1.

Disajikan cuplikan novel yang berisi setting latar

-Siswa dapat menentukan bukti latar tempat yang menyenangkan

2. Disajikan cuplikan tajuk rencana yang berisi kritikan atau himbauan kepada pihak-pihak antara
lain ; ke pemerintah, ke masyarakat, ke produsen, ke narasumber tertentu baik politik maupun
sosisal
-Siswa dapat menentukan pihak mana yang dituju oleh penulis.

3. Disajikan cerita yang berisi nilai-nilai khususna nilai moral baik maupun buruk
-Siswa dapat menentukan moral para tokoh pada kutipan tersebut
Catatan : moral baik misalnya ; ramah,rajin,menolong,bertanggung jawab.

4. Disajikan kata-kata yang tidak mengikuti PUEB

-Siswa dapat menentukan perbaikannya.
Misalnya ; Hakikat, Disiplin, Atas perhatian Bapak/Ibu, Abad XXI , Hari ke-2, peduli, sekadar,
praktik, produktivitas kondusif, se-Indonesia, metode, Atas berkat-Mu hamba blabla… Fleksibel,
ekspor.
5. Disajikan penggalan sejarah yang secara implisif menyampaikan pesan-pesan tertentu kepada
pembaca/pendengar
-Siswa dapat menentukan pesan yang terdapat dalam teks tersebut

6. Disajikan resensi buku yang berisi keunggulan dan kelemahan buku

-Siswa dapat menentukan kalimat resensi yang menyatakan keunggulan buku ditinjau dari
a. Bahasa
b. Unsur-unsur intrinsif
c. Keterbacaan

7. Disajikan karya sastra baik pantun maupun puisi.

-Siswa dapat mengisi kelanjutan penggalan puisi maupun pantun

8. Disajikan penggalan paragraph yang berisi kata ulang

-Siswa dapat menentukan makna dramatikal (kata ulang berdasarkan konteks kalimat)

9. Disajikan paragraph dengan kata-kata yang rumpang.

-Siswa dapat mengisi kata-kata rumpang tersebut dengan kata berimbuhan.

10. Disajikan teks berita satu dan dua

-Siswa dapat menentukan persamaan dan perbedaan kedua teks tersebut berdasarkan 5W+1H

Buatah satu soal beserta jawabannya dalam bentuk softcopy