TK CERIA

CATATAN

STANDAR 1

DALAM PROSES PENGAMATAN LAPANGAN, PESERTA DIDIKA TELAH MENGENAL AGAMA, TERBIASA
BERDOA SEBELUM MELAKUKAN SESUATU, NAMUN BELUM MAMPU MELAKSANAKAN KEGIATAN
GERAKANA YANG CUKUP KOMPLEK SEPERTI MELATIH KESEIMBANGAN, KELENTURAN, MEMECAHKAN
MASALAH, BERPIKIR KREATIF. HAL SEPERTI INI MESTI DIGALI KEMBALI OLEH GURU AGAR LEBIH
INOVATIF DAN KREATIF.

STANDAR 2

SUDAH MENERAPKAN KURIKULUM HANYA BELUM TERLIHAT CIRI KHAS DAN YANG MENGAKOMODIR
POTENSI SEKITAR, SEHINGGA KURIKULUM BELUM DIJADIKAN SEBAGAI ACUAN SEPENUHNYA DALAM
PELAKSANAAN PROSES KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR, SEBAIKNYA KURIKULUM MESTI DISUSUN
DENGAN SECARA SISTEMATIS SEBAGAI GAMBARAN TK BELUM TERLIHAT SECARA UTUH.

STANDAR 3

GURU TELAH MEMBUAT RPPH DAN RPPM, PROSEM YANG TELAH SESUAI DENGAN KESESUAIAN
KEGIATAN KBM DILAPANGAN, NAMUN SEBAIKNYA PERLU PELATIHAN PEMBUATAN RPPH DAN RPPM
AGAR BISA LEBIH SITEMATIS DAN HOLISTIK.

STANDAR 4

GURU TELAH MEMILIKI SIKAP YANG RAMAH, RAPIH, DIDIPLIN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN , SERTA
MAMPU BERSOSIALISI DAN BERKOMUNIKASI DENGAN ANTAR TEMAN, MURID DAN WARGA SEKOLAH
DENGAN MEMILIKI ETOS KERJA YANG TINGGI, PANTANG MENYERAH. KEKURANGAN DALAM STANDAR
INI ADALAH KURANG NYA INOVASI GURU DAN KREATIFITAS DALAM MENYAMPAIKAN MATERI
PEMBELAJARAN.

STANDAR 5

ADA BEBERAPA APE YANG DIGUNAKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN PEMEBELAJARAN, SEPERTI
AYUNAN, PROSOTAN, ALAT PERMAINAN SHALAT, WUDHU, HURUF HIJAIYAH, ALAT PERMAINAN
ANGKA, ALAT MUSIK, BOLA BOLA, HULAHOP, DAN BEBERAPA APE BUATAN TANGAN, DAN TELAH
DIMANFAATKAN UNTUK MENDUKUNG PROSES KBM YANG EFEKTIF DAN EFESIEN.
STANDAR 6

KEPALA SEKOLAH TELAH MELAKUKAN PENGAWASAN TERHADAP GURU NAMUN TIDAK BERKALA
SEBAIKNYA DIJADWALKAN SECARA RUTIN, DAN BELUM MEMILIKI JADWAL KHUSUS YANG BERKAITAN
DENGAN KUNJUNGAN KETEMPAT UMUM NAMUN PERNAH MELAKSANAKAN KUNJUNGAN KE KOLAM
RENANG, TEMPAT MANASIK HAJI DSB. MAKA DARI ITU PERLU DIBUAT JADWAL KHUSUS UNTUK
SUPERVISI DAN KUNJUNGAN ANAK.

STANDAR 7

PEMASUKAN DAN PENGELUARAN TELAH DICATAT DENGAN TERTIB DAN RAPIH, SESUAI DENGAN RAPS
SESUAI DENGAN KEBUTUHAN YANG TELAH MENJADI SKALA PRIORITAS DALAM PEMENUHAN
KEBUTUHAN.

STANDAR 8

TELAH MELAKSANAKAN KEGIATAN PENILAIAN HARIAN YANG BERUPA CEK LIST, DAN ITUPUN BARU
SEBAGIAN GURU SAJA YANG MELAKSANAKAN PENILAIAN, KOMUNIKASI DILAKSANAKAN KETIKA BAGI
RAPOT.