PROPOSAL

PENILAIAN UJIAN TAHSIN

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

YAYASAN SMP BINA INSAN MANDIRI

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
Jln. Cijahe Rt 03/ Rw 13 Kp. Cemplang Utara Kel. Cilendek Barat Kec. Bogor Barat,
Kota Bogor

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya
sehingga kami dapat menyelesaikan Proposal Ujian Tahsin Penilaian Akhir Semester SMP
Bina Insan Mandiri Tahun Pelajaran 2020/2021.
Pelaksanaan Ujian adalah salah satu kegiatan evaluasi belajar mengajar yang
dilaksanakan berdasarkan ketentuan atau sesuai dengan kurikulum Al Qur’an, antara lain
bertujuan untuk mengetahui daya serap siswa akan materi yang telah diberikan selama lebih
kurang satu triwulan atau selama tiga bulan.
Disusunnya Proposal ini dimaksudkan agar pelaksanaan Ujian Tahsin kedepannya,
lebih terarah kepada tujuan yang ingin dicapai, di samping itu untuk menjadi pedoman bagi
guru dalam melaksanakan tugasnya.
Karena keterbatasan kemampuan kami, maka isi Proposal Ujian Tahsin ini sangat jauh
dari sempurna, maka untuk itu kami mohon maaf atas segala kekurangan dalam penyusunan
Proposal Ujian Tahsin ini.
Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan
moral dan materil atas tersusunnya Proposal Ujian Tahsin ini.
Akhir kata, kami bersedia menerima segala kritik dan saran yang membangun demi
perbaikan kegiatan Program Ujian Tahsin ini di waktu yang akan datang. Semoga dengan
tersusunnya Proposal ini, kegiatan Ujian Tahsin kedepannya di SMP Bina Insan Mandiri dapat
berjalan dengan lancar.

Bogor, 03 Februri 2021

Ketua Panitia, Sekretaris,

Ustzh Lia Meliana, S.Pd. Ustzh Yayi Suaidah, S.Kom

DAFTAR ISI

ii
Sampul............................................................................................................................... i
Kata Pengantar................................................................................................................... ii
Daftar Isi............................................................................................................................ iii

BAB I PENDAHULUAN
1. Latar Belakang.....................................................................................1
2. Dasar Pemikiran................................................................................. 1
3. Maksud dan Tujuan............................................................................ 2
4. Landasan Kegiatan...............................................................................2
5. Bentuk Kegiatan...................................................................................2
6. Sasaran.................................................................................................3
BAB II PENGORGANISASIAN PELAKSANAAN PENILAIAN UJIAN
TAHSIN TAHUN PELAJARAN 2020/2021
1. Susunan Panitia..................................................................................... 4
2. Rincian tugas........................................................................................ 4
3. Pelaksanaan........................................................................................... 5
BAB III TEKNIS PENYELENGGARAAN DAN JADWAL KEGIATAN
1. Susunan Panitia..................................................................................... 7
2. Pengawas.............................................................................................. 8
3. Penilaian............................................................................................... 8
BAB IV PEMBIAYAAN....................................................................................... 9
BAB V PENUTUP............................................................................................... 11
LAMPIRAN...................................................................................................................... 12

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
Alhamdulillahi Robbil ‘alamin, Segala puji dan syukur selayaknya senantiasa kita
panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang hingga detik ini nikmatnya selalu mengiringi
kita semua.
Shalawat dan salam semoga selalu tercurah kepada Rasulullah SAW yang
membawa kedamaian, kemerdekaan, dan mengajarkan kasih sayang beserta para
keluarga, sahabat, dan ummatnya yang setia sampai akhir zaman, Aamiin.
Program Ujian Tahsin merupakan kegiatan yang dilaksanakan setiap 6 bulan.
Kegiatan edukatif ini menjadi salah satu tolak ukur yang menentukan keberhasilan
seorang siswa/i. Oleh karena kegiatan tersebut menyangkut nasib anak didik k ita,
maka pelaksanaannya harus dilaksanakan dengan sebaik-baiknya, sesuai dengan
muatan lokal SMP Bina Insan Mndiri Bogor. Untuk mencapai tujuan dan sasaran
yang diharapkan, maka penyusunan proposal ini merupakan hal yang mutlak.
Khusus mengenai pelaksanaan Ujian Tahsin Semester Al Qur’an Genap Tahun
Pelajaran 2020/2021 perlu diperhatikan langkah-langkah penyelenggaraan secara
dini, mulai dari kegiatan persiapan pelaksanaan sampai kepada tahap penyelesaian.
Hal yang perlu disiapkan sebelum kegiatan dilaksanakan, terangkai dalam Program
ini. Hal ini dimaklumi mengingat suatu kegiatan yang mengacu pada program yang
telah disusun sebelumnya, hasilnya akan jauh lebih terarah pada sasaran yang hendak
dicapai.

2. Dasar Pemikiran
a. Qur’an surat Al-Mujadilah ayat 11 yang artinya :
“……Allah akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman diantaramu
dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat….”
b. Qur’an surat An-nisa ayat 9 yang artinya :
“Hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan
dibelakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap
(kesejahteraan) mereka. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertaqwa kepada
Allah dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang benar.”
c. Keistimewaan Penghafal Al-Qur’an :
Dari Mu’adz Al-Juhanni R.A, Rasulullah SAW, bersabda, “Barang Siapa
membaca Al-Qur’an dan mengamalkan apa yang terkandung didalamnnya,

1
 maka kedua orang tuanya akan dikenakan Mahkota pada hari kiamat yang
cahayanya melebihi cahaya matahari seandainya ada didalam rumah-rumah
kalian didunia ini, maka bagaimana perkiraanmu mengenai orang yang
mengamalkannya?” (HR. Ahmad dan Abu Daud)
d. Membaca Al Quran secara tartil :
QS. Al – Muzammil : 4
“…dan bacalah Al-Qur'an itu dengan perlahan-lahan.”

3. Maksud dan Tujuan

Kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan sebagai berikut ;
a. Sebagai sarana evaluasi hafalan siswa
b. Untuk mengetahui perkembangan belajar siswa dalam Tahsin metode UMMI
c. Membantu program pemerintah dalam Bidang Pendidikan dan Keagamaan.
d. Memberikan kesadaran tentang pentingnya membaca, menghafal dan
mempelajari Al Qur’an lebih mendalam.

4. Bentuk Kegiatan
Kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan adalah:
a. Ujian tahfidz surat-surat atau juz-juz yang telah dihafalkan selama satu triwulan
atau tiga bulan pembelajaran
b. Ujian tahsin metode UMMI yang telah diselesaikan selama satu triwulan atau
tiga bulan pembelajaran
c. Remedial hafalan maupun tahsin metode UMMI bagi siswa yang tidak tuntas
pada saat ujian tahfidz maupun tahsin.

5. Landasan Kegiatan
Kegiatan ini mempunyai landasan, diantaranya :
a. Konsep pendidikan Al Qur’an yang ditetapkan oleh Direktur Pendidikan dan
Pengembangan Al Qur’an SMP Bina Insan Mandiri
b. Progam kerja bidang Al Qur’an
c. Progam kegiatan sekolah

5. Sasaran
Siswa-siswi SMP Bina Insan Mandiri kelas VIII (Delapan) dan kelas IX
(Sembilan), Tahun Pelajaran 2020/2021 untuk memperoleh nilai yang merupakan
salah satu syarat wajib untuk nilai raport semester genap.

2
 Adapun peserta Ujian Tahsin Tahun Pelajaran 2020/2021 sebagai berikut :
A. Kelas VIII B : 10 siswa
B. Kelas IX A : 15 siswa
C. Kelas IX B : 10 siswa
Jumlah : 35 Siswa

3
 BAB II
PENGORGANISASIAN PELAKSANAAN
PENILAIAN UJIAN TAHSIN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

1. Susunan Panitia
a. Penanggung Jawab : Ustadz Hendri Wijaya, S.Pi.MM.
b. Ketua : Ustadzah Lia Meliana, S. Pd.
c. Sekretaris : Ustadzah Yayi Suaidah, S. Kom.
d. Bendahara : Ustadz Suhendro, M.Kom
e. Anggota : - Ustadzah Najma Afriza N.
- Ustadz Ridwan Abdullah

2. Rincian Tugas
a. Ketua
1. Bertanggung jawab atas seluruh kegiatan tes, baik intern maupun ekstern.
2. Mengawasi/mengevaluasi kegiatan secara umum pelaksanaan mulai dari
persiapan sampai akhir kegiatan.
3. Memberikan petunjuk teknik dan administrasi pelaksanaan Ujian Tahsin
4. Memberikan tugas/saran kepada panitia untuk ketertiban dan kelancaran
Ujian Tahsin.
5. Menentukan segala garis kebijaksanaan dalam pembagian tugas panitia.
6. Mengkoordinir serta mengatur mekanisme kerja dalam panitia sehingga
kelancaran dan keharmonisan kerja sama anggota panitia terpelihara.
7. Bersama sekretaris membuat Program Kerja Ujian Tahsin.
8. Bersama bendahara menyusun rencana anggaran yang layak berdasarkan
dana yang tersedia.
b. Sekretaris
1. Melaksanakan surat-menyurat baik kedalam maupun keluar yang berkan
dengan pelaksanaan Ujian Tahsin.
2. Menyiapkan serta menangani kelengkapan administrasi dan syarat yang
diperlukan dalam penyelenggaraan Ujian Tahsin.
3. Menangani dan menyiapkan semua dokumen serta arsip yang berkan dengan
penyelenggaraan Ujian Tahsin.
4. Menerima hasil pekerjaan siswa/peserta dari pengawas dan menyerahkan
kepada masing-masing guru mata pelajaran sebagai pemeriksa Ujian Tahsin.

4
 5. Menyiapkan laporan penyelenggaraan Ujian Tahsin untuk dikirim ke instansi
terkait.
6. Mengatur kelancaran dari tata tertib yang ada.

c. Bendahara
1. Bersama ketua turut merencanakan anggaran penyelenggaraan Ujian Tahsin.
2. Menerima dan menangani serta menyimpan uang anggaran Ujian Tahsin.
3. Mengelola keuangan anggaran penyelenggaraan Ujian Tahsin secara terbuka
dan sepengetahuan Kepala Sekolah.
4. Membuat laporan pertanggungjawaban keuangan dalam penyelenggaan Ujian
Tahsin untuk Kepala Sekolah selaku penanggung jawab.

3. Pelaksanaan
A. Penilaian Ujian Tahsin Tahun Pelajaran 2020/2021 dilaksanakan :
Hari/Tanggal : Gelombang 1 > Senin & Selasa / 1 – 2 Maret 2021
Gelombang 2 > Senin – Rabu / 8 – 10 Maret 2021
Tempat : SMP Bina Insan Mandiri
Alamat : Jln. Cijahe Rt 03/ Rw 13 Kp. Cemplang Utara Kel. Cilendek
Barat Kec. Bogor Barat, Kota Bogor

B. Ruangan yang dipakai berjumlah Dua (2) ruang.

5
 BAB III
TEKNIS PENYELENGGARAAN DAN JADWAL KEGIATAN
PENILAIAN UJIAN TAHSIN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

1. Persiapan
Untuk melaksanakan kegiatan, diperlukan persiapan yang matang agar
pelaksanaannya dapat terarah dan sesuai dengan yang diinginkan. Demikian juga
dengan Penilaian Ujian Tahsin 2020/2021 perlu persiapan yang matang agar
terlaksana dengan lancar.
Persiapan Penilaian Ujian Tahsin genap di SMP Bina Insan Mandiri meliputi
persiapan sebagai berikut :
a. Rapat guru-guru Al-Quran yang membahas persiapan Penilaian Ujian Tahsin.
b. Pembentukan Kepanitiaan Ujian Tahsin.
c. Rapat Kepanitiaan Ujian Tahsin
d. Penentuan waktu ujian Ujian Tahsin
e. Pembuatan format penilaian tahsin selama tiga bulan pelajaran yang kemudian
diserahkan pada tiap guru Al Qur’an
f. Penyerahan batasan hafalan dan batasan tahsin dari tiap kelompok/halaqoh
masing-masing guru
g. Pembuatan proposal Ujian Tahsin
h. Pembuatan rincian anggaran biaya Ujian Tahsin
i. Pembentukan kelompok ujian
j. Penentuan ruangan ujian
k. Pembuatan jadwal ujian dan materi ujian
l. Pembuatan jadwal penguji
m. Pembuatan absensi kehadiran peserta ujian dan penguji
n. Pembelian perlengkapan dan keperluan ujian
o. Pengepakan lembar evaluasi dan keperluan ujian
p. Pembuatan kartu peserta ujian dan kartu penguji
q. Pelaksanaan Ujian Tahsin
r. Pelaksanaan ujian remedial
s. Pembuatan LAPORAN / Raport
t. Pembagian LAPORAN / Raport
u. Rapat Evaluasi Program Ujian Tahsin
v. Pembuatan Laporan Pertanggung Jawaban (LPJ) Ujian Tahsin.

6
2. Penguji/Pengawas
Pengawas Penilaian Ujian Tahsin adalah guru-guru Al-Quran SMP Bina Insan
Mandiri, dan setiap ruangan diawasi oleh dua (2) orang guru penguji sekaligus
menjadi pengawas.

3. Penilaian
Penilaian dilakukan oleh penguji Al-Qur’an yang bersangkutan dengan
berstandar kepada norma penilaian yang telah ditentukan dan disepakati.

7
 BAB IV
PEMBIAYAAN
PENILAIAN UJIAN TAHSIN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

1. Penerimaan dana UJIAN TAHSIN

Jumlah Biaya ujian per Jumlah per kelas
No Kelas
siswa (anak) anak (Rp) (Rp)
Siswa kelas
1 10 Rp.12.000 Rp120.000
VIII
2 Siswa kelas IX 25 Rp.12.000 Rp300.000
Jumlah Rp420.000

2. Pengeluaran anggaran UJIAN TAHSIN

Biaya
Jumlah
No Rincian kebutuhan Jumlah Satuan satuan
biaya (Rp)
(Rp)
Fotocopy :        
a. Jadwal ujian - - - -
b. Materi ujian &
- - - -
1 penilaian
c. Penjilidan proposal 2 Buku 5000 10.000
d. Penjilidan LPJ 2 Buku 5000 10.000
e. Hardcover LPJ - - - -
2 Kartu peserta ujian 33 lembar 5000 165.000
Kartu penguji 2 lembar 5000 10.000
Biaya alat tulis kantor :        
a. Pulpen penguji 2 Pcs 6.000 6.000
b. Pulpen raport - - - -
3
c. Kertas HVS - - - -
d. Lem Isolasi - - - -

4 Sertifikat Tahsin 33 Pcs 5.000 165.000

Insentif penguji :
a. Kehadiran penguji - - - -
5
b. Penulisan raport - - - -
5 hari x 2
c. Konsumsi - 27.000 54.000
penguji
6 Operasional panitia - - - -

7 Konsumsi panitia -
Konsumsi peserta - - -
Jumlah pengeluaran anggaran (Rp) Rp420.000

8
 Demikian rincian biaya pengeluaran anggaran Penilaian Ujian Tahsin, besar
harapan agar segera terpenuhi untuk kelancaran kegiatan. Jazakallah khoiran katsiiran.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh.

Bogor, 03 Februari 2021

Ketua Panitia, Sekretaris,

Ustzh Lia Meliana, S.Pd. Ustzh Yayi Suaidah, S.Kom.

9
 BAB V
PENUTUP

Demikian Proposal program kegiatan Penilaian Ujian Tahsin Tahun Pelajaran 2020/2021
kami sampaikan kepada Satuan Pendidikan SMP BINA INSAN MANDIRI, mudah-mudahan
rencana pelaksanaan Ujian Tahsin yang akan dilakukan memberikan gambaran bagaimana
kemampuan siswa dalam menyerap ilmu yang selama ini disampaikan dan hasil belajar siswa
ini menjadi umpan balik dalam perbaikan pembelajaran selanjutnya.
Pelaksanaan Penilaian Ujian Tahsin Tahun Pelajaran 2020/2021 ini salah satu upaya
dalam meningkatkan kualitas pendidikan Al Qur’an SMP Bina Insan Mandiri Bogor, dengan
adanya Proposal kegiatan pelaksanaan kegiatan ini, dapat dijadikan bahan rujukan dalam
membuat program berikutnya, juga dapat dijadikan pemetaan kemampuan siswa dan sebagai
sarana acuan pembinaan selajutnya.
Mudah-mudahan pelaporan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Aamiin.

10
 LAMPIRAN
1. SK (Surat Keputusan) Kepanitian
2. Tata Tertib Peserta Ujian Tahsin Al – Qur’an SMP Bina Insan Mandiri
3. Jadwal Penilaian Ujian Tahsin Al – Qur’an SMP Bina Insan Mandiri
4. Tugas Penguji / Pengawas Ujian Tahsin Al – Qur’an SMP Bina Insan Mandiri
5. Jadwal Penguji Penilaian Ujian Tahsin Al – Qur’an SMP Bina Insan Mandiri
6. Kartu Pemantauan Penilaian Ujian Tahsin Al – Qur’an SMP Bina Insan Mandiri
7. Standar Penilaian Ujian Tahsin
8. Form nilai Fahohah
9. Form nilai tartil
10. Form nilai gharib
11. Form nilai tajwid

11
 2. TATA TERTIB PESERTA UJIAN TAHSIN
AL QUR’AN SMP BINA INSAN MANDIRI

1. Peserta ujian bersiap mengikuti kegiatan setelah tanda bel dibunyikan.

2. Peserta dilarang membawa Al-Qur’an, catatan dalam bentuk apapun ke dalam ruangan tempat
ujian berlangsung.
3. Peserta wajib mengisi daftar ulang.
4. Peserta mulai dites setelah dipersilahkan penguji.
5. Penilaian diambil dari 4 poin yakni Tartil, Fashohah, Gharib dan Tajwid.
6. Setiap santri mendapatkan waktu 10 menit untuk penilaian tartil dan fashohah, serta 20 menit
untuk gharib dan tajwid.
7. Peserta tidak diperbolehkan bertanya dan keluar ruangan selama ujian berlangsung.
8. Peserta yang datang terlambat tidak boleh mengikuti ujian (otomatis di blacklist).
9. Selama ujian berlangsung peserta diwajibkan fokus.
10. Peserta wajib mengikuti arahan panitia.
11. Peserta yang telah habis waktu ujiannya maka diperkenankan meninggalkan ruangan.
12. Peserta yang melanggar Tata Tertib dikeluarkan dari ruangan dan diberi nilai 0 (nol).

12
 3. JADWAL PENILAIAN UJIAN TAHSIN
SMP BINA INSAN MANDIRI

JADWAL UJIAN TAHSIN

SMP BINA INSAN MANDIRI

Senin Senin Selasa Selasa

Waktu Waktu Waktu Waktu
Penguji 1 "Ustzh Yayi" Penguji 2 "Ustzh Najma" Penguji 1 "Ustzh Yayi" Penguji 2 "Ustzh Najma"
08.30 - 08.50 Ahmad Azkaa Taqiyuddin 08.30 - 08.40 M. Dzulfikar Hisyam R 08.30 - 08.50 M. Dzulfikar Hisyam R 08.30 - 08.40 Ahmad Azkaa Taqiyuddin
08.50 - 09.10 Anwar Ghazaly Dhiaulhaq 08.40 - 08.50 M. Fatih Ats Tsauri 08.50 - 09.10 M. Fatih Ats Tsauri 08.40 - 08.50 Anwar Ghazaly Dhiaulhaq
09.10 - 09.30 Ayas Abdul Jabbar 08.50 - 09.00 M. Hanif Fathanmubiina 09.10 - 09.30 M. Hanif Fathanmubiina 08.50 - 09.00 Ayas Abdul Jabbar
09.30 - 09.50 Ferdian Alfarizki 09.00 - 09.10 Mohandes Faiz Ezzati H. 09.30 - 09.50 Mohandes Faiz Ezzati H. 09.00 - 09.10 Ferdian Alfarizki
09.50 - 10.10 Hafiz Ibnu Aidan 09.10 - 09.20 Naufan Afkar Al Imany 09.50 - 10.10 Naufan Afkar Al Imany 09.10 - 09.20 Hafiz Ibnu Aidan
10.30 - 10.50 Hasbi Hafidzum Allim 09.20 - 09.30 M. Dzaki Paloon 10.30 - 10.50 M. Dzaki Paloon 09.20 - 09.30 Hasbi Hafidzum Allim
10.50 - 11.10 Jolla Pranayudha 09.30 - 09.40 Raffal Ibni Amrulloh 10.50 - 11.10 Raffal Ibni Amrulloh 09.30 - 09.40 Jolla Pranayudha
09.40 - 09.50 Syamil Fauzan Maranri 11.10 - 11.30 Syamil Fauzan Maranri

JADWAL UJIAN TAHSIN

SMP BINA INSAN MANDIRI

Senin Senin Selasa Selasa Rabu

Waktu Waktu Waktu Waktu Waktu
Penguji 1 "Ustzh Yayi" Penguji 2 "Ustzh Najma" Penguji 1 "Ustzh Yayi" Penguji 2 "Ustzh Najma" Penguji 1 "Ustzh Yayi"
08.30 - 08.50 Adzra 08.30 - 08.40 Farhah 08.30 - 08.50 Farhah 08.30 - 08.40 Tiara S. 08.30 - 08.50 Raisah shofwah
08.50 - 09.10 Aisyah nur salsabila 08.40 - 08.50 Fierda 08.50 - 09.10 Fierda 08.40 - 08.50 Ummu Nabilah 08.50 - 09.10 Salma mujahidah
09.10 - 09.30 Aisyah sholihah 08.50 - 09.00 Kaisha 09.10 - 09.30 Kaisha 08.50 - 09.00 Siti Zahra W. 09.10 - 09.30 Salwa
09.30 - 09.50 Aqila 09.00 - 09.10 Mufiidah E. 09.30 - 09.50 Mufiidah E. 09.00 - 09.10 Adzra 09.30 - 09.50 Tiara S.
09.50 - 10.10 Asri 09.10 - 09.20 Nabila 09.50 - 10.10 Nabila 09.10 - 09.20 Aisyah nur salsabila 09.50 - 10.10 Ummu nabilah
10.30 - 10.50 Elzahwa 09.20 - 09.30 Nadhila F. 10.30 - 10.50 Nadhila F. 09.20 - 09.30 Aisyah sholihah 10.30 - 10.50 Siti Zahra W.
09.30 - 09.40 Raisah shofwah 10.50 - 11.10 Alila 09.30 - 09.40 Aqila 10.50 - 11.10 Naura
09.40 - 09.50 Salma mujahidah 09.40 - 09.50 Asri
09.50 - 10.00 Salwa 09.50 - 10.00 Elzahwa
10.00 - 10.10 Alila
10.10 - 10.20 Naura

KETUA PANITIA

Lia Meliana S. Pd

13
 4. TUGAS PENGUJI / PENGAWAS PENILAIAN UJIAN TAHSIN
SMP BINA INSAN MANDIRI

1. Sepuluh menit sebelum ujian dimulai, penguji memasuki ruangan. Penguji memeriksa ruangan
ujian.
2. Menyiapkan daftar hadir untuk diisi oleh peserta.
3. Mengumpulkan semua peserta dalam satu ruangan dan mengkoordinir untuk berdo’a.
4. Selama penguji melakukan tes pada peserta ujian:
a. Mengatur peserta agar duduk pada tempat yang telah ditentukan.
b. Penguji membubuhkan tanda tangan pada kitir yang dibawa peserta.
c. Menunjukkan soal ujian pada peserta
d. Mengatur waktu sesuai yang sudah ditentukan
5. Penguji mengisi form nilai sesuai santri yang sudah diuji

Kepala Sekolah

Hendri Wijaya, S.Pi.MM.

14
5. JADWAL PENGUJI PENILAIAN UJIAN TAHSIN SMP BINA INSAN MANDIRI

Hari/Tanggal Nama Penguji

Senin, 1 Maret 2021 Ustzh Yayi Suaidah Ustzh Najma Afriza N. K. Z.
Selasa, 2 Maret 2021 Ustzh Yayi Suaidah Ustzh Najma Afriza N. K. Z.
Senin, 8 Maret 2021 Ustzh Yayi Suaidah Ustzh Najma Afriza N. K. Z.
Selasa, 9 Maret 2021 Ustzh Yayi Suaidah Ustzh Najma Afriza N. K. Z.
Rabu, 10 Maret 2021 Ustzh Yayi Suaidah Ustzh Najma Afriza N. K. Z.

15
 6. KARTU PEMANTAUAN PENILAIAN UJIAN TAHSIN SMP BINA INSAN
MANDIRI
1.Ahmad Azka T. 2.Anwar Ghazaly D. 3.Ayas Abdul J. 4.Ferdian Alfarizki 5.Hafiz Ibnu Aidan
Kelas : Kelas : Kelas : Kelas : Kelas :
Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf
Tartil Tartil Tartil Tartil Tartil
Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah
Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib
Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid

6.Hasbi Hafidzum A. 7.Jolla Pranayudha 8.M. Dzaki Paloon 9.M. Dzulfikar H. R. 10.M. Fatih Ats Tsauri
Kelas : Kelas : Kelas : Kelas : Kelas :
Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf
Tartil Tartil Tartil Tartil Tartil
Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah
Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib
Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid

11.M. Hanif F. 12.Mohandes F. E. H. 13.Naufan A. Al Imany 14.Raffal Ibni A. 15.Syamil Fauzan M.

Kelas : Kelas : Kelas : Kelas : Kelas :
Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf
Tartil Tartil Tartil Tartil Tartil
Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah
Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib
Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid

1.Asri S 2.Aisyah nur salsabila 3.Aisyah sholihah 4.Elzahwa 5.Fierda T

Kelas : Kelas : Kelas : Kelas : Kelas :
Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf
Tartil Tartil Tartil Tartil Tartil
Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah
Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib
Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid

6.Nabila 7.Nadhila f 8.Salwa 9.Tiara 10.Siti Zahra

Kelas : Kelas : Kelas : Kelas : Kelas :
Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf
Tartil Tartil Tartil Tartil Tartil
Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah
Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib
Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid

11.Adzra 12.Aqila 13.Farhah 14.Kaisha 15.Mufiidah

Kelas : Kelas : Kelas : Kelas : Kelas :
Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf
Tartil Tartil Tartil Tartil Tartil
Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah
Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib
Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid

16.Raisah Shofwah 17.Salma Mujahidah 18.Ummu Nabilah 19. Alila 20.Naura

Kelas : Kelas : Kelas : Kelas : Kelas :
Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf Materi Paraf
Tartil Tartil Tartil Tartil Tartil
Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah Fashohah

Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib Ghorib

Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid Tajwid

16
 7. STANDAR PENILAIAN UJIAN TAHSIN

DAFTAR KONVERSI NILAI

UJIAN TAHSIN SMP BINA INSAN MANDIRI

NILAI KONVERSI KESALAHAN ISTILAH KETERANGAN

100 A+ 0 Mumtaz SEMPURNA/ISTIMEWA

90-99 A 1 Jayyid jiddan BAIK SEKALI

86-89 B+ -1 Jayyid BAIK
80-85 B -2 Jayyid BAIK

75-79 B- -3 Jayyid BAIK

70-74 C+ -4 Maqbul CUKUP

65-69 C -5 Naqis KURANG BAIK
60-64 C- -6 Naqis KURANG BAIK
<60 D -7 Dhoif LEMAH

17
 8. FORM NILAI FASHOHAH

DAFTAR NILAI FASHOHAH

UJIAN TAHSIN IKHWAN
LEMBAGA : SMP BINA INSAN MANDIRI BOGOR
ASPEK PENILAIAN
Ha ri/ Ta ng g Tota l
No. NAMA al
Mura a tul Huruf Mura a tul Ha roka h Mura a tus Sifa t Volume
Nila i
Ke t.
Nila i ma x.4 Nila i Ma x.3 Nila i Ma x.2 Nila i Ma x.1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Me ng e sa hka n, Pe ng uji
Ko o rd ina to r

Ustzh Ya yi Sua ida h ( … … … … … … … … … … … .. )

18
 9. FORM NILAI TARTIL
DAFTAR NILAI TARTIL
UJIAN TAHSIN IKHWAN
LEMBAGA : SMP BINA INSAN MANDIRI BOGOR
ASPEK NILAI POSITIF ASPEK NILAI NEGATIF
Ha ri/ Ta ng To ta l
No . NAMA gal
Mura a tut Ta jwid Mura a tul Ka lima h Ke la nc a ra n Na fa s Wa q f
Nila i
Ke t.
Jumla h
Ma x.=3 Ma x.=3 Ma x.=2 Ma x.=1 Ma x.=1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Me n g e sa h ka n , Pe ng uji
Ko o rd in a to r

Ustzh Ya y i Sua id a h ( … … … … … … … … … … … .. )

19
 10. FORM NILAI GHARIB
DAFTAR NILAI GHORIB
UJIAN TAHSIN IKHWAN
LEMBAGA : SMP BINA INSAN MANDIRI BOGOR
HARI/TANGGAL :
ASPEK PENILAIAN
To ta l
No . NAMA Pa ke t Be se rta La fa d z Ma te ri d a n Ura ia n
Nila i
Ke t.
1 2 3 4 5 6 7 8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

Me n g e sa h ka n , Pe n g u ji
Ko o rd in a to r

Ustzh Ya y i Sua id a h ( … … … … … … … … … … … .. )

20
 11. FORM NILAI TAJWID

DAFTAR NILAI TAJWID

UJIAN TAHSIN IKHWAN
LEMBAGA : SMP BINA INSAN MANDIRI BOGOR
HARI/TANGGAL :
RINCIAN NILAI
Tota l
No. NAMA Pa ke t Soa l
Nila i
CATATAN KESALAHAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

Me ng e sa hka n, Pe ng u ji
Ko o rd ina to r

Ustzh Ya yi Sua id a h ( … … … … … … … … … … … .. )

21