KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta
hidayah-Nya sehingga proposal desain operasional skripsi ini dapat diselesaikan.
Berkat limpahan nikmat dan karunia yang Allah berikan sehingga proposal
desain operasonal skripsi yang berjudul “Pengembangan Media Monopoli
Edukatif materi Keberagaman Budaya pada kelas IV di SDN Sumberjo I” ini
dapat terselesaikan. Proposal desain operasonal ini dimaksudkan untuk pengajuan
penelitian skripsi yang akan dilakukan untuk memenuhi persyaratan guna
memperoleh gelar sajana S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri
Malang.
Pada penulisan proposal desain operasional ini ucapan terimakasih
ditujukan kepada:
1. Prof. Dr. Muhammad Zainuddin, M.Pd. selaku dosen pengampu mata
kuliah Seminar Desain Operasional, yang telah membimbing dan
meluangkan waktu hingga terselesaikannya proposal desain operasional
ini,
2. Kepala SDN 1 Bandung Kabupaten Tulunggagung yang telah memberikan
ijin dan fasilitas selama kegiatan observasi dan wawancara di sekolah,
3. Seluruh Bapak dan Ibu Guru SDN Sumberjo 1 Kabupaten Blitar yang
telah mengijinkan peserta didiknya untuk menjadi subjek penelitian,
4. Ibu dan Bapak yang telah memdidikan dan memberikan dukungan terbaik
dalam hidup ini,
6. Serta semua pihak yang membantu dalam penulisan proposal desain
operasional ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Semoga segala bantuan dan kebaikan tersebut mendapat balasan dari
Allah SWT. Proposal desain operasional skripsi ini jauh dari sempurna dan
masih banyak kekurangan, oleh karena itu apabila ada kesalahan dalam
penulisan dan penyusunan proposal desain operasional ini mohon dimaafkan.
Kritik dan saran dari pembaca sangat diharapkan
Malang, 2 Desember 2019

Penulis
i
 Daftar Isi

HALAMAN SAMPUL i
KATA PENGANTAR ii
DAFTAR ISI iii
DAFTAR TABEL iv
DAFTAR GAMBAR iv

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang 1
1.2 Tujuan Penelitian dan Pengembangan 5
1.3 Spesifikasi Produk yang Dikembangkan 5
1.4 Manfaat Penelitian dan Pengembangan 6
1.5 Asumsi dan Keterbatasan Penelitian dan Pengembangan 6
1.6 Definisi Operasional 7

BAB II KAJIAN TEORI

2.1 Monopoli 8
2.2 Monopoli Edukatif 10
2.3 Materi Keberagaman Budaya 11
2.4 Penelitian yang Relevan 16
2.5 Kerangka Berfikir 18

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Rancangan Model 19
3.2 Rancangan Penelitian 20
3.3 Data Penelitian 21
3.4 Analisis Data Penelitian 22

DAFTAR PUSTAKA 24

ii
 DAFTAR TABEL

TABEL
Tabel 2.1 Penelitian yang Relevan 16
Tabel 2.2 Kerangka Berfikir 18
Tabel 3.1 Skala Likert 22
Tabel 3.2 Kriteria kategori hasil validasi 23

DAFTAR GAMBAR

GAMBAR
Gambar 3.1 Rancangan Penelitian 20

iii