Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Matematika Materi : KD 3.2 - 4.2 / Persamaan Dan Pertidaksamaan Nilai
Mutlak Linier Satu Variabel
Sekolah : SMK PGRI Rogojampi Alokasi Waktu : 20 Jam Pelajaran
Kelas/Semester : X / Ganjil BDR : 1 Modul

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran melalui diskusi dalam jaringan internet dengan model discovery learning pada materi persamaan dan
pertidaksamaan nilai mutlak linier satu variabel, diharapkan peserta didik bisa bekerjasama, konsisten, jujur, dan disiplin untuk dapat :
1. Menjelaskan pengertian dan sifat-sifat persamaan nilai mutlak.
2. Menentukan penyelesaian persamaan nilai mutlak.
3. Menjelaskan pengertian dan sifat-sifat pertidaksamaan nilai mutlak.
4. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan nilai mutlak.
5. Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan persamaan nilai mutlak.
6. Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan pertidaksamaan nilai mutlak.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
BDR/Daring
Modul 3 (KD 3.2 & 4.2)
1. Memetakan materi yang disampaikan.
2. Membuat petunjuk pelaksanaan modul 3.
3. Merangkum/menyimpulkan materi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linier satu variabel.
4. Menganalisis contoh soal berikut pembahasan tentang persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linier satu variabel.
5. Membuat tugas berupa soal yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak linier satu variabel.
6. Upload modul 3.
7. Berdiskusi melalui chat atau VC via WA.
8. Mengumpulkan tugas / soal sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.

PENILAIAN
Sikap Pengetahuan Keterampilan
1. Bekerja sama dalam diskusi. 1. Menjelaskan pengertian dan sifat-sifat persamaan nilai mutlak. 1. Menyelesaikan permasalahan
2. Tanggung jawab dalam 2. Menentukan penyelesaian persamaan nilai mutlak. yang berkaitan dengan
mengerjakan tugas sesuai 3. Menjelaskan pengertian dan sifat-sifat pertidaksamaan nilai persamaan nilai mutlak.
dengan jadwal yang telah mutlak.
ditentukan.
2. Menyelesaikan permasalahan
4. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan nilai mutlak. yang berkaitan dengan
pertidaksamaan nilai mutlak.

Rogojampi, 13 Juli 2020


Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

H. Danang Bagiono, S.Si Andi Budi Setiawan, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai