RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN, Sekolah : SMP Negeri 2 PPU Mata Pelajaran —_: Pendidikan Agama Islam Kelas /Semester Vil/Genap Materi Pokok Kompetensi Dasar Semangat menuntut ilmu :Memahami makna QS. al-Mujadalah /58: 11, Q.S. ar-Rahman/S5: 33 serta hadis terkait tentang menuntut ilmu ‘Tahun Pelajaran — : 2019/2020 Alokasi Waktu :3 Jam Pelajaran (1 Pertemuan) A. Tujuan Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning yang dipadukan dengan metode mind mapping, peserta didik diharapkan dapat menjelaskan, mengidentifikasi dan memahami kandungan QS. ar-Rahman/55:33 dan Q.S. al-Mu-jadalah/58:11, Dengan rasa ingin tahu, tanggung Jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri, pantang menyerah, dan memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dengan menghubungkan semangat menuntut ilmu dengan kesejahteraan hidup (siaga kependudukan) Langkah-Langkah Pembelajaran Pendahuluan * Melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa (Religius) Ise kabar taka? Buen (Bahasa Paser) © Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin * Apersepsi dan motivasi * Menyampaikan tujuan dan mekanisme pembelajaran pada pertemuan yang berlangsung Kegiatan Inti * Stimulasi materi pembelajaran dengan model mind mapping * Melaksanakan pembelajaran dengan metode discovery learning ¢ Identifikasi masalah (communication) * Pengumpulan data (collaboration) + Pengolahan data (critical thinking) + Pembuktian (creativity) + Menarik kesimpulan (collaboration and communication) * Slama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam pembelajaran Penutup ‘* Membuat resume tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran ‘* Mengagendakan projek yang harus dipelajari pada pertemuan berikutnya ‘* Memberikan penghargaan kepada kelompok yang memiliki kinerja dan kerjasama yang baik A. Penilaian, Pembelajaran Remedi dan Pengayaan 1. Penilaian Kompetensi Pengetahuan dengan cara tertulis 2. Penilaian Kompetensi sikap dengan cara pengamatan 3. Remedial diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai KKM Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang telah tuntas mencapai KKM 4. Sepaku, Januari 2020 Gg 1 NSL TAMARA S., S.Pdl 16506101992031022 NIP. 199308162019032006