MENGENAL RISET

Sebelum
melanjutkan
pembelajaran
ini, mari Kita
simak Video
berikut ini !!!
 INGREDIENT
PENGERTIAN RISET
01 Bagaimana Pandangan para Ahli terdahulu mengenai
Riset itu.
TUJUAN RISET
02 Dari Pembelajaran Riset ini diharapakan dapat menjadi
budaya dan karakter siswa

RUANG LINGKUP RISET

03 Riset Dilihat Dari Beberapa Perspektif

TIPS MEMULAI RISET

04 Hal Hal Yang Perlu Diketahui Jika Ingin Memulai
Sebuah Riset
TUGAS
05 Pelatihan diri di rumah
 Pengertian Riset (penelitian) ...
1986

Menurut Kerlinger
Riset adalah sistematik,
terkontrol secara empiris
dan INVESTIGASI KRITIS
terhadap dalil tentang 1994 Menurut Hopkins WG
dugaan HUBUNGAN ANTAR Riset yaitu MENGIRIMKAN
BERBAGAI MACAM Menurut Burns
SUATU PERTANYAAN atau
FENOMENA Riset yaitu sebuah isu serta MENJAWAB suatu
INVESTIGASI SISTEMATIK pertanyaan atau
untuk menemukan MEMECAHKAN SUATU
JAWABAN DARI SUATU MASALAH
PERMASALAHAN
2002
Pengertian Riset (penelitian) ...
Secara garis besar dapat disimpulkan bahwa :
Riset (Re-search) adalah suatu penyelidikan, pemeriksaan, pencermatan,
percobaan yang membutuhkan ketelitian dengan menggunakan metode/ kaidah
tertentu yang berulang untuk memperoleh suatu hasil dengan tujuan tertentu.

Kegiatan Riset/ Research meliputi pengumpulan, pengolahan, analisis, penyajian

data yang dilakukan secara sistematis dan objektif yang bertujuan untuk
memecahkan suatu masalah.

Atau pengertian riset adalah suatu kegiatan yang didasarkan pada objek
pembahasan tertentu, kajian yang berlatar belakang keilmuan dari objek tersebut,
penggunaan fakta sebagai dasar kajian, penggunaan metode ataupun teknik-
teknik tertentu, terdapat hasil yang mempunyai dasar & terkaji, diperoleh dari
kesimpulan akhir.
 Tujuan Riset (penelitian)
Harapanya dari Pembelajaran Riset Siswa akan mampu :

Siswa dapat meningkatkan ilmunya terlebih dalam

Memecahkan masalah pemecahan masalah, berpikir kritis dan analisis
dan analisis masalah

Siswa diharapkan dapat lebih bertanggungjawab

Melatih diri
dengan apa yang sudah dikerjakan sesuai dengan
bertanggungjawab
kaidah keilmuannya

Melakukan penafsiran Siswa dilatih untuk menafsirkan sesuatu hal

yang lebih baik dengan data tidak dengan coba coba

Menemukan Bahkan siswa dimungkinkan akan memnemukan

Fakta baru hal hal baru yang tidak disadarinya

Harapannya Siswa dapat membudayakan karakter

Berbudaya Riset riset ini dalam dunia sehari hari agar tercipta
pribadi pribadi yang unggul dalam ilmu
oengetahuan dan karakter
Ruang lingkup riset (penelitian)
Berdasarkan perspektifnya Aplikasi Riset, ruang lingkup riset secara umum terbagi menjadi
2 yaitu sebagai berikut ini:

1. Aplikasi dari Riset

Dibagi dua yaitu,

Riset Murni Riset Terapan

Riset yang meliputi Riset yang menggunakan TEKNIK,

PENGEMBANGAN, PENGUJIAN, PROSEDUR DAN METODE YANG
VERIFIKASI DAN MEMPERJELAS DIAPLIKASIKAN PADA PENGUMPULAN
METODE RISET, PROSEDUR, teknik INFORMASI mengenai berbagai aspek suatu
dan juga alat yang membentuk situasi, isu, fenomena atau permasalahan
metodologi riset tersebut sehingga informasi yang terkumpul bisa
digunakan dan dipublikasikan
 Lanjutan ....
Berdasarkan perspektifnya obyektif dari Riset, ruang lingkup dibagi menjadi 4 yaitu sebagai
berikut ini :

2. Obyektif dari Riset

Dibagi Empat yaitu,

Riset Deskriptif Riset Eksploratori

Sebuah studi yang BERUSAHA UNTUK Riset eksploratori yaitu sebuah riset yang tujuannya untuk
MENJELASKAN secara sistematis suatu situasi, MEMPEROLEH KETERANGAN, pengetahuan, wawasan, ide,
fenomena, permasalahan, program atau gagasan, dan pemahaman sebagai upaya dalam
pelayanan atau memberikan informasi merumuskan dan mendefinisikan masalah, menyusun
mengenai kondisi kehidupan sebuah komunitas hipotesis serta bisa diteruskan dengan riset lanjutan yang
lebih advance

Riset Korelasional Riset Explanatory

Riset korelasional adalah studi yang digunakan

Riset explanatory adalah sebuah riset
untuk MENETAPKAN ATAU MENEMUKAN
ADANYA SUATU RELATIONSHIP/ yang berusaha untuk menjelaskan
interdependence/ association antara dua atau KENAPA DAN BAGAIMANA ADANYA
lebih aspek dari suatu situasi HUBUNGAN ANTARA 2 ASPEK dari
suatu fenomena atau situasi
 Lanjutan ....
Berdasarkan perspektif dari Informasi yang dicari, ruang lingkup riset dibagi menjadi 3
yaitu sebagai berikut ini :

3. Informasi yang dicari

Untuk ruang lingkup ini dibedakan menjadi RISET KUALITATIf dan KUANTITATIF.
Klasifikasi kedua jenis riset tersebut tergantung pada 3 kriteria berikut ini:

Dibagi tiga yaitu,

Maksud dari Studi

Dengan cara bagaimana

Variabel diukur

Bagaimana informasi
dianalisa
 Tips tips memulai Riset (penelitian)

Baca Jurnal dan buku buku

Berdiskusi dengan teman, Ilmiah
keluarga dan senior

Melihat berita, lingkungan Bertanya kepada orang yang

sekitar lebih paham tentang penelitian

Observasi langsung ke Objek

Belajar dari berbagai sumber
yang akan diteliti dan
Media analog dan bahkan
mengemukakan sebuah
digital
“permasalahan”
Tugas
❑ Setiap kelompok akan mencari minimal 3 ide penelitian
dan dibuatkan dalam format dokumen (word ataupun
pdf) dengan format bebas

❑ Tugas tersebut akan dikumpulkan kepada pembimbing

melalui media yang telah disepakati nantinya, dan harus
dikumpul minimal 1 hari sebelum pertemuan Minggu ke
dua

“.... Selalu Setia dengan tugas tugas kecil, dan

yakinlah Tuhan sudah mempersiapkan tugas yang
besar yang akan kamu emban nantinya ....”
mauliate