RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Sekolah : SMPS 2 Al-Muhajirin Materi Pokok : Adjective and
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Noun
Kelas /Semester : VIII English Tahun Pelajaran : 2020/2021
Class/Ganjil Alokasi Waktu : 1 Pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran

Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

KD 3.5 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait dengan sifat orang,
binatang, benda sesuai dengan konteks
penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan be,
adjective)
KD 4.5. Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan
tulis sangat pendek dan sederhana yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait sifat orang, binatang, dan benda,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
 Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran
ini peserta didik diharapkan Mampu:
 Memahami fungsi sosial materi pembelajaran
memberi dan meminta informasi terkait tentang
deskripsi orang.
 Memahami struktur teks materi pembelajaran
tentang memberi dan meminta informasi terkait
deskripsi orang, dalam bentuk text yang pendek dan
sederhana.

B. Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan (5 menit) Inti (40 meniit) Penutup (15 Menit)

1. Guru memberi link zoom Pertemuan ke 1 1. Guru melakukan refleksi dengan
meeting di GCR. Via zoom. 1. Guru meminta peserta didik peserta didik atas manfaat
2. Melalui Zoom, guru memberi untuk menyebutkan atau proses pembelajaran yang telah
salam dan mengajak peserta menjelaskan tampilan gurunya dilakukan dan menentukan
didik berdoa bersama dan bagaimana sifat gurunya tindakan yang akan dilakukan
(Religious), guru mengecek dalam bahasa inggris. Contohnya: 2. Guru memberikan tugas di
kehadiran peserta didik. our teacher is tall and handsome, dalam google class dengan
3. Guru menyampaikan tujuan dan our teacher cool. memberikan satu gambar
manfaat pembelajaran terkait 2. Guru memberi penjelasan tokoh idola kemudian meminta
materi Descriptive Text tentang tata bahasa yg di peserta didik untuk
4. Guru menyampaikan garis besar gunakan dalam mendeskripsikan mendeskripsikan gambar
cakupan materi dan langkah seseorang dengan mengenalkan tersebut sebanayak 10 kalimat
pembelajaran kata sifat (Adjective, Tobe, simple present dan
have/has, dan Kata kerja menggunakan adjective.
pertama) yang dikemas dalam
satu jenis kalimat simple present
tense.

C. Penilaian Pembelajaran

Penilaian Teknik
Sikap (Spiritual & Sosial) Pengamatan selama mengikuti PJJ
Pengetahuan Test melalui Google form
Keterampilan Test Praktek melalui Zoom Meeting

Mengetahui : Purwakarta, Juli 2020

Kepala SMPS 2 Al-Muhajirin, Guru Bahasa Inggris,

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ~ SMPS 2 Al-Muhajirin

Drs. H. Wawan Suherwan,M.Pd Rd. Suntarawinata, S.Pd
NIP. 196 0910 199931001 NIP. –

KEGIATAN 1 KEGIATAN 2

KEGIATAN 3 KEGIATAN 4

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ~ SMPS 2 Al-Muhajirin