Anda di halaman 1dari 6

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

SD ISLAM INSAN KARIMA


TH. 2018/2019
Mata Pelajaran Matematika
Kelas/Semester 4 ( Empat )/ Ganjil
Alokasi Waktu 2 x 35 Menit
Jumlah Soal 25 Butir
Kompetensi Inti 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

Kompetensi Inti 2
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya diri, dalam berinteraksi dengan
Memahami pengetahuan
keluarga, teman, faktual
guru, dan dengan cara mengamati (mendengar,
tetangganya
Kompetensi Inti 3 melihat,membaca dan menanya berdasarkan rasa ingintahu tentang
dirinya
makhlukciptaan tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda yang
dijumpainya
dirumah dan disekolah

Kompetensi inti 4
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis,
dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia

No. Materi Kompetensi Dasar Indikator Soal Jenis Soal No. Soal
Membulatkan pecahan desimal ke satuan
PG 1
terdekat
Membulatkan pecahan desimal ke puluhan
PG 2
terdekat
PG 3
Membulatkan pecahan ke acuan terdekat
Menyelesaikan operasi hitung perkalian
pecahan campuran dengan menggunakan PG 4
penaksiran
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan PG 5
dengan pembagian menggunakan penaksiran
3.3 Menjelaskan dan Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan
melakukan penaksiran dari PG 6
dengan perkalian menggunakan penaksiran
jumlah, selisih, hasil kali,, dan
hasil bagi dua bilangan cacah Mengurutkan pecahan decimal dari yang Uraian 1
maupun pecahan terkecil hingga terbesar dengan penaksiran

Menyelesaikan operasi hitung penjumlahan


dan pengurangan pecahan biasa atau pecahan Uraian 2
campuran dengan menggunakan penaksiran
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan
dengan pengurangan menggunakan Uraian 3
penaksiran
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan
Uraian 4
dengan perkalian menggunakan penaksiran
Matematika

Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal


1 cerita persen yang berkaitan dengan Uraian 5
kehidupan sehari-hari

PG 7
Menghitung luas dari sebuah gambar segitiga
Menghitung alas dari sebuah gambar segitiga PG 8

PG 9
Menghitng luas dan keliling dari 2 bangun
persegi panjang yang digabung
Menyelesaikan soal cerita yang beraitan dengan luas
dan keliling persegi PG 10 & 11
Menghitng luas dan keliling dari 3 bangun
3.9 Menjelaskan dan PG 12
persegi panjang, dan persegi yang digabung
menentukan keliling dan luas Menyelesaikan soal cerita yang beraitan dengan luas
daerah persegi, persegi dan keliling segitiga PG 13
panjang dan segitiga
Menyelesaikan soal cerita yang beraitan dengan luas
dan keliling persegi
PG 14 & 15

Mengidentifikasi perbedaan definisi luas dan keliling


pada persegi Uraian 6
Menyelesaikan soal cerita yang beraitan dengan luas
dan keliling persegi 2 bangun datar yang digabung Uraian 7
Mengidentifikasi alasan rumus luas segitiga harus dibagi
2 Uraian 8
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan luas
dan keliling segitiga Uraian 9
Menghitung luas dan keliling bangun datar segitiga Uraian 10
KERTAS ULANGAN NO

4C ST 1 1

4C ST 1 3

4C ST 2 1

4C ST 3 2

4C ST 1 2

4C ST 1 5

4C ST 2 3

4C ST 2 4

4C ST 3 3

4D ST 3 2

4D ST 3 4

hal 60

4D ST 1 4&6

hal 60

4D ST 3 4

4D ST 1 5&7

4D ST 1 1

4D ST 2 1 sampai 5
4D ST 3 1
4D ST 3 3
4D ST 3 2
KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL
SD ISLAM INSAN KARIMA
TH. 2018/2019
Mata Pelajaran TEMATIK TEMA 4C SUBTEMA 2 & 3
Kelas/Semester 4 ( Empat )/ Ganjil
Alokasi Waktu 2 x 35 Menit
Jumlah Soal 25 Butir
Kompetensi Inti 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

Kompetensi Inti 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,


peduli, dan percaya diri, dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya
Kompetensi Inti 3
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,
melihat,membaca dan menanya berdasarkan rasa ingintahu tentang dirinya
makhlukciptaan tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda yang dijumpainya
dirumah dan disekolah

Kompetensi inti 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia

NO Materi Kompetensi Dasar Indikator Soal Jenis Soal NO. Soal


Mengetahui perbedaan montase dengan kolase Uraian 1

Mengetahui pengertian Apresiasi Uraian 2


3.4 Memahami karya
1 SBK
seni rupa teknik tempel Menyebutkan cara bermain kasti Uraian 3
Mengetahui bahan-bahan untuk membuat
PG 1
mozaik
Mengidentifikasi jenis kalimat yang terdapat
PG 2
dalam poster
Mengidentifikasi kewajiban terhadap hewan PG 3
3.2 Memahami hak langka
dan kewajiban sebagai PG 4
2 PKN warga masyarakat Mengidentifikasi kewajiban terhadap tumbuhan langka
dalam kehidupan Melengkapi tabel cara melestarikan hewan-
Uraian 4
sehari-hari hewan langka
Mengidentifikasi jenis-jenis hewan dan tubuhan
PG 5&6
yang dapat dipelihara
3.4 Menggali informasi Mengidentifikasi tujuan dari wawancara PG 7
dari seorang tokoh Mengidentifikasi definisi dari kata Bijak PG 8
3 B. INDO melalui wawancara Mengidentifikasi definisi dari narasumber PG 9
menggunakan daftar Menyebutkan hal-hal apa saja yang terdapat di lapora Uraian 5
pertanyaan Menyebutkan hal-hal apa saja yang perlu di perhatikan Uraian 6
3.1 Mengidentifikasi Mengetahui manfaat hewan dan tumbuhan bagi PG 10
karakteristik ruang dan lingkungan
pemanfaatan sumber Mengetahui pemanfaatan sumber daya alam di
PG 11 & 12
daya alam untuk wilayah pedesaan dan perkotaan
4 IPS
kesejahteraan Melengkapi tabel karakteristik hewan dan
Uraian 7
masyarakat dari tingkat habitatnya
kota/kabupaten sampai Melengkapi tabel contoh sikap dan dampaknya
Uraian 8
tingkat provinsi terhadap lingkungan

Mengidentifikasi manfaat dari Taman Nasional PG 13


3.8 Memahami
pentingnya upaya Menyebutkan manfaat dari Tanaman Obat
keseimbangan dan Keluarga ( TOGA ) : Kunyit, Bawang Putih, Uraian 9
5 IPA Kumis kucing
pelestarian sumber
daya alam di Mengiidentifikasi definisi, contoh, dan ciri-ciri
Uraian 10
lingkungannya hewan amfibi
Mengidentifikasi definisi dari ekolokasi PG 14
Mengetahui karakteristik dari kelalawar PG 15
BUKU 4C
87

106

110
50
44

42

43

BT / KU (KERTAS ULANGAN) 4C ST 2

47
55 / KU 4C ST2 NO. 19
103

73
111
72

79

66 - 67 / BT

KU ST 4C ST 3 NO 13

59

94 / BT

93 / BT
66
66

Anda mungkin juga menyukai