KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN DEMAK

MTs NEGERI 1 DEMAK
Jalan Candisari nomor 01 Mranggen 59567

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MTs NEGERI 1 DEMAK

Juli 2020 Agustus 2020 September 2020 Oktober 2020

Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 1 2 3
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31
30 31
HK : 31 HL : 15 HE : 16 HK : 31 HL : 8 HE : 23 HK : 30 HL : 4 HE : 26 HK : 31 HL : 7 HE : 24

November 2020 Desember 2020 Januari 2021 Februari 2021

Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6
8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
29 30 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 28
31
HK : 30 HL : 5 HE : 25 HK : 31 HL : 15 HE : 16 HK : 31 HL : 7 HE : 24 HK : 28 HL : 5 HE : 23

Maret 2021 April 2021 Mei 2021 Juni 2021

Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab Aha Sen Sel Rab Kam Jum Sab
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 1 2 3 4 5
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26
28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30
30 31
HK : 31 HL : 5 HE : 26 HK : 30 HL : 8 HE : 22 HK : 31 HL : 19 HE : 12 HK : 30 HL : 15 HE : 15

SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP

TANGGAL KETERANGAN TANGGAL KETERANGAN
13 Juli 2020 Permulaan Tahun pelajaran 2020/2021 01 Januari 2021 Tahun Baru Masehi
13 - 15 Juli 2020 Kegiatan MPLS / Matsama 02 Januari 2021 Libur Akhir Semester
31 Juli 2020 Hari Raya Idul Adha 1441H 03 Januari 2021 HAB Kemenag
1 Agustus 2020 Penyembelihan hewan qurban 04 Januari 2021 Awal Semester Genap
17 Agustus 2020 Proklamasi Kemerdekaan RI 12 Pebruari 2021 Tahun baru imlek 2572
18 Agustus 2020 Karnaval Agustus 11 Maret 2021 Isro' Mi'roj Nabi Muhammad SAW 1442 H
20 Agustus 2020 Tahun Baru Hijriyah 1442 H 14 Maret 2021 Hari Raya Nyepi Tahun Baru Saka 1943
21 Agustus 2020 Cuti BersamaTahun Baru Hijriyah 1442 H 15-20 Maret 2021 PTS Kls 7,8 dan PAT Kls 9
23 September 2020 HUT MTs Negeri 1 Demak 02 April 2021 Wafat Isa Al-Masih
1 Oktober 2020 Hari Kesaktian Pancasila 1-10 April 2021 UM Kls 9
5-10 Oktober 2020 UHT/PTS Semester Ganjil 2020/2021 14 - 16 April 2021 Libur Awal bulan Ramadan 1442 H (Perkiraan)
22 Oktober 2020 Hari Santri Nasional 21 April 2021 Hari Kartini
28 Oktober 2020 Hari Sumpah Pemuda 01 Mei 2021 Hari Buruh Internasional
29 Oktober 2020 Maulud Nabi Muhammad SAW 02 Mei 2021 Hari Pendidikan Nasional
28 & 30 Oktober 2020 Cuti Bersama Maulud Nabi Muhammad SAW 13 Mei 2021 Kenaikan Isa Almasih
10 November 2020 Hari Pahlawan 9 - 14 Mei 2021 Libur Akhir bulan Ramadan 1442 H
1 - 12 Desember 2020 Penilaian Akhir Semester (PAS) 15 - 16 Mei 2021 Hari Raya Idhul Fitri 1442 H
14 - 18 Desember 2020 Pengolahan Nilai Raport 17 - 22 Mei 2021 Libur setelah Idul Fitri 1442 H
19 Desember 2020 Tanggal Raport Semester Ganjil 20 Mei 2021 Hari Kebangkitan Nasional
21 - 31 Desember 2020 Libur Akhir Semester 26 Mei 2021 Hari Raya Waisak
24 Desember 2020 Cuti Bersama Hari Raya Natal 01 Juni 2021 Hari Lahir Pancasila
25 Desember 2020 Hari Raya Natal 2 - 12 Juni 2021 Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kls 7,8
28 - 31 Desember 2020 Pengganti Cuti Bersama Hari RayaIdul Fitri 1441H 14 - 18 Juni 2021 Pengolahan Nilai Raport
19 Juni 2021 Tanggal Raport Semester Genap
21 Juni - 10 Juli 2021 Libur Akhir Tahun Pelajaran
Mranggen, 13 Juli 2020
Kepala Madrasah

H. Kasturi, S.Pd., M.Pd.

NIP. 196611061999031003
 RINCIAN MINGGU EFEKTIF
KALENDER PENDIDIKAN MTs NEGERI 1 DEMAK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SEMESTER GENAP
MG EFEKTIF
MG TDK JAM
NO BLN MG KEGIATAN NON
EFKTF TM EFKTF
TM
1 Januari 4 - 0 4 0 20
2 Februari 4 - 0 4 0 20
3 Maret 5 PTS Kls 7,8 dan PAT Kls 9 0 4 1 20
4 April 4 Ujian Madrasah 0 3 0 15
Libur Awal Romadlon 1
Libur akhir Romadhon 1 0
5 Mei 4 2 10
Libur Idul Fitri 1 0
PAT TP 2020/2021 0 1
6 Juni 5 Keg Remidi Pasca PAT 0 0 2 0
Libur akhir semester 2 0
Jumlah 26 Jumlah 5 17 4 85
Ket TM = Tatap Muka
Non TM = Non Tatap Muka
Mg = Minggu

Mranggen, 4 Januari 2021

Mengetahui
Kepala MTsN 1 Demak Guru Mata Pelajaran

H. Kasturi,S.Pd.,M.Pd. Muhamad Yasin, S.Pd.,M.Pd.

NIP. 196611061999031003 NIP. 197809202007011017
 ANALISIS WAKTU PROGRAM SEMESTER
MTs NEGERI 1 DEMAK KABUPATEN DEMAK
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : 7 (Tujuh)/Genap

A. Perhitungan Alokasi Waktu

Banyaknya Minggu
1. Januari : 4 Minggu
2. Pebruari : 4 Minggu
3. Maret : 5 Minggu
4. April : 4 Minggu
5. Mei : 4 Minggu
6. Juni : 5 Minggu
Jumlah 26 Minggu

B. Banyaknya Minggu Tidak Efektif

1. Libur Awal, Akhir Romadlon dan Iedul Fitri : 3 Minggu
2. Libur Akhir Tahun Pelajaran 2020/2021 : 2 Minggu
Jumlah 5 Minggu

C. Banyaknya Minggu Efektif

Banyaknya Minggu Efektif = 26 - 5 : 21
Banyaknya minggu efektif non tatap muka
1. PTS : 1 Minggu
2. Penilaian Akhir Tahun (PAT) dan Remidi : 2 Minggu
3. Pengolahan Nilai Rapot : 1 Minggu
Jumlah : 4 Minggu

Banyaknya minggu efektif tatap muka (21-4) : 17 Minggu

Banyaknya jam efektif tatap muka (17 x 5) : 85 Jam Pelajaran

Mranggen, 4 Januari 2021

Mengetahui
Kepala MTsN 1 Demak Guru Mata Pelajaran

H. Kasturi,S.Pd.,M.Pd. Muhamad Yasin, S.Pd.,M.Pd.

NIP. 196611061999031003 NIP. 197809202007011017
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
Satuan Pendidikan : MTs N Mranggen Kelas/ Semester : IX/Ganjil
Mata pelajaran : Matematika Tahun pelajaran : 2016/2017
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No Kompetensi Dasar dan Indikator Nilai
Komplek Daya Intake KKM
sitas Dukung Siswa
1.1 Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan 78 80 75 78
kongruen.
·         Mendiskusikan dua bangun yang sebangun atau 80 80 75 78
kongruen melalui model bangun datar
·        Mengidentifikasi dua bangun datar sebangun atau 76 80 75 77
kongruen
1.2 Mengiden-tifikasi sifat - sifat dua segitiga sebangun 75.25 79 65 73
dan kongruen
·     Menyebutkan syarat dua segitiga sebangun 76 79 65 73
·     Menyebutkan syarat dua segitiga kongruen 78 79 65 74
·     Membedakan pengertian sebangun dan kongruen dua 78 79 65 74
segitiga
·      Menyebutkan sifat- sifat dua segitiga sebangun dan 69 79 65 71
kongruen
1.3 Mengguna-kan konsep kesebangunan segitiga dalam 78 80 75 78
pemecahan masalah
·         Menentukan perbandingan sisi-sisi dua segitiga yang 80 80 75 78
sebangun dan menghitung panjangnya
·         Memecahkan masalah yang melibatkan 76 80 75 77
kesebangunanUnsur-unsur tabung kerucut dan bola
2.1 Mengidentifi-kasi 75 78 65 73
·         Menyebutkan unsur-unsur : jari-jari/ diameter, 75 78 65 73
tinggi, sisi, alas dari tabung , kerucut dan bola
2.2 Menghitung luas selimut dan volum tabung, kerucut, 69.5 84 67.5 74
dan bola
·         Menghitung luas selimut tabung, kerucut dan bola 78 80 70 76
·         Menentukan luas permukaan tabung, keruct dan bola 68 85 66 73
·         Menghitung volume tabung, kerucut dan bola 67 85 68 73
·         Menghitung unsur-unsur tabung,kerucut dan bola 65 86 66 72
jika volumenya diketahui
2.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan tabung, 70.5 87 71.5 76
kerucut dan bola 65 87 67 73
·         Menggunakan rumus luas untuk
memecahkan masalah yang berkaitan dengan tabung
kerucut dan bola
·         Menggunakan rumus volume untuk memecahkan 76 87 76 80
masalah yang berkaitan dengan tabung , kerucut dan bola
3.1 Menentukan rata-rata, median, dan modus data tunggal 65.7 79 77.5 74
serta penafsirannya.
· Mengumpulkan data dengan mencacah, mengukur, dan 65 78 80 74
m encdengan
atat da turus/
ta tally.
·    Mengurutkan data tunggal, mengenal data terkecil sam- 55 80 78 71
paiMengurutkan
·   terbesar. data menggu-nakan diagram batang dan daun. 76 80 80 79
·   Mendefinisikan sampel dan populasi. 67 79 77 74
·  Menentukan rata-rata, median, modus data tunggal serta 55 80 83 73
penafsirannya.
·  Menentukan jangkauan suatu data, jangkauan kuartil 76 77 67 73
dan jangkauan interkuartil.
3.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, 71 77 70 73
dan lingkaran.
·  Menyajikan data dalam bentuk diagram lambang (piktogram) 56 67 70 64
dan dalam bentuk diagram batang.
·  Menyajikan data dalam bentuk diagram garis. 76 79 70 75
·  Menyajikan data dalam bentuk diagram garis. 78 79 70 76
· Menyajikan data tunggal pada tabel frekuensi 78 79 70 76
·  Menyajikan data berkelompok pada tabel frekuensi. 69 79 70 73
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No Kompetensi Dasar dan Indikator Nilai
Komplek Daya Intake KKM
sitas Dukung Siswa
4.1 Menentukan Ruang sampel Suatu Percoabaan 75.25 79 72 75
·    Menentukan frekuensi nisbi (relatif) dari beberapa percobaan. 76 79 70 75
·    Menentukan peluang suatu kejadian. 78 79 70 76
·    Menjelaskan pengertian ruang sampel, titik sampel suatu 78 79 75 77
percobaan.
·    Menentukan ruang sampel dan titik sampel suatu kejadian. 69 79 73 74
4.2 Menentukan Peluang Suatu Kejadian 65.6 77 79 74
·   Menghitung peluang suatu keja-dian majemuk. 65 69 80 71
·  Menentukan batas-batas pelu-ang, yaitu : kepastian, kemus-tahilan, 65 77 80 74
dan komplemen suatu kejadian.
·   Menentukan frekuensi harapan suatu kejadian. 55 80 78 71
·   Menentukan peluang kejadian majemuk A atau B. 76 80 80 79
·   Menentukan peluang kejadian majemuk A dan B 67 79 77 74
KKM INDIKATOR 74
KKM KOMPETENSI DASAR 75
KKM STANDAR KOMPETENSI 75
KKM MATA PELAJARAN 75

Mengetahui Mranggen, 18 Juli 2016

Kepala MTsN Mranggen, Guru Mapel Matematika

H. Nur Kamsan, S.Ag., M.Pd. Muhammad Yasin, S.Pd.,M.Pd.

NIP. 197006081996031003 NIP. 197809202007011017
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
Satuan Pendidikan : MTs N Mranggen Kelas/ Semester : IX/Genap
Mata pelajaran : Matematika Tahun pelajaran : 2016/2017
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
No Kompetensi Dasar dan Indikator Nilai
Kompleksi Daya Intake KKM
tas Dukung Siswa

5.1 Mengiden tifikasi sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar 69.5 75.25 65.75 70
·   Menjelaskan pengertian bilangan berpangkat bilangan bulat positif, 78 70 68 72
negatif dan nol.
·   Mengubah bilangan berpangkat bulat negatif menjadi pangkat 65 75 65 68
positif.
·   Mengenal arti bilangan berpang-kat pecahan dan bentuk akar. 68 78 65 70
·   Mengubah bilangan berpangkat pecahan ke bentuk akar 67 78 65 70
dan sebaliknya, serta menemukan hasilnya.
5.2 Melakukan operasi aljabar yang melibatkan bilangan berpangkat 78 80 75 78
bulat dan bentuk akar
·   Menyelesaikan operasi tambah, kurang, kali, bagi dan pangkat 80 80 75 78
pada suatu bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar.
a
·   Merasionalkan bentuk ,dengan a dan b bilangan positif, 76 80 75 77
√b
dan b bukan bilangan kuadrat sempurna.
5.3 Memecahkan masalah sederhana bilangan berpangkat 75 86 76 79
dan bentuk akar
·   Menggunakan sifat-sifat dan operasi hitung pada bilangan 75 86 76 79
berpangkat dan bentuk akar untuk memecahkan masalah
6.1 Menentukan pola barisan bilangan sederhana 75.25 79 65 73
·   Menyatakan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan barisan 76 79 65 73
bilangan
·   Mengenal unsur-unsur barisan bilangan 78 79 65 74
·   Mengenal unsur-unsur deret bilangan 78 79 65 74
·   Menentukan pola barisan bilangan 69 79 65 71
6.2.Menentukan suku ke-n barisan aritmetika dan barisan geometri 76.5 83 65.5 75
·  Mengenal pengertian barisan aritmetika dan barisan geometri. 75 77 67 73
·  Menentukan rumus suku ke-n dari barisan aritmetika. 78 89 64 77
6.3. Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmetika 66.3 76 69 70
dan deret deometri
·      Mengenal deret aritmetika dan deret geometri. 67 76 75 73
·      Menentukan jumlah n suku pertama dari deret aritmetika 67 76 67 70
dan deret geometri.
·      Menentukan rumus jumlah n suku yang pertama dari 65 76 65 69
deret aritmetika dan deret geometri.
6.4.Memecahkan masalah yang berkaitan dengan barisan 75 78 65 73
dan deret aritmetika dan barisan dan deret geometri
·      Mengunakan sifat-sifat deret aritmetika dan deret geometri 75 78 65 73
untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan barisan
dan deret bilangan
KKM INDIKATOR 74
KKM KOMPETENSI DASAR 75
KKM STANDAR KOMPETENSI 75

KKM MATA PELAJARAN 75

Ket: Kompleksitas ( Tingkat kesukaran Materi ) 0-55 = tinggi,56-85 = sedang, 86-100 = rendah
Daya dukung ( sarana penunjang ) 0-55 = rendah, 56-85 = sedang, 86-100= tinggi
Intake siswa ( kemampuan siswa,tingkat pemahaman siswa) 0-55 = rendah, 56-85 = sedang, 86-100= tinggi
Mengetahui Mranggen, 18 Juli 2016
Kepala MTsN Mranggen, Guru Mapel

H. Nur Kamsan, S.Ag., M.Pd. Muhammad Yasin, S.Pd.,M.Pd.

NIP 19700608 199603 1 003 NIP. 197809202007011017
 PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SATUAN PENDIDIKAN : MTs NEGERI MRANGGEN
KELAS : IX
SEMESTER : GENAP
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
TAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

Banyaknya pekan yang tersedia II. Banyaknya Pekan Yang Tidak Efektif

PE PE
No NAMA BULAN NO URAIAN
KAN KAN

1 Jan-15 4 1 Ulangan Umum Semester Genap Kls 9 1

2 Feb-15 4 2 Jeda Semester Genap kls 9 1
3 Mar-15 4 3 Ujian Akhir Madrasah Dan UAMBN 1
4 Apr-15 4 4 Ujian Nasional 1
5 May-15 0 JUMLAH 4
6 Jun-15 0
7 Jul-15 0
JUMLAH 16

I Banyaknya Pekan Yang Efektif IV. Banyak Jam Efektif

(16 - 4 ) pekan = 12 pekan ( 12 x 6 ) Jam Pelajaran = 72 Jam Pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

NO KOMPETENSI DASAR WAKTU

1 Mengidentifikasi sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar 10
2 Melakukan operasi aljabar yang melibatkan bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar 12
3 Memecahkan masalah sederhana yang berkaitan dengan bilangan berpangkat dan bentuk akar 6
4 Menentukan pola barisan bilangan sederhana 6
5 Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan barisan geometri 10
6 Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmatika dan deret geometri 6
7 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret 6
8 Pemadatan materi UN 4
10 Try Out 1 4
11 Try Out 2 4
12 Try Out 3 4
Jumlah 72
Mranggen, 26 Juli 2014
Mengetahui
Kepala MTs N Mranggen Guru Mapel

H. Nur Kamsan, S.Ag, M.Pd Muhammad Yasin, M.Pd.

NIP. 19700608 199603 1 003 NIP. 197809202007011017
 KALENDER PENDIDIKAN
MTs NEGERI MRANGGEN KAB. DEMAK NO TANGGAL KEGIATAN
TAHUN 2011/2012 1 9 Juli 2011 Persiapan tahun pelajaran 2011/2012
11 Juli 2011
JULI 2011 JANUARI 2012 2 Hari pertama masuk sekolah
HARI 11 – 13 Juli 2011
18 24 3 Kegiatan Orientasi Peserta Didik (OPD)
AHAD 3 10 17 24 31 1 8 15 22 29 4 23 Juli 2011 Kegiatan Persami
SENIN 4 11 18 25 2 9 16 23 30 5 1 - 2 Agustus 2011 Perkiraan libur awal romadlon 1432 H
SELASA 5 12 19 26 3 10 17 24 31 6 17 Agustus 2011 Upacara HUT RI Ke 66
RABU 6 13 20 27 4 11 18 25 7 24 – 30 Agustus 2011 Perkiraan Libur Akhir Bulan Ramadhan 1432 H
KAMIS 7 14 21 28 5 12 19 26 8 31 Agustus 2011 Perkiraan Libur awal Hari Raya Idul Fitri 1432 H
JUM'AT 1 8 15 22 29 6 13 20 27 9 1-7 September 2011 Perkiraan Libur sesudah hari raya idul fitri 1432 H
SABTU 2 9 16 23 30 7 14 21 28 10 23 September '2011 Milad MTs Negeri Mranggen yang ke- 29
AGUSTUS 2011 FEBRUARI 2012 11 26 - 30 September 2011 Kegiatan Ulangan Tengah Semester gasal
HARI
18 23 12 6 Nopember 2011 Perkiraan libur hari raya Iedul Adha 1432 H
AHAD 7 14 21 28 5 12 19 26 13 27 Nopember 2011 Perkiraan libur tahun Baru Hijriyah ( 1433 H )
SENIN 1 8 15 22 29 6 13 20 27 14 1 - 9 Desember 2011 Kegiatan Ulangan Umum Semester Gasal
SELASA 2 9 16 23 30 7 14 21 28 15 10 - 16 Desember 2011 Remidi, Klasmeetting,dan Pengolahan Nilai Hasil Belajar
RABU 3 10 17 24 31 1 8 15 22 29 16 17 Desember 2011 Pembagian Raport
KAMIS 4 11 18 25 2 9 16 23 17 19 - 31 Desember 2011 Libur semester gasal
JUM'AT 5 12 19 26 3 10 17 24 18 2 Januari 2012 Masuk pertama semester genap 2011/2012
SABTU 6 13 20 27 4 11 18 25 19 3 Januari 2012 Upacara HAB Kemenag
SEPTEMBER '2011 MARET 2012 20 14 Februari 2012 Tahun Baru Imlek 2563
HARI
15 20 21 14 Februari 2012 Hari Raya Nyepi
AHAD 4 11 18 25 4 11 18 25 22 12 - 17 Maret 2012 Kegiatan ulangan tengah semester genap
SENIN 5 12 19 26 5 12 19 26 23 12 - 19 Maret 2012 Perkiraan UM MTs ( utama )
SELASA 6 13 20 27 6 13 20 27 24 20 - 27 Maret 2012 Perkiraan UM MTs ( susulan )
RABU 7 14 21 28 7 14 21 28 25 Maret 2012 Perkiraan libur umum Mulid Nabi Muhammad s.a.w
KAMIS 1 8 15 22 29 1 8 15 22 29 26 23 - 26 April 2012 Perkiraan UN ( Utama )
JUM'AT 2 9 16 23 30 2 9 16 23 30 27 30 April '2012
Perkiraan UN ( Susulan )
SABTU 3 10 17 24 3 10 17 24 31 28 1 - 3 Mei 2012
OKTOBER 2011 APRIL 2012 29 6 - 13 Juni 2012 Ulanagn akhir semester Genap Kls. 7 dan 8
HARI
26 21 30 14 - 22 Juni 2012 Kegiatan Remidi, klasmeting dan pengolahan nilai
AHAD 2 9 16 23 30 1 8 15 22 29 31 23 Juni 2012 Pembagian Raport
SENIN 3 10 17 24 31 2 9 16 23 30 32 25Juni – 14 juli 2012 Libur semester genap
SELASA 4 11 18 25 3 10 17 24
RABU 5 12 19 26 4 11 18 25 Mranggen, 9 Juli 2011
KAMIS 6 13 20 27 5 12 19 26 Kepala MTs N Mranggen
JUM'AT 7 14 21 28 6 13 20 27
SABTU 1 8 15 22 29 7 14 21 28
NOVEMBER '2011 MEI 2012
HARI
26 27 Dra.Hj.Noor Mazijah Harun, M.SI
AHAD 6 13 20 27 6 13 20 27 NIP. 19521113 198503 2 001
SENIN 7 14 21 28 7 14 21 28
SELASA 1 8 15 22 29 1 8 15 22 29
RABU 2 9 16 23 30 2 9 16 23 30
KAMIS 3 10 17 24 3 10 17 24 31
JUM'AT 4 11 18 25 4 11 18 25
SABTU 5 12 19 26 5 12 19 26
DESEMBER 2011 JUNI 2012
HARI
- 4
AHAD 4 11 18 25 3 10 17 24
SENIN 5 12 19 26 4 11 18 25
SELASA 6 13 20 27 5 12 19 26
RABU 7 14 21 28 6 13 20 27
KAMIS 1 8 15 22 29 7 14 21 28
JUM'AT 2 9 16 23 30 1 8 15 22 29
SABTU 3 10 17 24 31 2 9 16 23 30
 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Matematika Satuan Pendidikan : MTsN 1 Demak
Kelas : VII (Tujuh) Semester : Genap
Jml Jam Mengajar : 85 Jam Pelajaran Tahun Pelajaran : 2020/2021

KI 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis,membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Alokasi Bulan/Tahun
No Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar Waktu Januari 2021 Februari 2021 Maret 2021 April 2021 Mei 2021 Juni 2021
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.7. Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama 3 JP 3
dan berbeda)

Libur kenikan kelas / libur akhir tapel 2020/2021

Libur kenikan kelas / libur akhir tapel 2020/2021
Kegiatan Ulangan Tengah Semester dan Semester Genap
2 3

Penilaian Akhir Tahun Pelajaran 2020/2021

Penilaian Akhir Tahun Pelajaran 2020/2021
3.8. Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai 5 JP
dengan menggunakan table data, grafik, dan persamaan.

pengolahan nilai dan pembagian raport

4.7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio 5 JP 2 3

Libur hari raya Iedul fitri 1442

dua besaran (satuannya sama dan berbeda)

Libur akhir Romadlon 1442

4.8. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 5 JP 2 3

Libur awal Romadlon

perbandingan senilai dan berbalik nilai
Ulangan Harian 2 JP 2
Mengenal dan menganalisis berbagai situasi terkait
3.9. aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, 5 JP 5
keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase,
bruto, neto, tara)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
4.9. aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, 5 JP 5
keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase,
bruto, neto, tara)

Ulangan Harian 2 JP 2
 Alokasi Bulan/Tahun
No Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar Waktu Januari 2021 Februari 2021 Maret 2021 April 2021 Mei 2021 Juni 2021

3.10.Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari 5 JP 3 2

dua garis sejajar yang dipotong oleh garis trasversal

Kegiatan Ulangan Tengah Semester dan Semester Genap

Libur kenikan kelas / libur akhir tahun pelajaran 2020/2021

Libur kenikan kelas / libur akhir tahun pelajaran 2020/2021
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
4.10.hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis 8 JP 3 5
sejajar yang dipotong oleh garis transversal

Penilaian Akhir Tahun Pelajaran 2020/2021

Penilaian Akhir Tahun Pelajaran 2020/2021
Ulangan Harian 2 JP 2

Libur hari raya Iedul fitri 1442

pengolahan nilai dan pembagian raport

Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk berbagai jenis

Libur akhir Romadlon 1442

Libur awal Romadlon
3.11.segiempat (persegi, persegi panjang, belahketupat, 8 JP 3 5
jajargenjang, trapezium, dan layang-layang.
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
4.11.dengan luas dan keliling segiempat (persegi,persegi 8 JP 5 3
panjang, belahketupat, jajargenjang, trapezium, dan
layang-layang) dan segitiga
Ulangan Harian 2 2
Menganalisis hubungan antara data dengan cara
3.12.penyajiannya (tabel, diagram garis, diagram batang, 5 JP 5
dan diagram lingkaran)
4.12.Menyajikan dan menafsir data dalam bentuk tabel, 8 JP 5 3
diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran
Ulangan Harian 2 JP 2
Cadangan 5 JP 5
JUMLAH 85 JP 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Mengetahui Mranggen, 13 Juli 2020
Kepala MTsN 1 Demak Guru Mata Pelajaran

H. Kasturi,S.Pd.,M.Pd. Muhamad Yasin, S.Pd.,M.Pd.

NIP. 196611061999031003 NIP. 197809202007011017