Anda di halaman 1dari 2

Kuis Konsep Kurikulum Darurat Tahap 1 – Topik 2

(Soal)
Tujuan Pembelajaran Jarak Jauh berikut ini merupakan landasan yang terkait
dengan pemberlakuan kurikulum darurat.
 Tercapainya seluruh target kurikulum selama satu tahun
 👍Pemenuhan dukungan psikososial bagi guru, siswa dan orangtua
 Segera berakhirnya pandemi untuk pembelajaran normal
 Peningkatan penguasaan materi siswa selama masa pandemi
(Soal)
Prinsip Pembelajaran Jarak Jauh berikut ini merupakan landasan yang terkait
dengan pemberlakuan kurikulum darurat.
 Siswa senang menjalani pembelajaran masa pandemi
 Siswa tetap belajar meskipun di tengah pandemi
 👍Menerapkan pembelajaran untuk kecakapan hidup
 Menerapkan penguasaan cakupan materi yang lebih luas
(Soal)
Yang bukan termasuk pilihan pelaksanaan kurikulum pembelajaran dalam
keputusan Mendikbud tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan
Pendidikan dalam Kondisi Khusus, adalah …
 Tetap mengacu pada Kurikulum Nasional
 Menggunakan kurikulum darurat
 👍Membebaskan sekolah dari segala bentuk kurikulum
 Melakukan penyederhanaan kurikulum secara mandiri
(Soal)
Kurikulum darurat merupakan …
 👍Penyederhanaan dari kurikulum nasional
 Kurikulum yang baru untuk masa pandemi
 Gabungan kurikulum nasional dengan kurikulum yang dibutuhkan
 Penjabaran dari kurikulum nasional yang dirasa perlu diberikan
(Soal)
Dengan penerapan kurikulum darurat diharapkan…
 Guru dan siswa mampu mencapai kompetensi yang telah ditetapkan setahun
dengan cakupan yang telah ditentukan
 Guru dan siswa dibebaskan dari berbagai beban kurikulum dan kompetensi
yang tidak realistis
 Guru dan siswa dapat melewati masa darurat pandemi Covid-19 dengan
kompetensi minimal saja
 👍Guru dan siswa dapat berfokus pada kompetensi esensial yang diperlukan
untuk kelanjutan pembelajaran
(Soal)
Hal manakah yang dapat membuktikan penguasaan kompetensi siswa?
 Kemampuan untuk membuat produk sesuai contoh
 👍Kemampuan untuk memecahkan masalah terkait kehidupan
 Kemampuan berpikir kritis dengan menjawab soal analisis
 Kemampuan untuk mendapatkan nilai diatas KKM
(Soal)
Pembelajaran berbasis kompetensi terlihat dari …
 👍Berbagai kebutuhan siswa yang terfasilitasi dengan berbagai strategi
pembelajaran
 Berbagai materi yang bervariasi dan cukup luas cakupannya untuk dipelajari
 Berbagai produk hasil akhir terlihat sebagai bukti tugas akhir yang sesuai materi
 Meningkatnya capaian nilai KKM kelas dan sekolah selama satu tahun ajaran

Anda mungkin juga menyukai