MAKALAH VEKTOR MATEMATIKA PEMINATAN

OLEH :

MUHAMMAD RIZQI ALFIAN

X MIPA-1

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SELONG

Jln. TGH Umar 17 Selong, Kabupaten Lombok timur, NTB. Kode pos: 83610. Telpon
(0376)21507
2018/2019
 Konsep dasar vektor
Konsep dasar

Saat mempelajari matematika dan sains, dua jenis kuantitas yang umum digunakan
adalah skalar dan vektor. Kuantitas yang hanya melibatkan nilai atau besaran adalah
kuantitas Skalar, seperti panjang, massa, kecepatan, area, dll. Di sisi lain, secara umum
kuantitas yang melibatkan lebih dari satu nilai adalah kuantitas Vektor, seperti perpindahan,
kecepatan, akselerasi, gaya , bobot, momentum, dll. Makna vektor secara terpercinci akan
dijelaskan dengan memahami komponen dasar vektor.
Vektor adalah objek yang memiliki besaran atau magnitudo dan arah. Secara
geometris, kita dapat menggambarkan vektor sebagai segmen garis terarah, yang panjangnya
adalah besarnya vektor dan dengan panah yang menunjukkan arah. Arah vektor adalah dari
ekornya ke kepalanya.

Dua vektor sama jika memiliki besar dan arah yang sama. Ini berarti
Kepala (terminal)
bahwa jika kita mengambil vektor dan menerjemahkannya ke posisi
baru (tanpa memutarnya), maka vektor yang kita peroleh pada akhir
proses ini adalah vektor yang sama dengan yang kita miliki di
awal.Dua contoh vektor adalah vektor yang mewakili gaya dan
Ekor (awal)
kecepatan. Baik gaya dan kecepatan berada dalam arah tertentu.
Besarnya vektor akan menunjukkan kekuatan gaya atau kecepatan
yang terkait dengan kecepatan.
Gambar di atas, segmen garis terarah yang ditunjukkan adalah vektor. Biasanya
vektor ditunjukkan menggunakan huruf tebal seperti dalam a atau b. Terutama ketika menulis
dengan tangan di mana orang tidak dapat dengan mudah menulis dalam huruf tebal, orang
kadang-kadang akan menunjukkan vektor menggunakan panah seperti dalam a⃗atau b⃗, atau
AB⃗atau mereka menggunakan tanda lain. Cara untuk menunjukkan besarnya vektor a oleh
∥a∥. Titik A dari mana vektor AB⃗ dimulai disebut titik awalnya, dan titik B di mana ia
berakhir disebut titik terminalnya.Ketika kita ingin merujuk ke angka dan menekankan bahwa
itu bukan vektor, kita bisa menyebut angka itu skalar.

Contoh Soal
Klasifikasikan jenis besaran di bawah (Skalar atau Vektor).
1. 10 kg 6. 16 000 kkal
2. 2 meters timur laut 7. 45 menit
3. 10-19 coulomb
4. 8 A
5. 10 N
Panjang vektor
Jarak antara titik awal dan terminal dari vektor disebut besarnya (atau panjang) vektor,
dilambangkan sebagai | AB⃗|, atau | a⃗|, atau a. Tanda panah menunjukkan arah vektor.

Catatan: Panjang tidak pernah negatif. Karenanya, | a⃗|

selalu ≥ 0.
Gambar diatas menampilkan sistem koordinat
persegi panjang tangan kanan. Mari kita pertimbangkan titik
‘P 'di ruang angkasa, dengan koordinat (x, y, z) sehubungan
dengan asal O (0, 0, 0). Vektor posisi dari titik P sehubungan
dengan asal O adalah vektor OP⃗, di mana O adalah titik awal
dan P adalah titik terminal dari vektor.

Sekarang, kita sudah tahu tentang rumus jarak. Menerapkannya untuk menemukan
besarnya OP⃗, dalam hal ini, kita dapatkan

Juga, dalam praktiknya, vektor posisi titik A, B, C, dll. Sehubungan dengan titik
asal O dilambangkan dengan a⃗, b⃗, c⃗, dll. Seperti yang ditunjukkan di bawah ini.
Arah kosinus
Selanjutnya lihatlah gambar di bawah ini :

Gambar 4 menunjukkan vektor posisi OP⃗ (atau r⃗) dari titik P (x, y, z). Vektor r⃗
membuat sudut α, β, dan γ dengan arah positif masing-masing sumbu x, y, dan z. Ini disebut
sudut arah. Sekarang, arah cosinus dari vektor r⃗ adalah nilai cosinus dari sudut-sudut ini.
Mereka dilambangkan sebagai:
l = cosα
m = cosβ
n = cosγ

Hal lain yang dapat Anda perhatikan dari Gambar. 4, adalah bahwa segitiga OAP
adalah segitiga siku-siku. Karena itu, kita punya

cosα = x/r

di mana r adalah singkatan | r⃗|. Demikian pula, dari segitiga siku-siku OBP dan OCP, kita
miliki

cosβ = y/r dan cosγ = z/r

Oleh karena itu, koordinat titik P dapat dinyatakan sebagai (lr, mr, nr). Angka-angka
ini, lr, mr dan nr, sebanding dengan arah cosinus dari vektor r⃗. Mereka disebut rasio arah r⃗
dan direpresentasikan sebagai a, b, dan c.

Contoh soal panjang vektor

1). Tentukan panjang vektor masingmasing berikut ini
a). vektor a⃗= (2, −3)
b). vektor b⃗= (1, −1, 5)
c). vektor AB dengan koordinat titik A(1, 2) dan B(−2, 3)
d). vektor CD dengan koordinat titik C(0, −1, 3) dan D(−2, 0, 1)
2). Sebuah segitiga ABC memiliki koordinat titik pojoknya masingmasing yaitu A(0, 0) ,
B(3, 4) , dan C(p, 0). Jika keliling segitiga ABC adalah 16 satuan, maka tentukan nilai
p2− 6p + 1!
Operasi Vektor
Penjumlahan Vektor
a. Hukum kumulatif

a+b=b+a

Hukum ini juga disebut hukum jajar

genjang, seperti yang diilustrasikan dalam gambar
di bawah ini. Dua tepi jajaran genjang menentukan
a + b, dan sepasang sisi lainnya menentukan b + a.
Namun, kedua jumlah sama dengan diagonal yang
sama dari jajaran genjang.

b. Hukum assosiatif
(a+b)+c=a+(b+c)
Pengurangan Vektor
Sebelum kita mendefinisikan pengurangan, kita
mendefinisikan vektor −a, yang merupakan kebalikan dari
a. Vektor −a adalah vektor dengan besaran yang sama
dengan a tetapi ditunjukkan dengan arah yang berlawanan.

Kami mendefinisikan pengurangan sebagai tambahan dengan kebalikan dari vektor:

b−a=b+(−a).

Ini sama dengan memutar vektor dan

menerapkan aturan di atas sebagai tambahan. Dapatkah
anda melihat bagaimana vektor x pada gambar di
bawah ini sama dengan b − a? Perhatikan bagaimana
ini sama dengan menyatakan bahwa a + x = b, seperti halnya dengan pengurangan angka
skalar.

Contoh soal operasi vektor

1. Diketahui vektor a = 8 i + 6 j dan vektor b = 3 i - 9 j , Tentukan : 

a. 1/2 a + b
b. 1/2 a - b
2. Diketahui vektor a = 2 i - 3 j dan vektor b = -4 i - j , dan vektor c = - i + 2 j Tentukan
vektor- vektor berikut nyatakan hasilnya dalam vektor - vektor basis i dan j :

a. a - b + c
b. a + 2 b – c
Perkalian vektor
Perkalian skalar
Diberikan vektor aa dan bilangan real (skalar) λ, kita dapat membentuk vektor λa
sebagai berikut. Jika λ positif, maka λa adalah vektor yang arahnya sama dengan arah aa dan
yang panjangnya λ kali panjang a. Dalam hal ini, perkalian dengan λ hanya membentang (jika
λ> 1λ> 1) atau kompres (jika 0 <λ <10 <λ <1) vektor a.
Sebaliknya, jika λ negatif, maka kita harus mengambil lawan dari a sebelum
merentangkan atau mengompresnya. Dengan kata lain, vektor λa menunjuk ke arah yang
berlawanan dari a, dan panjang λa adalah | λ |kali panjang a. Tidak peduli tanda λ, kami
mengamati bahwa besarnya λa adalah | λ | dikalikan besarnya a: ∥λa∥ = | λ | ∥a∥

Perkalian skalar memenuhi banyak sifat yang sama dengan perkalian biasa.

1. s(a+b)=sa+sb (distributive law, form 1)

2. (s+t)a=sa+ta (distributive law, form 2)
3. 1a=a
4. (−1)a=−a
5. 0a=0

Dalam rumus terakhir, nol di sebelah kiri adalah angka 0, sedangkan nol di sebelah
kanan adalah vektor 0, yang merupakan vektor unik yang panjangnya nol.
Jika a = λba = λb untuk beberapa skalar λ, maka kita mengatakan bahwa vektor a dan
b adalah paralel. Jika λ negatif, beberapa orang mengatakan bahwa a dan b anti-paralel, tetapi
kami tidak akan menggunakan bahasa itu.
Kami dapat menggambarkan vektor, penambahan vektor, pengurangan vektor, dan
perkalian skalar tanpa referensi ke sistem koordinat apa pun. Keuntungan dari penalaran
geometris murni adalah bahwa hasil kami berlaku secara umum, independen dari sistem
koordinat di mana vektor tinggal. Namun, kadang-kadang berguna untuk mengekspresikan
vektor dalam hal koordinat, seperti yang dibahas dalam halaman tentang vektor dalam sistem
koordinat Cartesius standar dalam bidang dan dalam ruang tiga dimensi.

Perkalian Vektor
Terdapat dua jenis perkalian vektor yaitu, produk silang dan produk titik.
a. Produk silang
Produk silang dari dua vektor menghasilkan kuantitas vektor. Diwakili oleh tanda
silang antara dua vektor.
axb
Nilai matematis untuk produk silang adalah :
a×b =|a||b|sinθ n̂
dimana, | a | adalah besarnya vektor a, | a | adalah besarnya vektor b.θ adalah sudut antara dua
vektor a & b dan n̂ adalah vektor satuan yang menunjukkan arah perkalian dua vektor.
 b. Produk titik
Produk titik dari dua vektor selalu menghasilkan kuantitas skalar, yaitu hanya
memiliki besaran dan tidak ada arah. Diwakili oleh sebuah titik di antara dua vektor.

a.b
Nilai matematis untuk produk titik adalah :
a.b=|a||b|cosθ
Contoh soal perkalian vektor
1. Tentukan hasil perkalian titik antara dua vektor satuan A = 2i + 3j + 5k dan B = 4i + 2j – k
2. Balok yang berada pada bidang datar licin ditarik oleh gaya 200 N dengan arah
membentuk sudut 60o terhadap arah horizontal seperti pada gambar di bawah ini.

Pada saat balok berpindah 8 m maka tentukan usaha yang dilakukan oleh gaya F.

Proyeksi vektor

Ketika 90° < θ ≤ 180°, a1 memiliki arah yang berlawanan terhadap b.

Proyeksi vektor dari vektor a pada (atau ke) vektor bukan nol b (juga dikenal sebagai
komponen vektor atau resolusi vektor a dalam arah b) adalah proyeksi ortogonal dari a ke
garis lurus sejajar dengan b. Ini adalah paralel vektor ke b, didefinisikan sebagai:

di mana a1 adalah skalar, disebut proyeksi skalar dari a ke b,

dan b̂ adalah vektor satuan ke arah b. Pada gilirannya,
proyeksi skalar didefinisikan sebagai
 Proyeksi a pada b (a1), dan penolakan a 
dari b (a2).

di mana operator · menunjukkan produk titik, | a | adalah panjang a, dan θ adalah sudut antara
a dan b. Proyeksi skalar sama dengan panjang proyeksi vektor, dengan tanda minus jika arah
proyeksi berlawanan dengan arah b.
Komponen vektor atau vektor a tegak lurus ke b, kadang-kadang juga disebut vektor
penolakan dari dari b, gambar diatas adalah proyeksi ortogonal dari a ke bidang (atau, secara
umum, hyperplane) ortogonal ke b. Baik proyeksi a1 dan penolakan a2 dari vektor a adalah
vektor, dan jumlahnya sama dengan a, yang menyiratkan bahwa penolakan diberikan oleh

Biasanya, proyeksi vektor dilambangkan dengan huruf tebal (mis.a1), dan proyeksi
skalar yang sesuai dengan huruf normal (mis. a1). Dalam beberapa kasus, terutama dalam
tulisan tangan, proyeksi vektor juga dinotasikan dengan menggunakan diakritik di atas atau di
bawah huruf (misalnya, a1).
Proyeksi vektor a pada b dan penolakan yang sesuai kadang-kadang dilambangkan
dengan a∥b dan a⊥b.

Proyeksi skalar
Proyeksi skalar a pada b adalah skalar sama dengan

di mana θ adalah sudut antara a dan b.Proyeksi skalar dapat digunakan sebagai faktor skala
untuk menghitung proyeksi vektor yang sesuai.

Proyeksi vektor
Proyeksi vektor a pada b adalah vektor yang besarnya adalah proyeksi skalar a pada b dengan
arah yang sama dengan b. Yaitu, didefinisikan sebagai

di mana a1 adalah proyeksi skalar yang sesuai, sebagaimana didefinisikan di atas, dan b̂
adalah vektor satuan dengan arah yang sama dengan b:
Penolakan vektor
Menurut definisi, penolakan vektor a pada b adalah

Contoh soal proyeksi vektor

1. Gambarkan vektor (-2,-2) dan (4,-2). Jelaskan menggunakan gambar, mengapa
projeksi skalar (-2,-2) pada (4,-2) masuk akal
2. Ingat masalah dari Pendahuluan: Mengapa proyeksi vektor berguna saat
mempertimbangkan menarik kotak ke arah v, alih-alih secara horizontal ke arah u?
3. Diagram di bawah ini menunjukkan kedua vektor AB dan D bersama-sama pada kisi
yang sama. Tentukan proyeksi skalar vektor AB ke arah vektor D.
4. Seorang ayah sedang menarik putrinya ke kereta luncur yang memiliki tali. Mereka
naik bukit dengan kemiringan 20∘. Kereta luncur duduk di tanah, dan sang ayah
menarik tali dengan kekuatan 100 lbs saat dia berjalan. Tali membuat sudut 39∘
dengan kemiringan. Apa kekuatan efektif yang diberikan ayah ketika dia menarik
putrinya dan kereta luncur ke atas bukit?

Pembahasan
Pembahasan konsep dasar vektor
Klasifikasikan jenis besaran di bawah (Skalar atau Vektor).
1. 10 kg (S) 6. 16 000 kkal (S)
2. 2 meters timur laut (V) 7. 45 menit (S)
3. 10-19 coulomb (V)
4. 8 A (S)
5. 10 N (V)

Pembahasan panjang vektor

1. a). vektor a⃗= (2, −3)
Panjang vektor a⃗adalah :
|a|⃗= √(22+ (−3)2)= √(4 + 9)= √ 13

b). vektor b⃗= (1, −1, 5)

|b|⃗=√(12+ (−1)2+52)= √ (1 + 1 + 25)= √ 27

 c). vektor AB⃗dengan koordinat titik A(1, 2) dan B(−2, 3)
Panjang vektor AB⃗adalah :
|AB|⃗= √(−2 − 1)2+ (3 − 2)2= √ 9 + 1= √ 10
d). vektor CD⃗dengan koordinat titik C(0, −1, 3) dan D(−2, 0, 1)
Panjang vektor CD⃗adalah :
|CD⃗| = √(−2 − 0)2+ (0 − (−1))2+ (1 − 3)2= √ 4 + 1 + 4= √ 9= 3

2. *). Untuk menentukan keliling segitiga ABC dapat kita hitung dengan
menjumlahkan panjang ketiga sisinya
yaitu |AB|⃗+ |BC|⃗+ |CA|⃗

*). Menentukan panjang masingmasing sisi segitiga ABC :

|AB|⃗= √(3 − 0)2 + (4 − 0)2 = √ 9 + 16 = √ 25 = 5
|BC|⃗= √(p − 3)2 + (0 − 4)2 = √p2 − 6p + 9 + 16 = √p2 − 6p + 25
|CA|⃗= √(0 − p)2 + (0 − 0)2 = √p2 + 0 = √p2 = p
*). Menentukan nilai p dengan keliling segitiga = 16

|AB| + |BC| + |CA| = 16

2
5 + √p − 6p + 25 + p = 16

2
√p − 6p + 25 = 11 − p (kuadratkan)

2 2 2
(√p − 6p + 25) = (11 − p)
2 2
p − 6p + 25 = 121 − 22p + p

22p − 6p = 121 − 25

16p = 96

p=6

Sehingga nilai p= 6.
2
*). Menentukan nilai p − 6p+ 1 :
2 2
p − 6p + 1 =6 − 6.6 + 1 = 36 − 36 + 1 = 1

2
Jadi, nilai p − 6p+ 1 = 1
Pembahasan operasi vektor
1. a. 1/2 a + b = 1/2 ( 8 i + 6 j ) + ( 3 i - 9 j )
                   =  ( 4 i + 3 j ) + ( 3 i - 9 j )

                   =  ( 4 i + 3 i ) + ( 3 j - 9 j )

                   =  7 i - 6 j

b. 1/2 a - b = 1/2 ( 8 i + 6 j ) - ( 3 i - 9 j )

                   =  ( 4 i + 3 j ) - ( 3 i - 9 j )

                   =  ( 4 i - 3 i ) + ( 3 j + 9 j )

                   =  i + 12 j

2. a. a - b + c = ( 2 i - 3 j ) - ( -4 i - j ) + ( - i + 2 j )

                  = ( 2 i + 4 i - i - 3 j + j + 2  j )

                  = - i

b. a + 2 b - c = ( 2 i - 3 j ) + 2 ( -4 i - j ) - ( - i + 2 j )

                     = ( 2 i - 3 j ) + ( - 8 i - 2 j ) - ( - i + 2 j )

                     = ( 2 i - 8 i + i - 3 j - 2 j - 2 j )

                     = 9 i - 3 j 

Pembahasan perkalian vektor

1. A . B = AxBx + AyBy + AzBz
A . B = (2)(4) + (3)(2) + (5)(-1)
A . B = 8 + 6 – 5
A.B=9
2. Usaha dapat didefinisikan sebagai perkalian titik gaya yang bekerja selama
perpindahannya dengan perpindahannya tersebut. Berarti dapat diperoleh hubungan
sebagai berikut.
W=F.s
W = |F||s| cos 60o
W = (200)(8)(1/2)
W = 800 joule
Usaha merupakan besaran skalar.
Pembahasan proyeksi vektor
1. Pertama, plot kedua vektor dan perpanjang vektor "ke". Ketika proyeksi vektor
terjadi, vektor <−2,2> bergerak ke arah yang berlawanan dari vektor <4, −2>. Ini akan
membuat proyeksi vektor dengan arah yang berlawanan dari <4, −2>.

2. Proyeksi vektor berguna dalam aplikasi fisika yang melibatkan gaya dan kerja.

Ketika kotak ditarik oleh vektor v, sebagian gaya terbuang untuk menarik gravitasi.
Dalam kehidupan nyata, ini mungkin berguna karena gesekan, tetapi untuk saat ini,
energi ini tidak efisien terbuang dalam gerakan horizontal kotak.

3. Untuk menemukan proyeksi skalar ke arah vektor lain, kita perlu mengetahui vektor
satuan dalam arah vektor D.

Pertama, komponen AB→ adalah ⟨4,3⟩ dan D → adalah ⟨3, −1.25⟩.

Sekarang kita dapat menggunakan produk titik untuk menghitung proyeksi skalar AB
ke arah vektor D.

Besar vektor D→ adalah

Dengan demikian, proyeksi skalar AB ke arah

vektor D adalah
4. Kotak di bawah ini mewakili gadis dan kereta luncur. Panah biru menunjukkan
kekuatan 100-lb ayah. Perhatikan bahwa pertanyaan hanya menanyakan jumlah
kekuatan, yang berarti proyeksi skalar. Karena ini tidak tergantung pada kemiringan
bukit ini, kita dapat memutar perspektif kita dan masih mendapatkan proyeksi skalar
yang sama.

Komponen vektor gaya ayah adalah 100 <cos39∘, sin39∘>, dan vektor "ke" adalah
vektor apa pun secara horizontal ke kanan. Karena kita hanya mencari panjang
komponen horizontal dan Anda sudah memiliki sudut antara dua vektor, proyeksi
skalar adalah