0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
26 tayangan10 halaman
Rangkaian pengajaran harian mencakupi pelajaran Bahasa Melayu, Pendidikan Jasmani, dan Bahasa Inggeris untuk kelas 1 hingga 4, dengan objektif pembelajaran seperti mengenalpasti kata ganti nama diri, melakukan aktiviti jasmani dalam ruang yang selamat, dan membaca teks dengan intonasi yang sesuai. Aktiviti terdiri daripada pemanasan badan, membaca petikan, menjawab soalan, dan mewarna gambar.
Rangkaian pengajaran harian mencakupi pelajaran Bahasa Melayu, Pendidikan Jasmani, dan Bahasa Inggeris untuk kelas 1 hingga 4, dengan objektif pembelajaran seperti mengenalpasti kata ganti nama diri, melakukan aktiviti jasmani dalam ruang yang selamat, dan membaca teks dengan intonasi yang sesuai. Aktiviti terdiri daripada pemanasan badan, membaca petikan, menjawab soalan, dan mewarna gambar.
Rangkaian pengajaran harian mencakupi pelajaran Bahasa Melayu, Pendidikan Jasmani, dan Bahasa Inggeris untuk kelas 1 hingga 4, dengan objektif pembelajaran seperti mengenalpasti kata ganti nama diri, melakukan aktiviti jasmani dalam ruang yang selamat, dan membaca teks dengan intonasi yang sesuai. Aktiviti terdiri daripada pemanasan badan, membaca petikan, menjawab soalan, dan mewarna gambar.
Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas 1 Merah Unit Program Transisi Tahun 1 2021 Tajuk Pendidikan Jasmani Masa 7:20 pagi – 7:50 pagi (30 minit) Standard Kandungan 1.1, 2.1, 5.1 Standard Pembelajaran 1.1.1, 2.1.1, 5.1.2 Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: 1. Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan. 2. Melakukan aktiviti dalam ruang yang selamat. Aktiviti 1. Melakukan pemanasan badan bersama dengan murid. 2. Menyampaikan standard pembelajaran. 3. Bergerak dalam ruang yang terbuka. 4. Melakukan penyejukan badan iaitu regangan badan. Bbm Gelung, skitel Refleksi
Mata Pelajaran Bahasa Melayu Kelas 2 Merah Tema 1 Keluarga Saya Unit 3 Saudara-mara Saya – Datuk dan Nenek Saya Masa 11:40 pagi – 12:40 tengah hari (1 Jam) Standard Kandungan 5.1 Standard Pembelajaran 5.1.1 (iii) Kemahiran Tatabahasa Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: Mengenalpasti kata ganti nama diri pertama dan kedua. Melengkapkan dialog dengan kata ganti nama diri yang betul. Aktiviti Murid menonon video tentang kata ganti nama diri pertama dan kedua. Murid dibimbing untuk menuturkan dan melengkapkan dialog. Murid menulis kata ganti nama diri pertama dan kedua dalam buku latihan. Murid melengkapkan ayat dengan kata ganti nama diri pertama dan kedua dalam buku aktiviti. Pengukuhan Melengkapkan ayat ABM/BBM Video, buku teks, buku aktiviti EMK - Nilai Murni Kasih sayang Peta I-Think - PAK 21 Mengecam Penilaian PDPC Pemerhatian, soal jawab, hasil kerja murid 4|RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 9) Refleksi
Mata Pelajaran Bahasa Melayu Kelas 4 Tema 2 Kebersihan dan Kesihatan Unit Unit 5:Bersihnya Kami ( Riangnya Hati Kami) Masa 08:20 pagi – 09:20 pagi (1 jam) Standard Kandungan 2.3 Standard Pembelajaran 2.3.2 Kemahiran Menulis, Bertutur, Membaca, Menganalisis Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: membaca teks dengan intonasi dan gaya penyampaian yang sesuai. murid menilai bacaan rakan mereka. belajar cara menganalisis dan mencatat maklumat. Aktiviti Guru membimbing murid membaca petikan dalam buku teks M/S 228 Guru dan murid bersoal jawab tentang kandungan petikan. Murid bergilir-gilir membaca petikan. Guru menerangkan cara menganalisis dan mencatat maklumat melalui video. Murid menjawab buku aktiviti. Bahan Bantu Mengajar Buku teks, Buku Aktiviti, Video Refleksi
Mata Pelajaran English Kelas 1 Merah Tema Program Transisi Tahun 1 Detektif Alam (Misteri di Taman) Masa 10:40 pagi – 11:40 pagi (1 jam) Standard Kandungan - Standard Pembelajaran - Kemahiran Menulis, Bertutur, Mewarna Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: mewarna dengan baik. menerangkan sambutan Hari Raya Aidilfitri. Aktiviti Guru menunjukkan video mengenai sambutan perayaan di Malaysia Sesi soal jawab bersama murid dilakukan. Murid mewarna Angpao Hari raya di dalam modul transisi MS 52. Guru menerangkan nama-nama warna kepada murid. Bahan Bantu Mengajar Video, Modul Transisi Refleksi 5|RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 9)
Mata Pelajaran English Class 4 Tema 3 In the past Unit Do a quiz Masa 11:40 pagi – 12:40 pagi (1 jam) Standard Kandungan 1.2, 2.1, 3.3, 4.2, 5.3 Standard Pembelajaran 1.2.3, 2.1.1, 3.3.1, 4.2.1, 5.3.1 Kemahiran Listening, reading, writing, speaking, language arts Objektif Pembelajaran At the end of the lesson most pupils will be able to: to do a quiz learn about mummies talk about past events Aktiviti Teacher direct pupils attention to vocabulary section. Pupils point and say the words. Pupils say the words again in random order. Direct pupils attention to the title of the quiz. Ask they what the quiz is about. Have each of pupils do the quiz individually. Teacher explain about Past Simple Tense. Pupils answering activity book. Bahan Bantu Mengajar Text book, Activity Book, Video Refleksi
Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas 1 Kuning Tema Program Transisi Tahun 1 2021 Unit - Masa 07:20 pagi – 07:50 pagi (30 minit) Standard Kandungan - Standard Pembelajaran - Kemahiran Membaca, Menyanyi Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: menghafal dan menyanyikan lagu sekolah dengan baik. Aktiviti Guru mengedarkan lirik lagu sekolah kepada murid. Guru dan murid menghafal dan memahami lirik lagu sekolah. Guru membimbing murid menyanyikan lagu sekolah mengikut tempo yang betul. Bahan Bantu Mengajar Video, Mp3, Lembaran lirik lagu sekolah Refleksi 6|RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 9)
Mata Pelajaran English Kelas 1 Kuning Tema Program Transisi Tahun 1 2021 Unit - Masa 07:50 pagi – 08:50 pagi (1 jam ) Standard Kandungan - Standard Pembelajaran - Kemahiran Membaca, mendengar Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: mengenali lagu hari jadi. mengenali sambutan hari jadi Aktiviti Guru memaparkan video penerangan sambutan hari jadi kepada murid. Guru membimbing murid menyanyikan lagu hari jadi dengan tempo yang betul. Guru dan murid bersoal jawab berkenaan sambutan hari jadi. Murid melakukan modul transisi yang disediakan. Bahan Bantu Mengajar Video Refleksi
Mata Pelajaran English Class 4 Tema 3 In the past Unit Smart Kids Masa 08:50 pagi – 09:20 pagi (30 minit) Standard Kandungan 1.2, 2.1, 3.3, 4.2, 5.3 Standard Pembelajaran 1.2.3, 2.1.1, 3.3.1, 4.2.1, 5.3.1 Kemahiran Listening, reading, writing, speaking, language arts Objektif Pembelajaran At the end of the lesson most pupils will be able to: to talk about past events. learnt about structures such as "Yes, I did/No, I didn't" Aktiviti Revise the vocabulary and structures learnt in previous lesson. Present new vocabulary. Pupils point and say the words. Pupils repeat in random order. Pupils read the story page 28. Ask pupils to tell what they think. Ask pupils comprehension questions. 7|RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 9) Pupils answering activity book. Bahan Bantu Mengajar Text book, Activity Book, Video Refleksi
Mata Pelajaran Bahasa Melayu Kelas 4 Tema 2 Kebersihan dan Kesihatan Unit Unit 5:Bersihnya Kami ( Pastikan Bersih ) Masa 11:40 pagi – 12:40 pagi (1 jam) Standard Kandungan 3.2 Standard Pembelajaran 3.2.4 Kemahiran Menulis, Membaca, Menganalisis Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: menulis ayat yang telah diimlakkan menganalisis dan memahami petikan Aktiviti Murid membaca petikan pada buku teks muka surat 29. Murid menyalin ayat yang telah diimlakkan pada buku latihan. Murid menganalisis petikan. Murid menjawab soalan yang diberi oleh guru berdasarkan petikan. Murid menjawab buku aktiviti. Bahan Bantu Mengajar Buku teks, Buku Aktiviti, Video Refleksi
Mata Pelajaran Pendidikan Muzik Kelas 4 Tema Beg Cantik Menawan Unit Permainan Alat Perkusi Masa 12:40 tengahari – 01:10 petang (30 minit) Standard Kandungan 2.2 Standard Pembelajaran 2.2.1, 2.2.2 Kemahiran Menyanyi, Bermain Alat Muzik Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: Memainkan alat perkusi mengikut tempo. Memainkan alat perkusi mengikut corak irama berdasarkan skor Aktiviti Murid menyanyikan lagu yang ditayangkan oleh guru mengikut tempo 8|RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 9) yang betul. Guru menerangkan cara-cara memainkan alat perkusi kepada murid. Murid memainkan alat perkusi mengikut corak irama. Murid melakukan persembahan di hadapan rakan dan guru secara bergilir- gilir. Murid menjawab lembaran kerja yang diberi oleh guru. Bahan Bantu Mengajar Buku teks, Buku Aktiviti, Video, Alat Muzik Refleksi
Mata Pelajaran Pendidikan Seni Kelas 1 Kuning Tema Program Transisi Tahun 1 Hidup Bersama ( Selamat Hari Jadi ) Masa 08:20 pagi – 09:20 pagi (1 jam) Standard Kandungan - Standard Pembelajaran - Kemahiran Menulis, Bertutur, Membaca Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: mengenali lagu hari jadi. mengenali sambutan hari jadi Aktiviti Guru memaparkan video penerangan sambutan hari jadi kepada murid. Guru membimbing murid menyanyikan lagu hari jadi dengan tempo yang betul. Murid menyiapkan bahan-bahan yang digunakan untuk sambutan hari jadi menggunakan bahan yang disediakan oleh guru. Murid melakukan modul transisi yang disediakan. Bahan Bantu Mengajar Video, Youtube Refleksi
Mata Pelajaran English Class 4 Tema 3 In the past Unit Smart Kids Masa 09:20 pagi – 10:20 pagi (1 jam) Standard Kandungan 1.2, 2.1, 3.3, 4.2, 5.3 Standard Pembelajaran 1.2.3, 2.1.1, 3.3.1, 4.2.1, 5.3.1 9|RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 9) Kemahiran Listening, reading, writing, speaking, language arts Objektif Pembelajaran At the end of the lesson most pupils will be able to: to talk about past events. learnt about structures such as "Yes, I did/No, I didn't" Aktiviti Revise the vocabulary and structures learnt in previous lesson. Pupils acting out the dialogue page 28 in the class. Direct pupils attention to the grammar box at the top of page 29. Elicit that "did" is use to form questions about the past. Explain about the interrogative form. Pupils answering activity book. Bahan Bantu Mengajar Text book, Activity Book, Video Refleksi
Mata Pelajaran Bahasa Melayu Kelas 4 Tema 2 Kebersihan dan Kesihatan Unit Unit 5: Bersihnya Kami ( Cegah Sebelum Terlambat) Masa 11:40 pagi – 01:10 pagi (1 jam 30 minit) Standard Kandungan 4.3 Standard Pembelajaran 4.3.2 Kemahiran Mencipta, Menulis, Membaca, Tatabahasa Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: mengubah suai cerita mempersembahkan cerita secara kreatif memahami penggunaan kata ganti nama diri Aktiviti Guru menerangkan penggunaan "Kata Ganti Nama Diri" kepada murid dengan bantuan nota ringkas dan video. Murid membaca petikan pada buku teks muka surat 30. Murid mengubah suai cerita menggunakan kata ganti nama diri yang diberi. Murid mempersembahkan cerita secara kreatif di hadapan kelas. Murid menjawab buku aktiviti. Bahan Bantu Mengajar Buku teks, Buku Aktiviti, Video Refleksi
Mata Pelajaran English Kelas 1 Kuning 10 | R A N C A N G A N P E N G A J A R A N H A R I A N ( M I N G G U 9 ) Tema Program Transisi Tahun 1 Masa 07:20 pagi – 08:20 pagi (1 jam) Standard Kandungan - Standard Pembelajaran - Kemahiran - Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: bersenam mengikut sop yang ditetapkan memperkenalkan dan mengira "Bi Shun" Aktiviti Guru meminta murid mengikuti video senaman yang ditayangkan dengan bimbingan guru. Guru dan murid bersama-sama melakukan aktiviti bersenam di ruangan masing-masing. Murid berlari beberapa pusingan di padang dengan bimbingan guru. Guru memperkenalkan "Bi Shun" kepada murid melalui video. Guru menunjukkan contoh cara mengira "Bi Shun". Murid menjawab lembaran kerja. Bahan Bantu Mengajar Video, Youtube, Lembaran Kerja Refleksi
Mata Pelajaran English Kelas 1 Merah Tema Program Transisi Tahun 1 Masa 09:20 pagi – 10:20 pagi (1 jam) Standard Kandungan - Standard Pembelajaran - Kemahiran - Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: belajar mengenai cara-cara menjaga persekitaran kita Aktiviti Murid menonton video mengenai cara-cara menjaga persekitaran kita Guru menerangkan dengan lebih terperinci cara-cara menjaga persekitaran kepada murid. Murid menjawab modul transisi yang telah disediakan. Bahan Bantu Mengajar Video, Modul Transisi Tahun 1 Refleksi 11 | R A N C A N G A N P E N G A J A R A N H A R I A N ( M I N G G U 9 )
Mata Pelajaran English Kelas 1 Kuning Tema Program Transisi Tahun 1 Tajuk Hidup Bersama (Kita Raikan) Masa 09:20 pagi – 10:20 pagi (1 jam) Kemahiran Menulis, Bertutur, Membaca Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: belajar mengenai cara-cara menjaga persekitaran kita mengenali dan menghafal lirik lagu sekolah Aktiviti Murid menonton video cara-cara kitar semula sampah. Guru menerangkan konsep kitar semula "Fikir Dulu Sebelum Buang" kepada murid. Murid menjawab lembaran kerja yang disediakan. Murid menghafal dan menyanyikan lagu sekolah setelah menyiapkan modul yang diberi. Murid menyanyi mengikut lirik dan tempo yang betul. Bahan Bantu Mengajar Video, Modul Transisi Tahun 1 2021 Refleksi
Mata Pelajaran Bahasa Melayu Kelas 4 Tema 2 Kebersihan dan Kesihatan Unit Unit 5: Bersihnya Kami ( Ops Bersih!) Masa 10:40 am - 11:40 am (1 Jam) Standard Kandungan 5.1 Standard Pembelajaran 5.1.2 (i) Kemahiran Mengaplikasi, Menulis, Membaca, Tatabahasa Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja aktif tak transitif. bercerita berdasarkan gambar. Aktiviti Guru menerangkan penggunaan " Kata Kerja Aktif Transitif Dan Kata Kerja Aktif Tak Transitif" kepada murid dengan bantuan nota ringkas dan video. Murid membaca petikan pada buku teks muka surat 31. Murid membina ayat berdasarkan kata kerja aktif transitif dan kata kerja aktif tak transitif yang diberi. Murid menjawab buku aktiviti. Bahan Bantu Mengajar Buku teks, Buku Aktiviti, Video 12 | R A N C A N G A N P E N G A J A R A N H A R I A N ( M I N G G U 9 ) Refleksi
Mata Pelajaran English Kelas 1 Merah Tema Program Transisi Tahun 1 Tajuk Pendidikan Kesenian Masa 11:40 pagi – 12:40 pagi (1 jam) Standard Kandungan - Standard Pembelajaran - Kemahiran Menulis, Bertutur, Membaca, Tatabahasa Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran, murid dapat: belajar cara melukis menggunakan bentuk Aktiviti Guru menerangkan dan menjelaskan jenis-jenis bentuk. Guru memberi contoh lukisan menggunakan bentuk yang telah dipelajari kepada murid. Murid melukis dan mewarna mengikut contoh yang diberi. Bahan Bantu Mengajar Video, lukisan Refleksi