Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL UJIAN MADRASAH

MAN 2 KOTA KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : FISIKA


Kelas / Peminatan : XII / MIPA

Level Bentuk Jumlah


No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal
1. 3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran Berdasarkan Gambar hasil pengukuran siswa
besaran fisis, ketepatan, ketelitian dan Pengukuran dapat menentukan volume balok tersebut C2 PG 1
angka penting, serta notasi ilmiah. menggunakan prinsip angka penting
2. 3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor Berdasarkan Gambar pergerakan suatu benda
sebidang(misalnya perpindahan). siswa dapat menentukan perpindahan benda
Vektor C2 PG 1
dalam bidang x – y, benda bergerak di (x1,y1)
dan berhenti di (x3,y3)
3 3.9 Menganalisis konsep energi, usaha Berdasarkan Gambar dan Tabel siswa dapat
(kerja), hubungan usaha (kerja) dan mengurutkan besar usaha mulai dari yang
Usaha dan
perubahan energi, hukum kekekalan terkecil sampai yang terbesar C2 PG 1
Energi
energi, serta penerapannya dalam
peristiwa sehari-hari.
4 3.5 Menganalisis gerak parabola dengan Berdasarkan gambar bola yang di dorong dari
menggunakan vektor, berikut makna Dinamika ujung sebuah lemari dengan ketinggian tertentu,
C3 PG 1
fisisnya dan penerapannya dalam Gerak siswa dapat menentukan energi mekanik bola
kehidupan sehari-hari ketika mencapai ketinggian tertentu dari tanah
5 3.7 Menganalisis interaksi pada gaya serta Berdasarkan Grafik V terhadap t siswa dapat
hubungan antara gaya, massa dan Dinamika menganalisis gerak mobil A dan B.
C3 PG 1
gerak lurus benda serta penerapannya Gerak
dalam kehidupan sehari-hari.
6 3.10 Menerapkan konsep momentum dan Berdasarkan gambar gerak bola A dan B, siswa
impuls, serta hukum kekekalan Impuls dan dapat menganalisis koefisien restitusi, jumlah
C3 PG 1
momentum dalam kehidupan sehari- Momentum momentum dan energi kinetik jika kedua benda
hari. bertumbukan tidak lenting sama sekali
7 3.4 Menerapkan prinsip fluida dinamik Fluida Berdasarkan gambar siswa mampu menentukan 1
C2 PG
dalam teknologi. Dinamis besar gaya angkat sebuah pesawat terbang
8 3.2 Menganalisis sifat elastisitas bahan Berdasarkan Gambar rangkaian pegas, siswa
dalam kehidupan sehari hari. Pegas dapat mengurutkan konstanta pegas dari besar C3 PG 1
ke kecil
9 3.8 Menganalisis karakterisitik gelombang Berdasarkan pernyataan-pernyataan yang
Gelombang
mekanik. disediakan tentang besaran-besaran pada C3 PG 1
Mekanik
persamaan gelombang, siswa dapat
Level Bentuk Jumlah
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal
menyimpulkan pernyataan yang benar tentang
persamaan gelombang tersebut
10 3.10 Menerapkan konsep dan prinsip Berdasarkan gambar, siswa mampu
Gelombang
gelombang bunyi dan cahaya dalam menentukan besar intensitas dan amplitudo dari C2 PG 1
Bunyi
teknologi. gelombang bunyi
11 3.10 Menerapkan konsep dan prinsip Berdasarkan narasi tentang sebuah experimen
gelombang bunyi dan cahaya dalam Gelombang interferensi celah ganda, siswa dapat
C3 PG 1
teknologi. Cahaya meramalkan jarak celah ke layar jika sumber
cahaya di rubah
12 3.11 Menganalisis cara kerja alat optik Berdasarkan gambar, siswa dapat
menggunakan sifat pemantulan dan Alat-Alat membandingkan jarak bayangan mula-mula
C2 PG 1
pembiasan cahaya oleh cermin dan Optik dengan jarka bayangan setelah mobil menjauh
lensa.
13 3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan Berdasarkan hasil esperimen siswa tentang
perpindahan kalor yang meliputi suhu dan kalor, siswa dapat meramalkan kondisi
Suhu dan
karakteristik termal suatu bahan, es setelah mengalami experimen C3 PG 1
Kalor
kapasitas, dan konduktivitas kalor pada
kehidupan sehari-hari.
14 3.10 Menerapkan konsep dan prinsip Siswa dapat menentukan besar frekwensi sirine
Gelombang
gelombang bunyi dan cahaya dalam mobil yang di dengar oleh pengendara lain C2 PG 1
Bunyi
teknologi.
15 3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, Berdasarkan gambar rangkain, siswa dapat
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, menentukan besar tegangan jepit pada titik A
Listrik Statis C3 PG 1
energi potensial listrik serta dan B
penerapannya pada berbagai kasus.
16 3.7 Menjelaskan fenomena perubahan Diketahui massa sebuah inti atom, siswa dapat
panjang, waktu, dan massa dikaitkan menentukan defek massa dari atom tersebut
dengan kerangka acuan dan kesetaraan Fisika Inti C2 PG 1
massa dengan energi dalam teori
relativitas khusus.
17 3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, Berdasarkan grafik hubungan F dan r, siswa
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, dapat menentukan besar nilai muatan Q1 dan
Listrik Statis C3 PG 1
energi potensial listrik serta Q2
penerapannya pada berbagai kasus.
18 3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, Berdasarkan narasi tentang empat kapasitor
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, identik dengan diketahui besar nilai kapasitor
energi potensial listrik serta Kapasitor dan nilai tegangan serta muatan total yang C4 PG 1
penerapannya pada berbagai kasus. tersimpan, siswa dapat meramalkan rangkaian
kapasitor tersebut
Level Bentuk Jumlah
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal
19 3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, Berdasarkan Gambar, siswa dapat menentukan
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, resultan kuat medan listrik jika muatan terletak
Medan Listrik C3 PG 1
energi potensial listrik serta pada sudut-sudut segitiga siku-siku
penerapannya pada berbagai kasus.
20 3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan Berdasarkan hasil pengukuran menggunakan
listrik searah (DC) berikut Listrik arus multi meter, siswa dapat membaca kuat arus
C2 PG 1
keselamatannya dalam kehidupan searah yang terukur pada multimeter.
sehari-hari.
21 3.5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik Berdasarkan Gambar Rangkaian RLC, siswa
Listrik Arus
(AC) serta penerapannya. dapat menganalisis nilai impedansi, kuat arus C3 PG 1
Bolak-Balik
maksimum, sifat rangkaian dan tegangan efektif
22 3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, Berdasarkan gambar diketahui kumparan P dan
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, Q dililitkan sepusat dan dikatahui banyaknya
energi potensial listrik serta Medan Listrik kumparan dan besar arus salah satu kumparan, C3 PG 1
penerapannya pada berbagai kasus. siswa dapat menentukan kuat arus yang
mengalir paada kumparan P
23 3.10 Menganalisis karakteristik inti atom, Disediakan pernyataan tentang manfaat dari
radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, suatu radioisotop, siswa dapat menentukan
Fisika Inti C1 PG 1
dan proteksinya dalam kehidupan manfaat dari suatu radioisotop
sehari-hari.
24 3.7 Menjelaskan fenomena perubahan Berdasarkan narasi tentang massa relativistik
panjang, waktu, dan massa dikaitkan dari sebuah benda, siswa dapat menentukan
dengan kerangka acuan dan kesetaraan Relativitas kecepatan relativistik dari benda tersebut C2 PG 1
massa dengan energi dalam teori
relativitas khusus.
25 3.8 Menjelaskan secara kualitatif gejala Berdasarkan grafik hubungan antara daya,
kuantum yang mencakup sifat radiasi panjang gelombang dengan Temperatur, siswa
Radiasi
benda hitam, efek fotolistrik, efek dapat menganalisis hubungan antara panjang C3 PG 1
Benda Hitam
Compton, dan sinar X dalam kehidupan gelombang dengan Temperatur benda hitam.
sehari-hari.

Mengetahui , Kediri, Februari 2021


Kepala Madrasah Penyusun

Drs. H. NURSALIM, M.Pd.I MGMP FISIKA


NIP. 19660101 199103 1 006

Anda mungkin juga menyukai