STRATEGI PELAKSANAAN HARGA DIRI RENDAH

Tgl/Ja Intervensi
Dx Tujuan Kriteria Hasil
m Pasien Keluarga
Harga TUM: Pasien menunjukkan SP 1: SP 1:
Diri Pasien memiliki wajah yang bersahabat, 1. Diskusikan kemampuan dan 1. Diskusikan masalah
Rendah konsep diri yang ada kontak mata, mau aspek positif yang dimiliki pasien yang dihadapi
positif berjabat tangan, mau a. Diskusikan tentang sejumlah keluarga dalam
menjawab salam kemampuan dan aspek positif merawat pasien
yang dimiliki pasien seperti 2. Jelaskan tentang
TUK Pasien menyebutkan kegiatan pasie di rumah sakit, pengertian, tanda
1. Pasien dapat aspek kognitif dan dan di rumah, adanya dan gejala harga diri
mengidentifikas kemampuan yang keluarga dan lingkungan rendah
i kemampuan dimiliki, pasien terdekat pasien 3. Jelaskan cara
dan aspek menyebutkan aspek b. Beri pujian yang realistic dan merawat pasien
positif yang positif keluarga, pasien hindarkan penilaian yang dengan harga diri
dimiliki menyebutkan aspek negatif rendah
2. Pasien dapat positif lingkungan pasien 2. Bantu pasien menilai kemampuan 4. Demonstrasikan
menilai yang masih dapat digunakan cara merawat pasien
kemampuan Pasien mampu a. Diskusikan dengan pasien dengan harga diri
yang dapat menyebutkan mengenai kemampuannya rendah
digunakan kemampuan yang yang masih dapat digunakan 5. Beri kesempatan
3. Pasien dapat dimiliki saat ini kepada keluarga
memilih b. Bantu pasien untuk mempraktikan
kegiatan sesuai menyebutkannya dan beri cara merawat
dengan Pasien membuat rencna penguatan terhadap
kemampuan kegiatan harian kemampuan diri yang SP 2:
4. Pasien dapat diungkapkan pasien 1. Latih keluarga
melatih kegiatan c. Perlihatkan respon yang mempraktikan cara
yang dipilih kondusif dan upayakan merawat pasien
sesuai dengan menjadi pendengar yang aktif harga diri rendah
kemampuan Pasien melakukan langsung pada
5. Pasien dapat kegiatan sesuai 3. Bantu pasien pasien
melakukan rencana/jadwal memilih/menetapkan kemampuan

NERS UNSOED ANGKATAN IV

 kegiatan yang yang akan dilatih SP 3:
sudah dilatih a. Diskusikan dengan pasien 1. Buat perencanaan
sesuai jadwal kegiatan yang akan dipilih pulang bersama
sebagai kegiatan yang akan keluarga
Pasien melakukan pasien lakukan sehari-hari
kegiatan yang sudah b. Bantu pasien untuk memilih
dilatih sesuai jadwal, kegiatan yang dapat pasien
pasien menunjukkan rasa lakukan dengan mandiri atau
senang dengan bantuan minimal
4. Latih kemampuan yang sudah
dipilih
a. Diskusikan dengan pasien
langkah-langkah pelaksanaan
kegiatan
b. Bersama pasien, peragakan
kegiatan yang ditetapkan
c. Berikan dukungan dan pujian
pada setiap kegiatan yang
dapat dilakukan pasien
5. Susun jadwal pelaksanaan
kemampuan yang telah dilatih
dalam rencana harian
a. Beri kesempatan kepada
pasien untuk mencoba
kegiatan yang telah
di,latihkan
b. Beri pujian atas kegiatan yang
dapat dilakukan pasien setiap
hari
c. Tingkatkan kegiatan sesuai
dengan tingkat toleransi dan
perubahan setiap kegiatan
d. Susun jadwal untuk

NERS UNSOED ANGKATAN IV

 melaksanakan kegiatan yang
telah dilatih
e. Berikan pasien kesempatan
mengungkapkan perasaanya
setelah pelaksanaan kegiatan

SP 2:
1. Latih pasien melakukan kegiatan
lain yang sesuai dengan
kemampuan pasien. Latihan dapat
dilanjutkan untuk kemampuan
lain sampai semua kemampuan
dilatih
a. Tingkatkan kegiatan sesuai
dengan tingkat toleransi dan
perubahan setiap kegiatan
b. Susun jadwal untuk
melaksanakan kegiatan yang
telah dilatih
c. Berikan pasien kesempatan
mengungkapkan perasaanya
setelah pelaksanaan kegiatan

NERS UNSOED ANGKATAN IV