“Bahasa Indonesia”
Dosen Pengampu
Disusun Oleh :
2020/2021
KATA PENGANTAR
Dengan menyebut nama Allah SWT yang maha pemurah lagi maha penyayang, puji syukur
kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan hidayah, inayah, dan rahmat-
Nya sehingga kami mampu menyelesaikan penyusunan makalah Pengantar Paud ini dengan
judul “Teori-Teori Perkembangan Anak Usia Dini”.
Penyusunan makalah ini insyaAllah telah kami kerjakan semaksimal mungkin dengan
dukungan dari banyak pihak, sehingga dapat memudahkan kami dalam penyusunannya.
Untuk itu kami pun tidak lupa mengucapkan terimakasih kepada berbagai pihak yang telah
membantu kami dalam rangka menyelesaikan makalah ini.
Akan tetapi tidak lepas dari semua itu, kami sadar sepenuhnya bahwa dalam penyusunan
makalah ini masih terdapat banyak sekali kekurangan, baik itu dari segi penyusunan bahasa
maupun dari aspek-aspek lainnya. Maka dari itu, dengan lapang dada kami membuka pintu
bagi para pembaca yang ingin memberikan kritik ataupun sarannya demi penyempurnaan
makalah ini. Penyusun sangat berharap semoga makalah yang sederhana ini bisa bermanfaat
dan menginspirasi para pembaca.
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...............................................................................................................i
DAFTAR ISI.............................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang...........................................................................................................1
B. Rumusan Masalah......................................................................................................2
C. Tujuan........................................................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN
A. Kesimpulan.......................................................................................................
B. Saran…..............................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Karya tulis ilmiah merupakan hal yang tak asing untuk sebagian orang. Seperti
namanya karya tulis ilmiah merupakan suatu laporan yang tertulis yang nantinya akan
diterbitkan. Dalam penulisannya tak jarang banyak orang yang salah akan memenuhi
kaidah-kaidah penulisan. Bahkan salah menempatkan bagian-bagian yang sebenarnya
sudah tersusun. Biasanya kelemahan yang dilakukan penulis adalah kesalahan dalam
tanda baca, penempatan kalimat, dan beberapa kesalahan lainnya.
B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksut dengan penulisan Karya Tulis Ilmiah ?
2. Kesalahan apa yang sering terjadi dalam Karya Tulis Ilmiah ?
C. Tujuan
1. Untuk mengetahui penjelasan tentang penulisan karya tulis ilmiah
2. Untuk mengetahui apa saja kesalahan yang sering terjadi dalam kepenulisan karya
tulis ilmiah
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Karya Tulis Ilmiah
Karya ilmiah (bahasa inggris : scientific paper) adalah laporan tertulis
dan diterbitkan yang memaparkan hasil dari penelitihan atau pengkajian yang
dilakukan oleh seseorang atau sebuah kelompok dengan memenuhi kaidah dan
etika keilmuan yang dikukuhkandan ditaati oleh masyarakat keilmuan.
Ada beberapa jenis karya tulis ilmiah, seperti artikel, makalah, laporan
penelitian, jurnal. Biasanya data yang berada di dalamnya menjadi sebuah
acuhan bagi ilmuan lain dalam melaksanakan penelitian atau pengkajian
selanjutnya.
B. Kesalahan Yang Sering Terjadi Dalam Penulisan Karya Ilmiah
1. Berbelit-belit
Kebanyakan penulis indonesia cenderung berbelit dalam
menyampaikan sebuah ide.
Contoh : pada kalimat pertama kita sudah menjelaskan mengenai ide
pokok terkait apa yang ingin kita jelaskan. Namun kebanyakan pada
paragraf selanjutnya kita sedikit banyak kembali mengulang kalimat
atau pemaparan pada paragraf pertama.
2. Pengulangan berlebihan
Pengulangan kata tidak hanya menjadi kesalahan, namun juga dapat
membingungkan pembaca dalam membaca hasil karya ilmiah yang
kita tulis dan paparkan.
Contoh : Dalam lingkungan hidup terdapat sampah organik dan
anorganik dan masih ada beberapa jenis sampah lain yang mungkin
termasuk diantara keduanya.
3. Bahasa asing tidak dibedakan
Dalam penulisan karya ilmiah, bahasa asing manjadi daya tarik dan
makna tersembunyi diantara kalimat-kalimat yang lainnya. Sehingga
pada karya ilmiah semua bahasa selain bahasa indonesia yang baku
harus dibedakan dengan cara menjadikan kata bahasa asing tersebut
menjadi miring.
Contoh : Karya ilmiah (bahasa inggris : scientific paper) adalah
laporan tertulis……
4. Penulisan imbuhan di-, ke-, kata di
Beberapa orang masih belum atau tidak tau bagaimana cara
memberikan imbuhan pada beberapa kata yang berimbuhan di, ke, atau
menempatkan kata di.
a. Imbuhan di-
Contoh : dipukul bukan di pukul, dianalisa bukan di analisa
b. Imbuhan ke-
Contoh : kemana bukan ke mana, kegelisahan bukan ke gelisahan
c. Kata di
Contoh : di atas, di bawah, di mana (pasti harus dipisah karena
menunjukkan tempat)
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Karya tulis ilmiah merupakan suatu hal yang penting untuk semua orang
khususnya setiap orang yang bergelut akan dunia pendidikan. Sehingga
menuntut semua orang untuk mengetahui dan memahami akan kepenulisan
karya tulis ilmiah.
B. Saran
Saya menyadari bahwa makalah yang saya tulis masih banyak kekurangan dan
masih banyak kesalahan. Untuk itu kami menerima masukan, kritikan dan
apapun yang bersifat mendukung dan sebagai masukan untuk diri pribadi saya.
DAFTAR PUSTAKA
https://id.wikipedia.org/wiki/Karya_ilmiah#:~:text=Karya%20ilmiah%20(bahasa
%20Inggris%3A%20scientific,dan%20ditaati%20oleh%20masyarakat%20keilmuan
http://hikaruyuuki.lecture.ub.ac.id/kesalahan-umum-dan-perbaikan-
dalam-penulisan-karya-ilmiah/
Bagian pertama adalah di mana kamu menjelaskan tentang masalah yang
akan diangkat (kalau lihat di atas, poin nomor 1).