BORANG B1 PENILAIAN PERILAKU EFEKTIF DALAM BELAJAR KELOMPOK

Anda diminta untuk menilai kinerja rekan-rekan sekelompok.

Anda tidak menilai diri Anda sendiri.
Tabel di bawah ini berisi keterangan mengenai aspek-aspek dan indikator-indikator untuk membantu anda memberikan penilaian secara obyektif.
Silakan nilai rekan-rekan kelompok anda dengan memberikan angka 1 - 5 pada masing-masing kolom ASPEK.
Keterangan:
1= sangat kurang
2= kurang
3= cukup
4= baik
5= sangat baik

NAMA ANGGOTA YANG MENGEVALUASI: Rivanza Arendra

HOME GROUP: 5

KELAS: A303
FAKULTAS: Kesehatan Masyarakat

ASPEK

Komunikasi Atmosfir Diskusi Keterbukaan Perilaku Lain

Nama Anggota Kelompok
No.
[Tulis Sesuai Daftar Absensi]
1. Memberi penjelasan secara spesifik dan mudah 1. Bekerjasama mengembangkan rencana kerja kelompok
dimengerti dan melakukan evaluasi
1. Meminta umpan balik terhadap dirinya dan menghargai Total Nilai
2. Menggunakan berbagai alat / cara (analogi, gerakan 2. Senantiasa menilai kembali proses pemelajaran yang
1. Tidak mendominasi diskusi pendapat orang lain
tubuh, dan peta konsep) untuk membantu pemahaman sudah dijalani
2. Berkontribusi secara aktif 2. Menggunakan pengetahuan dan pengalaman anggota
pesan oleh rekan 3. Bersedia menerima tugas atau peran khusus dalam
lain dalam kelompok sebagai sumber pengetahuan
3. Menggunakan cara yang konstruktif dalam kelompok dan berbagi tanggung jawab saat sesuatu
mengemukakan pendapat dan perasaan berjalan tidak sebagaimana mestinya

1 Ferriandra Henry W 3 3 3 4 13.00

2 Muhammad Fadly B 4 3 3 4 14.00

3 Putri Viera Anisa R 3 3 3 4 13.00

4 Putu Dyan Stephanie 4 4 3 4 15.00

5 Wulan Ningsih 3 4 3 3 13.00

6 0.00

7 0.00

8 0.00

9 0.00

silakan pilih