LOKASI :
Desa Baet Meusago, Kecamatan Suka Makmur, Aceh Besar
Disusun oleh :
Nama : M. Adji Putra Pratama
Nim : 16141003
Program Studi : Teknik Sipil
Fakultas : Teknik
UNIVERSITAS ABULYATAMA
2020
LEMBAR PENGESAHAN
Lokasi Kegiatan : Desa Baet Meusago, Kec. Suka makmur, Kab. Aceh Besar
Nim : 16141003
i
ABSTRAK
Covid-19 diketahui menyebabkan infeksi saluran nafas pada manusia mulai dari batuk
pilek hingga yang lebih serius seperti Middle East Respiratory Syndrome (MERS) dan
Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS). Persebaran virus Covid-19 meningkat
semakin cepat melalui tetesan air liur atau keluar dari hidung ketika orang yang
terinfeksi batuk atau bersin. Akan tetapi masih sangat minim masyarakat di Desa Baet
Meusagoe Kecamatan Suka Makmur Kabupaten Aceh Besar menggunakan penggunaan
masker (alat pelindung pernafasan secara sementra) saat beraktifitas di luar rumah.
Oleh karena itu, perlunya pemahaman mengenai protokol kesehatan penanggulangan
COVID-19. Berdasarkan permasalahan tersebut, penulis melakukan pengabdian pada
masyarakat melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Edisi Covid-19. Kegiatan yang
dilakukan dengan metode mendukung keselamatan masyarakat terhadap Covid-19.
KKN membagikan masker gratis, sosialisasi pencegahan dan penanggulangan COVID-
19 lewat video, dan edukasi pembuatan sampah organic dari kotoran sapi lewat video.
Dengan sistem edukasi tersebut, merupakan salah satu bentuk penerapan protokol work
from home dan sosial distancing, agar warga Desa Baet Meusagoe lebih peduli
terhadap dirinya sendiri dari wabah COVID-19 yang sedang berlangsung saat ini.
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN
LEMBARAN PENGESAHAN……………………………………………...... i
ABSTRAK……………………………………………....................................... ii
DAFTAR ISI………………………………………………………………….... iii
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………....... 1
A. Kondisi dan Potensi Desa…………...…………………………. 1
B. Macam-Macam Kegiatan KKN Tematik COVID 19.................. 1
C. Alasan Program Terlaksana......................................................... 2
BAB II METODE PELAKSANAAN………….……………..…................... 3
A. Metode Pelaksanaan......……………….……………………….. 3
B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan.................................................. 3
C. Manfaat Program......................................................................... 3
D. Pihak-Pihak yang Terlibat dalam Program.................................. 3
BAB III HASIL PEMBAHASAN………..................………………………... 4
A. Kegiatan KKN........ ………………..………………………….. . 4
B. Faktor-Faktor Pendukung............................................................ 5
C. Aktor-Faktor Penghambat........................................................... 5
BAB IV PENUTUP………......................................................…..…………… 6
A. Kesimpulan.......................…………..……………..…………... 6
B. Saran............................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Schedul Kegiatan KKN.......................................................……….. 8
Lampiran 2. Struktur Desa..................................................………..…………….. 9
Lampiran 3. Denah Lokasi............................................………..……………..….. 10
Lampiran 4. Surat-Surat Keterangan..............................................………..……... 11
Lampiran 5. Foto-Foto Kegiatan.....................................................………..……... 16
Lampiran 6. Formulir pendaftaran............................................................................ 17
Lampiran 7. Surat tugas ke lokasi............................................................................. 18
Lampiran 8. Form nilai dari desa.............................................................................. 19
iii
BAB I
PENDAHULUAN
Berikut ini tabel peserta Mahasiswa/i peserta Kuliah Kerja Nyata Tematik COVID
19 yang ditempatkan di Gampong Baet Meusagoe, Kecamatan Suka Makmur, Kabupaten
Aceh Besar.
1
Setiap mahasiswa peserta KKN Tematik CoVID 19 dapat memprogramkan
beberapa macam kegiatan berikut :
a. Penguatan Kepedulian Terhadap Wabah Covid-19
• Merancang video/ poster/ flyer/ sejenis untuk edukasi pencegahan dan
penanganan covid-19.
• Menumbuhkan kesadaran kepada anak-anak tentang pentingnya menjaga
kebersihan.
• Menjelaskan tentang tata cara pencegahan covid-19 melaui ragam media.
• Mengajarkan cara memakai masker sesuai protokoler pencegahan Covid-19.
• Memproduksi Hand sanitizer yang di letakan di tempat umum.
b. Kesehatan (sains)
Produk hasil karya sains individu/ kelompok yang dipublikasikan kepada
masyarakat secara online atau tatap muka terbatas.
c. Moderasi Beragama
Memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang pentingnya persatuan dan
saling menghormati sesama muslim maupun non muslim secara online/ tatap muka
terbatas.
d. Pendidikan dan Pengajaran
Mengajar materi sesuai dengan bidang ilmu program studi masing-masing baik
secara online atau tatap muka terbatas.
2
BAB II
METODE PELAKSANAAN
A. Metode Pelaksanaan
Pelaksanaan KKN Tematik COVID 19 yang dilaksanakan oleh pihak Panitia KKN
berdasarkan surat keputusan Rektorat. Demikian pula, pembiayaan dimulai dari
pelaksanaan kegiatan serta biaya program menjadi tanggungan individu masing-masing
selama 27 hari di lokasi pengabdian masing-masing peserta atau di desa masing-masing.
C. Manfaat Program
1. membuat anak-anak lebih waspada terhadap wabah virus corona.
2. Mengajak masyarakat lebih perhatian terhadap lingkungan sekitar.
3. Membantu masyarakat mencegah penyebaran virus corona
3
BAB III
HASIL PEMBAHASAN
A. Kegiatan KKN
Program KKN yang ditawarkan untuk dilaksanakan oleh mahasiswa peserta KKN
Tematik COVID 19 adalah program modifikasi antara kegiatan-kegiatan yang
dilaksanakan di instansi-instansi pemerintah/swasta dan lembaga-lembaga yang ada
dalam masyarakat dengan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan ditengah-tengah
kehidupan masyarakat Gampong.
Setiap mahasiswa peserta KKN Tematik CoVID 19 dapat memprogramkan
beberapa macam kegiatan berikut :
c. Penguatan kepedulian terhadap wabah covid-19
• Merancang video/ poster/ flyer/ sejenis untuk edukasi pencegahan dan
penanganan covid-19.
• Menumbuhkan kesadaran kepada anak-anak tentang pentingnya menjaga
kebersihan.
• Menjelaskan tentang tata cara pencegahan covid-19 melaui ragam media.
• Mengajarkan dan mempraktekan cara mencuci tangan.
• Mengajarkan cara memakai masker sesuai protokoler pencegahan Covid-19.
• Memproduksi Hand sanitizer yang di letakan di tempat umum.
d. kesehatan (Sains)
• Produk hasil karya sains individu/ kelompok yang dipublikasikan kepada
masyarakat secara online atau tatap muka terbatas.
e. Moderasi beragama
• Memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang pentingnya persatuan dan
saling menghormati sesama muslim maupun non muslim secara online/ tatap
muka terbatas.
f. Pendidikan
• Mengajar materi sesuai dengan bidang ilmu program studi masing-masing baik
secara online atau tatap muka terbatas.
4
B. Faktor-Faktor Pendukung
Adapun beberapa faktor yang mendukung terealisasinya program-program
kegiatan yang dibentuk oleh peserta KKN adalah:
1. Adanya keinginan dan tekad yang kuat dari anak-anak untuk belajar.
2. Adanya dorongan dan dukungan orang tua terhadap pendidikan anaknya.
3. Adanya kerjasama dan dukungan dari pihak kecamatan, kemukiman, tokoh-
tokoh masyarakat, para pemuda dan seluruh lapisan masyarakat terhadap
perencanaan dan pelaksanaan program kegiatan KKN Tematik COVID-19.
4. Adanya kepercayaan dari masyarakat terhadap mahasiswa KKN Tematik
COVID-19.
5. Adanya bimbingan dan motivasi dari supervisor.
C. Faktor-Faktor Penghambat
Adapun faktor-faktor yang penghambat yang lain yaitu :
1. Faktor COVID-19 yang membuat anak-anak terkadang dilarang untuk
keluar rumah
2. Terbatasnya peralatan kerja yang berhubungan dengan kegiatan kerja.
3. Dana
5
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Selama dalam masa 27 hari peserta KKN Tematik COVID-19 Universitas
Abulyatama mengabdi di Gampong Baet Meusagoe Kecamatan Suka Makmur maka dapat
mengambil beberapa kesimpulan diantaranya :
1. KKN merupakan kuliah dalam bentuk pengabdian terhadap masyarakat yang
mendemontrasikan aplikasi konsep ilmu pengetahuan tertentu yang menunjang
pembangunan masyarakat. Selain itu juga merupakan upaya pengenalan
Universitas Abulyatama sebagai lembaga pendidikan yang berusaha bekerjasama
dengan pemerintah dan masyarakat, serta mengusahakan penyesuaian programnya
dengan kepentingan masyarakat. Di samping itu KKN juga merupakan arena
penelitian untuk kepentingan penyelesaian studi dan pembinaan kepribadian atau
integritas mahasiswa calon manusia pembangunan yang sekaligus melaksanakan
proses pembangunan.
2. KKN Tematik COVID-19 merupakan kuliah pengabdian yang dilakukan oleh
masing-masing peserta dirumah karena disebabkan oleh adanya wabah COVID-
19 yang membuat peserta harus menjalankan prosesnya secara daring atau online
sesuai surat edaran dari pusat.
3. Selama 27 hari merupakan waktu yang dapat terbilang cukup untuk mengadakan
peningkatan dan perubahan dalam kehidupan masyarakat. Dalam waktu 30 hari
saya sebagai mahasiswa sekaligus peserta KKN, mencoba mengaplikasikan ilmu-
ilmu dan teori-teori yang selama ini dipelajari di bangku perkuliahan untuk meng-
implementasikan terhadap masyarakat.
4. Dengan adanya program-program yang diadakan oleh pihak Panitia KKN
Universitas Abulyatama, maka secara tidak langsung ternyata dapat memberikan
kontribusi yang sangat bermanfaat, terutama bagi masyarakat dan juga mahasiswa
yang mengikuti kegiatan KKN.
6
B. Saran
Adapun saran-saran yang ingin disampaikan adalah sebagai berikut:
1. Kepada pihak Panitia KKN selaku panitia pelaksana agar dapat terus
meningkatkan pembekalan mahasiswa sebelum pemberangkatan ke lapangan baik
dari segi pembinaan, pembekalan moral/akhlak dan sosialisasi situasi lokasi
penempatan sebelum mahasiswa diberangkatkan ke lokasi KKN.
2. Kepada pihak Panitia KKN agar terus meningkatkan pelayanan kepada peserta
KKN dengan cara mengunjungi desa-desa sasaran KKN agar pihak Panitia KKN
dapat memberikan solusi atau pendapat kepada peserta KKN untuk dapat
menyelesaikan permasalahan yang dihadapi.
3. Diharapkan kepada pihak Panitia KKN agar meningkatkan kerjasama dengan
pihak/lembaga luar supaya meringankan beban yang ditanggung oleh peserta
KKN khususnya masalah finansial.
7
LAMPIRAN
8
2. STRUKTUR DESA
BAET MEUSAGO
KEUCHIK
MUKSALMINA
IMAM
SEKRETARIS
MEUNASAH
DARWIS RADEN
KAUR KASI
KEUANGAN PEMERINTAHAN
JULY SYAH
ARIF ARIZA
PUTRA
KASI
KAUR UMUM
PELAYANAN
AULIA
MUZAKKIR
MUSFIRAH
KADUS KADUS
KADUS GAJAH
BERINGIN LANGSAT
KAFRAWI NASRI JAKFAR
9
SUSUNAN TUHA PEUT GAMPONG
BAET MEUSAGO
KETUA
SALAMUN
WAKIL
SEKRETARIS
KETUA
DAHLAN
MUSLIM
M.ALI
3. DENAH LOKASI
10
Gambar 1: Denah Lokasi Desa Baet Meusago
4. SURAT-SURAT KETERANGAN
11
5. FOTO-FOTO KEGIATAN
12
Foto 1: Pertemuan dengan kepala desa dalam hal perizinan dan kegiatan KKN
13
Foto 3: Kegiatan gotong royong membersihkan WC umum menasah gampong baet
meusagoe
14
Foto 5: Kegiatan pembagian masker dengan remaja panitia HUT RI ke 75
15
Foto 7: Kegiatan peletakan hand sanitizer di depan kantor keuchik desa baet meusagoe
16
Foto 9: Proses Pemasangan Poster Cara mencuci tanganCOVID-19
17
6. Formulir pendaftaran KKN
18
7. Surat Tugas Ke Lokasi
19
8. Form Nilai Dari Desa
20