melihat pencapaian peserta didik pada KD yang di remedial.

Demikian jawaban saya ibu Dosen, terimakasih syalom