TEKNIK PELAKSANAAN SUPERVISI PEMBELAJARAN SECARA DARING

Salah satu tugas pokoki kepala sekolah menurut permendikbud Nomor 6 tahun 2018 tentang
penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah salah satunya adalah melaksanakan supervise kepada
Guru. Supervisi tersebut dilakukan oleh kepala sekolah atau guru yang ditugaskan oleh kepala
sekolah. Tim supervisi ini disebut dengan supervisor.

Agar pelaksanaan supervisi dapat berjalan dengan maksimal dan mendapatkan hasil sesuai
dengan yang diinginkan maka kita akan membahas teknis pelaksanaan supervisi tersebut :

1. Pra Supervisi

2. Pelaksanaan Supervisi

3. Evaluasi Hasil Supervisi

4. Bagaimana seharusnya pelaksanaan supervisi ini dilaksanakan Supervisor bertugas

mengamati pembelajaran mulai dari perencanaan pembelajaran, Pelaksanaan
pembelajaran (pendahuluan, inti, dan penutup). Setelah pengamatan dilanjutkan dengan
refleksi. Refleksi dilakukan dengan pertemuan antara guru dan supervisor. Tujuannya
adalah untuk mendiskusikan hasil temuan dilapangan dan menyamakan persepsi jika
terjadi perbedaan pendapat. Pada tahun pelajaran 2020/2021 pelaksanaan supervisi
dilakukan secara daring dimana supervisor akan dimasukkan ke dalam kelas-kelas yang
akan disupervisi untuk melakukan pengamatan pelaksanaan kegiatan pembelajaran.

Supervisor dapat memantau kegiatan guru dalam pembelajaran daring. Dari pengamatan secara
daring tersebut supervisor akan tahu teknik atau aplikasi apa yang digunakan guru pada
pembelajaran. Pembelajaran menyenangkan atau tidak juga bisa diketahui. Pembelajaran sekedar
memberi tugas atau tidak juga supervisor akan tahu. Guru masuk kelas online pada saat ada jam
mengajar atau tidak supervisor juga akan tahu. Guru masuk dengan tepat waktu atau tidak juga
bisa diketahui. Guru mengakhiri pembelajaran sesuai waktu atau tidak juga akan diketahui. Jadi
jika kepala sekolah menjadi anggota grup kelas akan mengetahui semua pekerjaan guru di kelas
tersebut.

Pelaksanaan supervisi dimulai dengan kegiatan pra supervisi, dimana supervisor akan memeriksa
administrasi pembelajaran Guru termasuk rencana pembelajaran dan evaluasi seperti apa yang
akan dilakukan guru tersebut, Setelah dilakukan pra supervisi dilaksanakan kegiatan supervisi,
kegiatan ini dijadwalkan sesuai jam mengajar Guru sehingga tidak mengganggu rencana
pembelajaran yang sudah dibuat guru. Kemudian dilanjutkan dengan kegiatan refleksi.
“Pembelajaran yang baik adalah yang direncanakan dengan baik dan dilaksanakan sesuai apa
yang direncanakan”