LATIHAN SOAL 9. Sebutkan tiga manfaat bekerjasama dalam keberagaman!

TEMA 1. INDAHNYA KEBERSAMAAN Jawab:

Nama : ...................... a. …………..
Nomor : ................. b. …………
c. …………
10. Apa yang menjadi penghambat saat bekerjasama?
PPKn KD 3.4
……………………………………………………………………………………………………………
1. Gotong royong merupakan kegiatan yang dapat mempererat… ……………………………………………………………………………………………………………
2. Sikap yang benar ketika ada dua teman yang bermusuhan adalah….
Bahasa Indonesia KD 3.1 dan KD 3.2
3. Temanmu yang berbeda agama akan melaksanakan ibadah ketika sedang
mengerjakan tugas kelompok, sikapmu sebaiknya…. Perhatikan teks bacaan di bawah ini untuk mengerjakan soal nomor 1-5
4. Petugas piket bekerjasama dalam membersihkan kelas, maka pekerjaan
berat mereka akan menjadi…. Pada Hari Minggu, Edo, Siti, Udin, Made, dan Yudi bekerjasama untuk
5. Jika melihat teman kita yang kesulitan, maka sebaiknya kita …. membersihkan lingkungan. Mereka membawa alat-alat kebersihan. Edo, Siti,
6. Berikan tiga contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan
dan Udin bertugas untuk membawa sapu ijuk sedangkan Made dan Yudi
kesatuan di lingkungan sekolah!
Jawab: membawa tempat sampah. Edo, Siti dan Udin bertugas untuk menyapu
a. ………….. halaman. Setelah halaman tersapu dan sampah terkumpul, Made dan Yudi
b. …………..
bertugas untuk mengambil sampah dan membuangnya ke tempat sampah.
c. …………..
7. Jelaskan manfaat adanya sikap peratuan dan kesatuan! Setiap anak menunjukkan tanggungjawabnya dalam bekerja. Tidak ada satu
Jawab: pun di antara mereka yang duduk diam atau memberi perintah saja. Mereka
…………………………………………………………………………………………………………… bekerjasama dengan semangat. Mereka saling bantu membantu untuk
……………………………………………………………………..
8. Sebutkan tiga contoh perbuatan yang kamu lakukan untuk menjalin menyelesaikan pekerjaan.
kebersamaan dengan teman-teman yang berbeda agama!
1. Gagasan pokok paragraf di atas adalah….
Jawab:
a. ……….. 2. Yang tidak bertugas membawa sapu ijuk adalah….
b. ………… 3. Saat Siti membutuhkan pertolongan, sikap Edo dan Udin adalah….
c. …………
4. Sikap yang ditunjukkan anak-anak saat bekerja adalah….
5. Untuk menyelesaikan pekerjaan, mereka saling….
6. Perhatikan teks bacan di bawah ini untuk mengerjakan nomor 7 dan 8!
Tongkonan merupakan rumah adat khas Tana Toraja., Sulawesi
Selatan. Indahnya kebersamn pada rumah adat Toraja tercermin dalam
kata tongkonan itu sendiri. Tongkonan berasal dari kata tongkon yang
berarti tempat duduk yang difungsikan sebagai tempat berdiskusi para
Bangsawan Toraja. Begitu banyak filosofi yang terkandung dalam
rumah adat Tongkonan ini, seperti adanya kepercayaan, kebanggan,
tradisi kuno, dan peradaban yang semuanya tersirat dalam bangunan
rumahnya.
Tuliskan gagasan utama dari paragraf di atas!
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
7. Tuliskan kalimat pendukung yang mendukung gagasan utama!
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
8. Bacalah teks bacaan berikut!
Tari Saman merupakan tarian yang berasal dari suku Aceh Gayo.
Tarian ini mencerminkan kebersamaan dan kekompakan dalam
menariknya. Tarian ini tidak menggunakan iringan musik dalam
penyajiannya, hanya menggunakan suara dari para penarinya, ditambah
dengan suara tepukan tangan, suara tepukan dada, serta tepukan pada
pangkal paha penarinya.
Tuliskan gagasan utama dari paragraf di atas!
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
9. Ketika membuat ringkasan, kita perlu menulis pokok-pokok setiap
paragraf dengan kata-kata kita sendiri. Apa menfaatnya?
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
10. Jelaskan manfaat ringkasan bagi pembaca!
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
IPS KD 3.2
1. Upacara adat yang diselenggarakan di Yogyakarta adalah…
2. Rumah adat gadang yang memiliki lengkung atap rumah seperti tanduk
kerbau berasal dari daerah…
3. Ambon adalah salah salah satu suku bangsa yang mendiami pulau….
4. Sebutkan Hari Raya agama Islam, Katolik, Budha, dan Hindu!
……………………………………………………………………………………………………………
5. Alat musik tradisional Jawa Barat yang terbuat dari bambu dan
dibunyikan dengan cara digoyangkan adalah….
6. Tuliskan bentuk-bentuk keragaman di Indonesia! (minimal 3)
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………
7. Berikan tiga contoh sikap menghargai keberagaman dalam masyarakat
Indonesia!
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………..
8. Sebutkan tiga permainan tradisional di Indonesia yang kalian ketahui!
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………….
9. Jelaskan manfaat dari memainkan permainan tradisional!
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………….
10.Berikan 3 contoh makanan khas daerah di Indonesia dan sebutkan pula
asal daerahnya!
Jawab:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………
Ipa
Tuliskan bagian telinga sesuai nomor dan fungsinya!
IPA KD 3.6
1. Bunyi dihasilkan oleh benda yang…
2. Bunyi dapat memantul jika mengenai benda ….. sedangkan bunyi
dapat diserap jika mengenai benda…
3. Gelombang bunyi yang dapat didengar oleh manusia adalah….
MATEMATIKA KD 3.8 dan 3.12
4. Bunyi tidak dapat merambat di ruang….
5. Tulang martil, tulang lndasan, dan tulang sanggurdi merupakan tiga
tulang pendengaran yang terdapat pada telinga bagian….
6. Tuliskan 3 sumber bunyi dan cara benda tersebut menghasilkan
bunyi!
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
7. Bunyi dapat merambat melalui 3 media. Media apa sajakah itu?
Jawab: …………………………………………………………………………………………
8. Sebutkan 2 cara merawat telinga yang baik dan benar!
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
9. Dalam pemantulan bunyi, terdapat istilah gaung dan gema. Apa yang
dimaksud dengan gaung dan gema tersebut?
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
10. Sebutkan 3 contoh benda yang dapat menyerap gelombang bunyi!
Jawab:
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
11. Tuliskan penyakit pada telinga!
12. Tuliskan syarat-syarat bunyi dapat terdengar!
Jawab : ……………………………………………………………………………………..
13. Fungsi dari gendang telinga adalah …..
1. Banyak sudut tumpul pada bangun di samping 9. Perhatikan gambar berikut!
adalah…. Berapa besar sudut yang belum diketahui
dari bangun segiempat di samping?
2. 90° dimiliki oleh sudut….
3. Sebutkan tiga contoh benda segi banyak yang ada di sekolahmu!
4. Segi banyak beraturan memiliki …… yang sama panjang dan ………… yang
sama besar.
5. Gambarlah dua bangun segi banyak beraturan!
d ~Selamat Mengerjakan~
6. c Identifikasi nama-nama sudut dan jenis-jenis sudut
abangun
a di samping!

7. Perhatikan gambar berikut!

Hitunglah dengan busur besar sudut

qmn, mnp, npq, dan pqm!
Jawab:

8. Perhatikan gambar berikut!

Berapa besar sudut yang belum diketahui
dari bangun segitiga di samping?