PEMETAAN KD PENGETAHUAN (

KELAS IV - SEMESTER 2 - TEMA

MUATAN SUBTEMA 1
NO KOMPETENSI DASAR
PELAJARAN
1 2 3
4.3 Mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu
1 PPKn dalam kehidupan sehari-hari v
4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi,
BAHASA dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri
2 v v v
INDONESIA

4.2 Membuat skema siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup

3 IPA yang ada di lingkungan sekitarnya dan slogan upaya v v
pelestariannya
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan
4 IPS masyarakat dari tingkat kota/ kabupaten sampai tingkat v
provinsi

4.2 Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi

rendah nada v
5 SBdP
4.3 Memeragakan gerak tari kreasi daerah
4.4 Membuat karya kolase, montase, aplikasi dan mozaik
ETAHUAN (KI-4)
ER 2 - TEMA 6
TEMA 5
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3
4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
v v v v v v v

v v v v v v v v v v v v v v v

v v v v

v v v v v

v v

v v v
v v v
 PEMETAAN KD PENGETAHUAN
KELAS IV - SEMESTER 2 - TEM

MUATAN SUBTEMA 1
NO PELAJARAN KOMPETENSI DASAR
1 2
Bekerja sama dalam keberagaman suku bangsa, sosial,
1 PPKn 4.4 dan budaya dalam masyarakat

BAHASA Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke

2 4.7 dalam tulisan dengan bahasa sendiri √ √
INDONESIA
Mendemonstrasikan manfaat gaya dalam kehidupan
sehari-hari, misalnya gaya otot, gaya listrik, gaya
4 IPA 4.3 magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan √ √

Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman

5 IPS 4.2 sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia

Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan

4.2 √
tinggi rendah nada
6 SBdP 4.3 Meragakan gerak tari kreasi daerah
4.4 Membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik

Mengetahui
Kepala SDN ………………….

………………………………………..
NIP. ……………………………………….
GETAHUAN (KI-4)
TER 2 - TEMA 7
TEMA 7
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3
3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
√ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √

√ √ √ √ √ √

√ √

√ √ √

√ √ √

Jakarta , 9 Januari 2017

Guru Kelas IV

………………………………………..
NIP. ……………………………………….
 PEMETAAN KD KETRAMPILAN (KI
KELAS IV - SEMESTER 2 - TEMA 8

MUATAN SUBTEMA 1
NO PELAJARAN KOMPETENSI DASAR
1 2 3
4.3 Mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik v
1 PPKn individu dalam kehidupan sehari-hari.

4.9 Menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat v v v

BAHASA pada teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual.
2
INDONESIA
4.4 Menyajikan hasil percobaan tentang hubungan antara v v
4 IPA gaya dan gerak.

4.3 v
Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dan
5 IPS hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan,
serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar
sampai provinsi.

4.2 Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan v

tinggi rendah nada.
4.3 Meragakan gerak tari kreasi daerah.
7 SBdP
4.1 Membuat gambar cerita.

Mengetahui
Kepala SDN ………………….

………………………………………..
NIP. ……………………………………….
AMPILAN (KI-4)
R 2 - TEMA 8
TEMA 8
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3
4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
v v v v v v v v

v v v v v v v v v v v v v v v

v v v v

v v v v v

v v

v v v

v v v

Jakarta , 9 Januari 2017

Guru Kelas IV

………………………………………..
NIP. ……………………………………….
 PEMETAAN KD KETRAMPILAN (K
KELAS IV - SEMESTER 2 - TEMA 9

NO MUATAN KOMPETENSI DASAR

PELAJARAN
1 PPKN 4.4

4.2

2 BHI 4.10

4.3

3 IPA 4.5

4.2

4 IPS 4.1

5 SBdP 4.2

Mengetahui
Kepala SDN ………………….

………………………………………..
NIP. ……………………………………….
 PEMETAAN KD KETRAMPILAN (KI-4)
KELAS IV - SEMESTER 2 - TEMA 9
TEMA 9
KOMPETENSI DASAR SUBTEMA 1 SUBTEMA 2
1 2 3 4 5 6 1 2 3
Menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa,sosial dan dan budaya v v
di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga v v
masyarakat dalam kehidupan sehari hari
Menyajikan hasil membandingkan watak setiap tokoh pada teks fiksi secara
lisan, tulis, dan visual
melaporkan nhasil wawancara mengunakan kosa kata baku dan kalimat efektif v v v v v v v
dalam bentuk teks tulis
Menyajikan laporan hasil penguatan dan penelusuran informasi tentang v v v v
berbagai perubahan bentuk energi
Menbuat skema siklus hidup beberapa jenis mahluk hidup yang ada yang ada v
dilingkungan sekitarnya dan slogan pelestariannya
v v v
Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi
Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dantinggi rendah nada v v v
 TEMA 9
SUBTEMA 2 SUBTEMA 3
4 5 6 1 2 3 4 5 6

v v v v v v

v v v v v v

v v

v v

v v v

Jakarta , 9 Januari 2017

Guru Kelas IV

………………………………………..
NIP. ……………………………………….