KRITERIA 6.

PENDIDIKAN

6.1 Tuliskan struktur kurikulum dan substansipraktikumdengan mengikuti format berikut.

 Tabel 18. Struktur Kurikulum dan substansi praktikumdi Program Studi
Kegiatanpembelajaran Tempat/
3) Lokasi
Aspekpenilaiandalam kurikulum Kelengkapan
Praktiku
m
Learning Nama Mata Beban
No. Bahan Kajian Praktikum/Praktik
outcome Kuliah sks
(Kuliah- Pengetahua Keterampilan Keterampilan
Sikap Deskripsi Silabus RPS
responsi- 1) Jam n umum khusus
Judul/Modul
tutorial- Pelaksanaan/sks2)
seminar)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)
Akademik
1 Mahasiswa 1. Konsep Pelayanan 3 Metode 1(1 x 170") √ √ √ √ Mata kuliah ini terlamp terla Labora
mampu Kependudukan di KB Pelayanan memberikan ir mpir torium
menguraikan Indonesia KB kemampuan pada
konsep 2. Masalah peserta didik untuk
kependudukan Kependudukan di menguraikan
dan KB di Indonesia konsep
Indonesia, 3. Perkembangan kependudukan di
menerapkan KB di Indonesia Indonesia,
asuhan 4. Program KB di menganalisa
kebidanan dalam Indonesia masalah
memberikan 5. Program KIE kependudukan di
pelayanan dalam pelayanan Indonesia,
kontrasepsi KB menganalisa
dengan berbagai 6. Pelayanan perkembangan KB
metode, kontrasepsi di Indonesia,
melakukan dengan berbagai menganalisa
pembinaan pada metode program KB di
akseptor, 7. Cara pembinaan Indonesia,
melakukan akseptor menerapkan
penanggulangan 8. Cara program KIE dalam
pada akseptor penanggulangan pelayanan KB,
bermasalah dan akseptor menerapkan
melakukan bermasalah asuhan kebidanan
pendokumentasi 9. Pencatatan dan dalam memberikan
an pelayanan KB Pelaporan pelayanan
secara service Pelayanan KB kontrasepsi dengan
exellent. berbagai metode,
melakukan
pembinaan pada
akseptor,
melakukan
penanggulangan
pada akseptor
bermasalah dan
melakukan
pendokumentasian
pelayanan KB
secara service
exellent.
 2 Mampu 1. Prinsip deteksi dini Asuhan 3 - - √ √ √ √ Mata kuliah ini terlamp terla Ruang
menjelaskan terhadap kelainan, Kebidanan IV memberikan ir mpir Kelas
prinsip deteksi komplikasi dan Patologi kemampuan Kampus
dini ibu dengan penyakit yang kepada mahasiswa Stikes
kelaianan, lazim terjadi pada untuk menjelaskan Nusantara
komplikasi, ibu masa prinsip deteksi dini
penyakit yang kehamilan, ibu dengan
lazim terjadi persalinan dan kelainan,
dalam masa nifas komplikasi,
kehamilan, 2. Penyakit yang penyakit yang
persalinan dan menyertai terjadi dalam
masa nifas. kehamilan dan kehamilan,
Menjelaskan persalinan persalinan dan
penyakit yang 3. Deteksi dini masa nifas.
menyertai pada kehamilan, Menjelaskan
ibu dalam masa komplikasi penyakit yang
kehamilan, penyakit dan menyertai pada ibu
persalinan dan penyulit dalam dalam masa
nifas. masa kehamilan, kehamilan,
Melaksanakan persalinan dan persalinan dan
deteksi dini masa nifas nifas.
kelainan, 4. Asuhan kebidanan Melaksanakan
komplikasi dan pada ibu dengan deteksi dini
penyulit masa komplikasi dan kelainan,
kehamilan, penyulit selama komplikasi dan
persalinan dan masa kehamilan, penyulit masa
nifas serta persalinan dan kehamilan,
mampu nifas persalinan dan
Melaksanakan 6. Asuhan kebidanan nifas.
Asuhan pada ibu dengan Melaksanakan
Kebidanan pada gangguan Asuhan Kebidanan
ibu dengan reproduksi pada ibu dengan
komplikasi, komplikasi,
kelainan, kelainan, penyakit
penyakit dalam dalam masa
masa kehamilan, kehamilan,
persalinan nifas, persalinan, dan
dan pada ibu pada ibu dengan
dengan gangguan
gangguan reproduksi.
reproduksi.
Tot
al

Profesi
1
2
3
4
Dst
Total
Catatan:
1) Nama seluruh mata kuliah pada program studi
2) Siapkan modul praktikum saat asesmen lapangan
3) Peergroupharusmempertimbangkanjudulmodul dan jam pelaksanaansesuaidengan RPS
4) Beri tanda √ pada aspekpenilaiandalamkurikulum (Sikap, Pengetahuan, Keterampilanumum, Keterampilankhusus)
5) Kolom total diisi pada tempat yang disediakan pada kolom (4), (5), (6) dan ((11), (12), (13)