KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN MID SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Bidang Keahlian : DKV, AKL, TB DAN ANIMASI

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia/ X

Kompetensi Dasar : 3.1 Mengidentifikasi teks laporan observasi

3.2 Menganalisis isi dan kebahasaan teks laporan observasi

3.3 Mengidentifikasi teks eksposisi

3.4 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksposisi

BENTUK
KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
SOAL
3.1 Mengidentifikasi teks Mendefinisikan Isi pokok laporan 1. Siswa dapat menjelaskan PG 1
laporan observasi tentang isi pokok observasi tentang laporan hasil
laporan hasil
observasi
observasi
2. Siswa dapat menjelaskan PG/Uraian 2
aspek-aspek teks laporan
observasi
3.2 Menganalisis isi dan Mendeskripsikan Pernyataan umum, 1. Siswa dapat PG/Uraian 3,4,5,6
kebahasaan teks laporan tentang isi pokok pendeskripsian, memahami cara
observasi laporan observasi deskripsi bagian pendeskripsian teks
 dan kebahasaan deskripsi bagian,
manfaat, dan
kebahasaan. PG 7, 8, 9
3.3 Mengidentifikasi Isi teks eksposisi 1.Siswa dapat
teks ekposisi Mendefinisikan memahami isi teks
tentang isi teks eksposisi komposisi
Eksposisi 2. Siswa dapat
menjelaskan fungsi
dan manfaat teks
eksposisi
3.4 Menganalisis Struktur Siswa dapat memahami Uraian/PG 10, 1, 2, 3
struktur teks Mendefinisikan teks eksposisi pendapat tentang suatu
eksposisi tentang struktur teks permasalahan dalam
eksposisi membuat teks eksposisi

INSTRUMEN SOAL PENGETAHUAN

NO SOAL KUNCI JAWABAN SKOR
PILIHAN GANDA
1 1. Observasi dapat dilakukan secara tidak langsung dengan B
cara...
a. Mengamati
b. Mendengarkan
c. Menyaksikan
d. Melakukan
e. Merasakan
2 2. Aspek-aspek yang dilaporkan pada laporan observasi B
berupa...
a. Definisi 
b. Deskripsi
c. Umum
d. Terpusat
e. Verba penghubung
3 3. Observasi dapat dilakukan secara langsung dengan cara... A
a. Melihat
b. Membaca
c. Mendengarkan informasi
d. Membaca berita
e. Mendapatkan berita Kamera Panggul

4 4. Berikut yang merupakan verba penghubung adalah... A

a. Adalah
 b. Sedangkan
c. Dan
d. Pergi
e. Menjanjikan
5 5. “Benda di dunia terdapat dua kelompok, yaitu benda hidup E
dan benda mati.”
Pernyataan yang benar mengenai kalimat di atas adalah...
a. Kalimat di atas adalah kalimat pendeskripsib. Kalimat di
atas terdapat antonim dan sinonim
c. Kalimat di atas terdapat sinonim
d. Kalimat di atas bukan merupakan kalimat definisi.
e. Kalimat di atas terdapat antonim
6 6. Berikut yang merupakan kalimat kompleks adalah… B
a. Hari ini, bapak tidak menghadiri rapat. 
b. Ibu Susi dan Om Tukul sedang memasak di dapur.
c. Pak Adam membawa asinan Bogor.
d. Doyok membaca koran bersama adiknya.
e. Paman Gober sedang tidur
7 7. Pernyataan yang menyampaikan hal-hal secara umum A
disebut...
a. Pernyataan umum
b. Pernyataan pendapat
c. Argumentasi
d. Aspek yang dilaporkan

e. Aspek deskripsi Handphone

8 8.  Bacalah teks ekposisi berikut! B

 Berbagai teori dikemukakan untuk mencari latar belakang
kematian Merilyn Monroe. Ada yang berpendapat dia
diancam oleh mafia. Seorang detektif memperkirakan,
Merilyn pernah berhubungan dengan J.F. Kennedy. Dia
dibunuh untuk menutupi kejadian yang dapat merusak nama
baik tokoh penting AS tersebut. …
Teks eksposisi di atas termasuk ke dalam jenis teks
eksposisi…
a. Pertentangan
b. Analisis
c. Definisili
d. Berita
e. Proses
9 9.Bacalah penggalan teks eksposisi tersebut! E
Egerden, nutrisi empat sehat lima sempurna dapat disajikan
dengan mudah. Tuangkan energen ke dalam gelas.
Tambahkan 150 ml air hangat dan aduk hingga merata.
Egerden hangat siap dihidangkan.
Teks eksposisi di atas termasuk ke dalam jenis teks
eksposisi…
a. Pertentangan
b. Analisis
c. Definisili
 d. Berita
e. Proses
10 Bacalah teks eksposisi berikut! D
Para pedagang daging sapi di pasar-pasar tradisional
mengeluhkan dampak pemberitaan mengenai impor daging
ilegal. Sebab, hampir seminggu terakhir mereka kehilangan
pembeli sampai 70 persen.
Teks eksposisi di atas termasuk ke dalam jenis teks
eksposisi…
a. Pertentangan
b. Perbandingan
c. Definisi
d. Berita
e. Proses
URAIAN
1 Apa yang dimaksud dengan teks laporan observasi ? - Teks Laporan Hasil Observasi ialah
keterangan atau informasi tentang
suatu keadaan atau suatu kegiatan
berdasarkan fakta mengenai jenis-
jenis sesuatu berdasarkan criteria
tertentu.

2 Jelaskan Fungsi Teks Laporan Hasil Observasi? 1. Memberitahukan dan menjelaskan

 tanggung jawab tugas dan kegiatan
2. Memberitahukan atau menjelaskan
dasar penyusunan kebijaksanaan,
keputusan/pemecahan masalah.
3. Merupakan sumber informasi
4. Merupakan bahan untuk
pendokumentasian
3 Sebutkan tahapan-tahapan dalam membuat teks laporan hasil 1. Membuat judul laporan yang benar
observasi? sesuai dengan pengamatan yang
dilakukan.
2. Menyusun kalimat pembukaan.
3. Menyusun isi laporan yang berisi
gagasan-gagasan pokok dan saran yang
disertai alasan terhadap laporan hasil
pengamatan.
4. Menulis kalimat penutup.

4 Setiap teks memiliki struktur yang berbeda dengan teks yang  Struktur teks eksposisi
lain. Jelaskan struktur teks eksposisi! Teks eksposisi merupakan teks yang
dibangun oleh pendapat atau opini.
Sejalan dengan isi teks eksposisi, struktur
teks eksposisi meliputi
(a) tesis atau penyataan
pendapat,  (b) argumentasi, dan
(c) penegasan ulang.

5 Permasalahan lingkungan sangat beragam dan kompleks.
Tulislah teks eksposisi bertema permasalahan lingkungan.
Tesis atau pernyataan pendapat adalah
bagian pembuka dalam teks eksposisi.
Bagian tersebut berisi pendapat umum
yang disampaikan penulis terhadap
permasalahan yang diangkat dalam teks
eksposisi.
Argumentasi merupakan unsur penjelas
untuk mendukung tesis yang disampaikan.
Argumentasi dapat berupa alasan logis,
data hasil temuan, fakta-fakta, bahkan
pernyataan para ahli. Argumen yang baik
harus mampu mendukung pendapat yang
disampaikan penulis atau pembicara.
Contoh teks eksposisi bertema lingkungan
Pembangunan dan Bencana Lingkungan
Bumi saat ini sedang menghadapi
berbagai masalah lingkungan yang serius.
Enam masalah lingkungan yang utama
tersebut adalah ledakan jumlah penduduk,
penipisan sumber daya alam, perubahan
iklim global, kepunahan tumbuhan dan
hewan, kerusakan habitat alam, serta
peningkatan polusi dan kemiskinan. Dari
hal itu dapat dibayangkan betapa besar
kerusakan alam yang terjadi karena
jumlah populasi yang besar, konsumsi
sumber daya alam dan polusi yang
meningkat, sedangkan teknologi saat ini
belum dapat menyelesaikan permasalahan
tersebut.
Para ahli menyimpulkan bahwa masalah
tersebut disebabkan oleh praktik
pembangunan yang tidak memerhatikan
kelestarian alam, atau disebut
pembangunan yang tidak berkelanjutan.
Seharusnya, konsep pembangunan adalah
memenuhi kebutuhan manusia saat ini
dengan mempertimbangkan kebutuhan
generasi mendatang dalam memenuhi
kebutuhannya.
Penerapan konsep pembangunan
berkelanjutan pada saat ini ternyata jauh
dari harapan. Kesulitan penerapannya
terutama terjadi di Negara berkembang,
salah satunya Indonesia. Sebagai contoh,
setiap tahun di negara kita diperkirakan
terjadi penebangan hutan seluas 3.180.243
ha (atau seluas 50 kali luas kota Jakarta).
Hal ini juga diikuti oleh punahnya flora
dan fauna langka. Kenyataan ini sangat
jelas menggambarkan kehancuran alam
yang terjadi saat ini yang diikuti bencana
bagi manusia.
Pada tahun 2005 - 2006 tercatat, telah
terjadi 330 bencana banjir, 69 bencana
tanah longsor, 7 bencana letusan gunung
berapi, 241 gempa bumi, dan 13 bencana
tsunami. Bencana longsor dan banjir itu
disebabkan oleh perusakan hutan dan
pembangunan yang mengabaikan kondisi
alam.
Bencana alam lain yang menimbulkan
jumlah korban banyak terjadi karena
praktik pembangunan yang dilakukan
tanpa memerhatikan potensi bencana.
Misalnya, banjir yang terjadi di Jakarta
pada Februari 2007, dapat dipahami
sebagai dampak pembangunan kota yang
mengabaikan pelestarian lingkungan.
Menurut tim ahli Pusat Penelitian dan
Pengembangan Sumber Daya Air,
penyebab utama banjir di Jakarta ialah
pembangunan kota yang mengabaikan
fungsi daerah resapan air dan tampungan
air. Hal ini diperparah dengan saluran
drainase kota yang tidak terencana dan
tidak terawat serta tumpukan sampah dan
limbah di sungai. Akhirnya, debit air
hujan yang tinggi menyebabkan bencana
banjir yang tidak terelakkan.
Masalah lingkungan di atas merupakan
masalah serius yang harus segera diatasi.
Meskipun tidak mungkin mengatasi
keenam masalah utama lingkungan
tersebut, setidaknya harus dicari solusi
untuk mencegah bertambah buruknya
kondisi bumi.

- Bayangan benda karena sinar

mengenai bend lain(bayang-bayang
langkah)
- Bayangan benda pada permukaan
yang licin (bayang-bayang sendiri)