LAPORAN KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH

KELAS VI SDN KLAKAH

TAPEL 2020/2021

Tema : I ( Selamatkan Makhluk Hidup)

Subtema : I ( Tumbuhan Sahabatku ) Nama : ......................................

N HARI/ MAPEL Tanda tangan

MATERI PELAJARAN KEGIATAN SISWA
O TANGGAL orang tua
1 SENIN, 27 B.I (3.1 ) - Menemukan informasi dan ide pokok dari teks laporan dan mengisi - Membaca teks tentang tanaman jagung.
Juli 2020 IPA (3.1 ) peta pikiran yang sediakan. Mengembangkan informasi dan ide - Mengamati proses perkembangbiakan generatif dan manfaat dari
pokok dalam bentuk tulisan. perkembangbiakan generatif.
- Mengamati tanaman dengan perkembangbiakan generative dan - Menulis manfaat dari perkembangbiakan generatif
manfaatnya - Membaca fakta tentang ASEAN
IPS (3.1 ) - Menemukan persamaan dan perbedaan karakteristik dua Negara
ASEAN terkait kondisi sosial budaya
2 SELASA, 28 PKn (3.1 ) - Mengidentifikasi sikap yang mencerminkan sila ke-1 dan ke-2 - Menemukan contoh pengamalan sila kesatu dan kedua dalam kehidupan sehari-
Juli 2020 SBdP(3.4 ) - Mendiskusikan patung nusantara, membuat adonan mainan, dan hari dan penerapannya
mencobanya untuk membuat bentuk patung. - Membuat patung dari tanah liat yang disesuaikan dengan budaya daerah masing-
masing
3 RABU, 29 B.I (3.1 ) - Menemukan ide pokok, informasi, mencatatnya pada peta pikiran, - Membaca teks dan menulis ide pokoknya dengan mengisi diagram.
Juli 2020 dan mengembangkannya melalui tulisan. - Melakukan pengamatan gambar yang ada pada buku pelajaran dan melakukan
IPA (3.1 ) - Mengamati tanaman di sekitar terkait perkembangbiakan vegetatif diskusi setelahnya.
dan manfaatnya.
- Mengisi tabel pada buku dan menulis manfaat perkembangbiakan secara vegetatif.
4 KAMIS, 30 PKn (3.1 ) - Menemukan sikap yang mencerminkan sila ke-3 - Menemukan contoh pengamalan sila ketiga dalam kehidupan sehari-hari dan
Juli 2020 penerapannya.
B.I (3.1 ) - Membuat kesimpulan dari teks yang dibaca - Membaca paragraf dan membaca kesimpulan
- Membuat ciri-ciri kesimpulan yang baik
5 SABTU, 1 IPS (3.1 ) - Menambah informasi dua Negara ASEAN terkait kondisi geografis. - Membaca informasi tentang kondisi geografis negara ASEAN
Agustus - Berlatih keterampilan membuat patung dengan membuat bentuk dari - membuat model patung sederhana dengan bahan yang ada.
2020 SBdP(3.4 ) adonan mainan. - Menemukan bentuk operasi hitung campuran terkait urutan operasi hitungnya.
Mat (3.3 ) - Menyelesaikan soal hitung campuran
6 Senin, 3 PKn (3.1 ) - Membuat cerita dan rencana penerapan sila ke-3. - Menulis rencana penerapan sila Persatuan Indonesia terkait dengan menjaga
Agustus tumbuhan.
2020 B.I (3.1 ) - Membuat kesimpulan dari teks yang dibaca. - Mengumpulkan kesimpulan yang ada dan menuliskan kesimpulan secara utuh
dengan menggunakan kosakata baku
Pasuruan, 27 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

SUGIARTO, S.Pd SITI MUSAROFAH, S.Pd.SD

NIP. 19710201 1999111 001 NIP. 19800329 200904 2 001
 LAPORAN KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH
KELAS VI SDN KLAKAH
TAPEL 2020/2021

Tema : I ( Selamatkan Makhluk Hidup )

Subtema : 2 ( Hewan Sahabatku ) Nama : ..................................

HARI/ MAPEL Tanda tangan

NO MATERI PELAJARAN KEGIATAN SISWA
TANGGAL orang tua
1 SELASA, 4 B.I (3.1 ) - Mencatat ide pokok dari teks yang dibaca. - Membaca teks laporan dan mengisi diagram
Agustus IPA (3.1 ) - Membandingkan perkembangbiakan hewan yang ada di negara - Menulis hewan yang ada di sekitar dan mengisi diagram Venn.
2020 ASEAN menggunakan diagram Venn. - Menyampaikan kondisi geografis negara ASEAN dan kehidupan
IPS (3.1 ) - Menemukan persamaan dan perbedaan karakteristik dua Negara ekonominya
ASEAN terkait kehidupan ekonomi.
2 RABU, 5 PKn (3.1 ) - Mendiskusikan permasalahan terkait sila keempat dan menemukan - Menemukan contoh pengamalan sila keempat dalam kehidupan sehari-
Agustus contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari hari dan penerapannya.
2020 SBdP (3.4 ) - Membuat contoh model patung - Memilih model patung dan membuatnya
Mat (3.3 ) - Menyelesaikan soal cerita operasi hitung campuran - Menyelsaikan soal cerita operasi hitung campuran

3 KAMIS, 6 B.I (3.1 ) - Menemukan ide pokok, mencatatnya pada peta pikiran, dan - membaca teks l dan mengisi diagram
Agustus mengembangkannya melalui tulisan. - Menempel gambar tiga binatang dengan perkembangbiakan ovipar,
2020 IPA (3.1 ) - Menjelaskan cara perkembangbiakkan ovipar, vivipar, dan vivipar, dan ovovivipar pada kertas
ovovivipar.
4 JUM’AT, 7 PKn (3.1 ) - Mendiskusikan nilai-nilai terkait sila keempat dan merefleksikan - Menemukan contoh pengamalan sila keempat dalam kehidupan sehari-
Agustus sikap terkait sila tersebut. hari dan penerapannya.
2020 B.I (3.1 ) - Menemukan ide pokok dari teks yang dibacakan dan membuat - Membuat kesimpulan dengan menggunakan kosakata baku.
kesimpulannya.
5 SABTU, 8 IPS (3.1 ) - Menambah informasi dua Negara ASEAN terkait kehidupan - Memilih dua negara ASEANS dan menuliskan kehidupan ekonominya
Agustus ekonomi - Mengambil model patung dan melanjutkan pengerjaannya
2020 SBdP (3.4 ) - Melanjutan membuat patung dari adonan plastisin. - Menyelesaikan soal distributif
Mat (3.4 ) - Menyelesaikan soal distributif
6 SENIN, 10 PKn (3.1 ) - Mendiskusikan nilai-nilai terkait sila kelima dan menemukan contoh - Menulis terkait dengan rencana penerapan sila kelima dalam kehidupan
Agustus sikap sesuai dengan sila tersebut sehari-hari.
2020 B.I (3.1 ) - Membuat kesimpulan dari teks yang dibaca. - Membaca teks yang ada pada buku pelajaran.
- Menuliskan kesimpulan secara utuh menggunakan kosakata baku.

Pasuruan, 4 Agustus 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

SUGIARTO, S.Pd SITI MUSAROFAH, S.Pd.SD

 NIP. 19710201 1999111 001 NIP. 19800329 200904 2 001
PROGRAM KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH
KELAS VI SDN KLAKAH
TAPEL 2020/2021
Tema : I ( Selamatkan Makhluk Hidup )
Subtema : 3 (Ayo, Selamatkan Hewan dan Tumbuhan ) Nama : ........................
N HARI/ MAPEL Tanda tangan
MATERI PELAJARAN KEGIATAN SISWA
O TANGGAL ( KD ) Orang tua
1 SELASA, 11 BIN ( 3.1) - Membuat kesimpulan dari teks yang dibaca - Menuliskan ide pokok dan kesimpulan dari bacaan
Agustus IPA ( 3.1) - Mendiskusikan pelestarian hewan - Menulis informasi tentang hewan yang ada di sekitar tentang pelestarian hewan
2020 IPS ( 3.1 ) - Membandingkan kondisi politik dari dua negara ASEAN - Menyampaikan kondisi geografis negara ASEAN dan kehidupan politiknya
2 RABU, 12 PPKn (3.1) - Menuliskan pendapat terkait penerapan sila Pancasila - Menuliskan pendapatnya tentang penerapan sikap yang sesuai dengan sila Pancasila.
Agustus dalam kehidupan sehari-hari - Menggunakan peralatan yang ada rumah,siswa dapat membuat motif dan mewarnai
2020 SBdP (3.4) - Menyelesaikan soal hitung campur patungnya.
- Mewarnai dan mendekorasi patung - Siswa harus menemukan bentuk operasi hitung terkait urutan operasi hitungnya.
Mat ( 3.3 - Kemudian melanjutkan kegiatan menyelesaikan soal.
3 KAMIS, 13 BIN (3.1) - Membuat komentar pada kesimpulan teman. - Siswa akan menilai kesimpulan teman dengan menggunakan ciri-ciri kesimpulan yang
Agustus baik.Creativity and Innovation’
2020 IPA (3.1 ) - Membuat poster tentang melestarikan tanaman/hewan - Siswa mempelajari bagaimana membuat poster terutama membuat desain poster tentang
pelestarian hewan atau tumbuhan. Mandiri
4 JUM’AT, 14 PPKn (3.1) - Mendiskusikan sikap penerapan Pancasila dalam komik.
- Menemukan contoh pengamalan sila Pancasila terkait menyayangi tumbuhan/hewan dalam
Agustus bentuk komik.
2020 - Membuat cerita dan memikirkan gambar serta percakapan yang dibutuhkan untuk
komiknya.
BIN (3.1 ) - Membuat kesimpulan dan memberi komentar terhadap
- Membaca teksndan membuat kesimpulan dan menukarkannya dengan teman sekelompok.
kesimpulan teman.
- Menilai kesimpulan teman.
5 SABTU, 15 IPS (3.1 ) - Menulis informasi dua Negara ASEAN terkait kehidupan - Membaca teks tentang ASEAN.
Agustus social budaya, ekonomi, dan politik. - Membuat tulisan tentang dua negara ASEAN berdasarkan informasi yang telah dimilikinya.
2020 SBdP (3.4) - Melanjutkan menghias patung - Mengambil patung dan melanjutkan pengerjaannya.
Mat ( 3.3) - Menyelesaikan soal cerita operasi hitung campuran - Siswa melanjutkan kegiatan dengan membaca soal cerita dan menjawab soal
6 Selasa, 18 PPKn (3.1) - Membuat komik terkait pelaksanaan sila Pancasila - Siswa menyelesaikan komiknya dan membuat cerita disertai gambar dalam percakapan
Agustus komiknya.
2020
BIN ( 3.1) - Membuat kesimpulan dari teks yang dibaca dan memberi Membaca teks yang ada pada buku pelajaran dan membuat kesimpulan siswa
-
komentar pada kesimpuan teman - menukarkan dengan teman kelompoknya sekaligus menilai kesimpulan temannya
menukarkannya dengan teman sebelah. Menilai kesimpulan teman. Collaboration

Pasuruan, 11 Agustus 2020

Kepala Sekolah Guru Kelas VI

SUGIARTO, S.Pd SITI MUSAROFAH, S.Pd.SD

NIP. 19710201 1999111 001 NIP. 19800329 200904 2 001