Indikator
1. Peserta didik mampu menentukan peran pelajar, mahasiswa, dan pemuda dalam perubahan politik
dan ketatanegaraan Indonesia pada orde reformasi dengan benar.
2. Peserta didik mampu menyimpulkan peran pelajar, mahasiswa, dan pemuda dalam perubahan
politik dan ketatanegaraan Indonesia pada orde reformasi dengan tepat.
3. Setelah berdiskusi, peserta didik mampu menyampaikan hasil diskusi tentang peran pelajar,
mahasiswa, dan pemuda dalam perubahan politik dan ketatanegaraan Indonesia pada orde
reformasi dengan percaya diri.
4. Peserta didik mampu mengkaji kemudian mempresentasikan tentang peran pelajar, dan pemuda
dalam perubahan politik dan ketatanegaraan Indonesia pada orde reformasi dengan percaya diri.
Materi Utama
Pendahuluan :
1. Reformasi Guru membuka pelajaran dengan salam pembuka dan dilanjutkan doa
2. Guru menegaskan kembali tentang topik dan tujuan pembelajaran tentang Demokrasi
Pancasila dan perkembangan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa Orde Baru
dan Masa Awal Reformasi
Materi Inti :
KESIMPULAN/ PENUTUP
1. Guru meminta peserta didik untuk mempelajari materi yang akan dibahas pada
pertemuan berikutnya
2. Guru mengakhiri pembelajaran dengan mengucapkan rasa syukur kepda Tuhan Yang Maha
Esa bahwa pertemuan kali ini telah berlangsung dengan baik dan lancar.
3. Berdoa sebagai penutup belajar.