ABSTRAK

Kata Kunci: Motivasi Belajar, Hasil Belajar

Motivasi merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi belajar dan
Hasil belajar. Seseorang yang memiliki motivasi mempunyai kecenderungan
untuk mencurahkan segala kemampuannya untuk mendapatkan hasil belajar yang
optimal sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Semakin tinggi motivasi yang
dimiliki siswa akan mendorong siswa belajar lebih giat lagi dan frekuensi
belajarnya menjadi semakin meningkat, sehingga hasil belajarnyapun meningkat.
Akan tetapi, kuat dan lemahnya motivasi setiap orang berbeda, hal itu dipengaruhi
oleh faktor cita-cita atau aspirasi, kemampuan belajar, kondisi siswa, kondisi
lingkungan siswa, unsur-unsur dinamis dalam belajar dan upaya guru dalam
membelajarkan siswa. Namun, kebenaran argument ini perlu dibuktikan melalui
kegiatan penelitian agar diperoleh jawaban yang akurat. Permasalahan yang
dikaji dalam penelitian ini adalah: Ada tidaknya pengaruh motivasi belajar
terhadap hasil belajar siswa dan seberapa besar pengaruh motivasi belajar
terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada
tidaknya pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMAN1
LURAGUNG dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi belajar
terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMAN 1 LURAGUNG. Populasi penelitian
ini adalah siswa kelas XI SMAN 1 LURAGUNG Tahun ajaran 2020/2021
sebanyak 360 siswa. Pengambilan sampel ini menggunakan metode random
sampling. variabel yang dikaji dalam penelitian ini, yaitu motivasi belajar sebagai
variabel bebas dengan indikator cita-cita/ aspirasi, kemampuan siswa, kondisi
jasmani dan rohani siswa, kondisi lingkungan kelas, dan upaya guru
membelajarkan siswa. Metode pengumpulan data yang digunakandalam penelitian
ini adalah angket (kuesioner), dan observasi. Data yang dikumpulkan dianalisis
dengan teknik deskriptif persentase dan analisisregresi linier sederhana. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar pada siswa kelas XI SMAN 1
LURAGUNG dalam kategori cukup. Hasil belajar yang dicapai siswa kurang
memuaskan terlihat dari adanya hasil analisis angket yang disebar masih banyak
indikator yang menyatakan hasil belajar cukup dan juga diperkuat dari adanya
daftar nilai-nilai yang masih ada nilai yang masih dibawah angka 7 untuk semua
mata pelajaran.

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Alloh SWT sehingga kami dapat menyelesaikan karya
tulis ilmiah yang berjudul “Pengaruh Motivasi belajar terhadap prestasi Siswa
Kelas XI SMAN 1 LURAGUNG” dengan lancar. Selesainya karya tulis ilmiah ini
tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak yang sangat berguna bagi
penulis. Oleh karena itu perkenankan penulis menyampaikan terimakasih kepada :
1. Guru bidang studi Bahasa Indonesia, Ibu Fatimah selaku guru pembimbing
dalam pembuatan karya ilmiah ini.
2. Siswa/siswi kelas XI SMAN 1 LURAGUNG yang telah membantu
penelitian KTI kami
3. Kepada semua pihak yang terlibat langsung maupun tidak langsung
Semoga Alloh SWT memberikan balasan yang setimpal kepada semua pihak
yang telah memberikan bantuan baik secara material maupun spiritual.Selanjutnya
kami berharap semoga Karya tulis ilmiah ini bermanfaat bagi penulis khususnya
dan pembaca pada umummya.

Luragung 12 Maret 2021

Penyusun

ii
 DAFTAR ISI

Hal
ABSTRAK......................................................................................................... i
KATA PENGANTAR....................................................................................... ii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1
1.1 Latar belakang................................................................................. 1
1.2 Rumusan masalah........................................................................... 4
1.3 Tujuan penelitian............................................................................ 4
1.4 Manfaat penelitian.......................................................................... 4
1.5 Anggapan dasar............................................................................... 5
1.6 Definisi operasional........................................................................ 5
1.7 Hipotesis......................................................................................... 6
BAB II LANDASAN TEORI.......................................................................... 7
2.1 Pengertian belajar............................................................................ 7
2.2 Motivasi belajar.............................................................................. 8
2.2.1 Pengertian motivasi belajar................................................... 8
2.2.2 Faktor faktor yang mempengaruhi motivasi belajar............. 11
2.2.3 Fungsi motivasi belajar......................................................... 12
2.3 Prestasi belajar................................................................................ 13
2.3.1 Pengertian prestasi belajar.................................................... 13
2.3.2 Faktor faktor yang mempengaruhi prestasi.......................... 14
BAB III METODOLOGI PENELITIAN...................................................... 17
3.1 Metode Penelitian........................................................................... 17
3.2 Teknik Penelitian............................................................................ 17
3.3 Instrumen Penelitian....................................................................... 18
3.4 Populasi dan Simpel Penelitian....................................................... 18
3.4.1 Populasi................................................................................. 18
3.4.2 Sampel Populasi Penelitian................................................... 19

iii
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN................................. 21
4.1 Data hasil penelitian........................................................................ 21
4.2 Pengolahan data.............................................................................. 22
4.3 Pembahasan..................................................................................... 24
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN........................................................... 26
5.1 Kesimpulan..................................................................................... 26
5.2 Saran............................................................................................... 26
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................ 27
RIWAYAT HIDUP........................................................................................... 29
LAMPIRAN....................................................................................................... 31

iv